摘要：当前小学数学教学中越来越重视提升学生的综合素质，重视学生的全面发展。小学体育教学中，游戏能够提升学生的学习兴趣，让学生更加积极地参与到体育学习中，提升整个体育课程的教学效率。本文主要分析小学体育游戏对学生兴趣的影响，希望借此提升小学体育整体教学效率。
关键词：小学体育；游戏教学；兴趣影响
1 将体育游戏应用在体育课堂上的作用与意义
1.1可以提高学生对体育的兴趣
如今大多数小学体育的课堂基本都是一样的，首先是做广播体操，然后跑几圈，最后解散自由活动。这种体育课没有任何意义。“玩”是小学生的天性，也是普遍表现。体育游戏可以让学生在课堂上充分发挥出自己的特点与能力，使学生能够积极、主动地参与到体育课程中。这种方式的教学能够有效激发学生的运动细胞，从而提高学生对运动的兴趣与积极性。
1.2可以提高学生的竞争意识
现实生活中处处存在竞争，甚至大自然界中也时时刻刻存在着竞争。如果一个人或者一个动物没有最基本的竞争意识，那么等待他的将会是淘汰。“物竞天择，适者生存”说的就是这个道理。体育游戏在本质上还是游戏，有游戏就有竞争，而小学生本身就有争强好胜的特点，所以这种竞争在很大程度上能够激发学生的激情与潜能，而游戏的最终结果可以让一些学生拥有成就感、荣誉感、进取感等。可以让学生在日后的成长道路上无论做什么事情都能够有明确的目标和方向。
1.3可以提高学生的综合能力
通过体育游戏可以多方面锻炼学生的综合能力，包括体力、脑力、思维逻辑等能力。单纯的体育教学只能使学生在某一方面得到更多的锻炼，并不能全方位的得到体现。所以一般体育游戏都会考虑到学生的团队合作意识、竞争意识、对事情的判断意识、脑力的反应意识等方面的因素。基于此，体育游戏可以有效提升学生的综合能力，从而到达预想的教学效果。
2 体育游戏在小学体育教学中的应用策略
2.1 根据教学目标选择适当的体育游戏
体育游戏虽然是游戏的一种，但要区别于游戏，体育游戏的最终目标是要完成体育教学，切不可本末倒置。所以如何选择适当的体育游戏成为体育教师的首要任务，教师在备课时，需要根据教学目标，合理地设计整个游戏环节，既要考虑游戏的参与带动性，又要有助于培养学生的注意力、意志力以及集体荣誉感，同时还要完成教学目标，实现教学目的。例如在加强学生下肢爆发力采用教学“30米接力”课程时，教师可以为学生们设定个解救灰姑娘的情境环节，让学生把接力棒想象成仙女的魔法棒，学生在参与时会充分发挥想象力，产生角色代入感，将自己想象成骑士或是仙女，为了解救灰姑娘而奋力奔跑，使原本枯燥无聊的百米接力跑步课程上得有声有色。
2.2 结合体育准备活动，设置相关游戏项目
在小学体育教学中教师指导学生进行锻炼，准备活动是不可或缺的内容，也是体育课堂上的重要环节，通过有效的准备活动可以让学生调整自己的状态，从而有效刺激自己的身体肌肉，以适应高强度的训练。因此教师可以结合准备活动的要求，设置相关的游戏项目，让学生在身体和心理方面做好准备，更好地进行体育锻炼。例如，教师可以根据小学生的身体情况，选择一些强度适中的热身运动，如趣味性较强的“青蛙接力跳”游戏，教师可以组织学生进行分组活动，让学生进行接力比赛，一个学生模仿青蛙进行跳跃，另一个学生在指定地点进行接力跳跃，从而有效吸引学生的兴趣，让学生积极参与活动，达到对学生的热身效果，有效避免学生在体育锻炼中出现的扭伤、拉伤情况。
2.3 在跑中设置游戏
在小学体育教学当中，跑的训练是非常重要和关键的一环。随着新课程改革的深化发展，学校教育在关注小学生学习成绩提升和能力培养的同时，也加强了对小学生身体素质与体能情况的关注。在人们生活水平不断提升的背景下，小学生的肥胖问题已经成为了家长和学校普遍关注的问题，跑步是最为常见的体育运动项目之一，跑的训练不仅可以提高小学生的身体耐力，增强肺活量，提高心肺功能，还可以有效增强小学生的体制，锻炼小学生坚强的意志与恒心。但是同样的，跑步也是很多小学生在体育课堂中最为害怕和抵触的体育项目，因为跑步训练对学生身体的耐力和爆发力要求较高，且训练过程比较艰苦且枯燥。尤其是长跑训练，对一些体制较为虚弱、耐力较差的学生而言，是一项非常大的考验。小学生在跑步训练中面临着非常大的考试压力，这对体育教学的开展是非常不利的。通过游戏的形式开展小学体育跑的练习，可以将小学体育课堂中关于短跑、长跑、快速跑、接力跑、追逐跑等训练内容以游戏的形式进行设计，是学生在游戏的过程中掌握正确的跑步姿势和方法，训练身体的协调性。在跑步过程中控制呼吸，在丰富的游戏项目中增强体质，锻炼意志，在游戏中感受体育运动的乐趣，从而促进小学生的身心健康发展。
3 结束语
总之，体育游戏对体育教学具有十分积极的意义，将体育游戏融入到体育课堂中可以让整个课堂更加出彩，提升学生的学习兴趣。学生在游戏中也能够不断提升集体荣誉感，在玩中学生、学中玩，达到学习最高境界。小学体育教师也需要不断创新教学方法，为学生课堂融入更多新鲜的内容，促进学生体育整体学习水平的提升。
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