摘要：2018年12月，贵阳市教育局出台了关于《贵阳市初中学业水平考试体育考试实施办法（试行）》的通知，考试由统一现场考试和体育综合素养评价两个部分组成，总分为50分，体育统一现场考试40分，体育综合素养评价为10分。目的是积极引导学生参加体育活动，激发学生兴趣，培养学生终生体育的意识；更进一步增强学生的运动能力，养成良好的运动习惯，促进学生德智体美劳的全面发展。
关键词：体育中考改革 体育教学 策略
从目前看来，贵阳市大部分地区积极响应体育中考改革政策，结合自身的实际情况做出了相应的方案和筹备工作，及时调整体育教育教学。为2020级新初一学生顺利参加体育中考提供有效保障。但有少部分地区对政策的理解还不是很透侧，导致学校体育教育教学工作没有及时跟进，具体有以下几点：
一、教师对体育中考改革政策的理解和执行不到位。
贵阳市初中学生体育中考由原来的三年一考变成一年一考，部分学校体育教师由于长期形成传统的教学思维和模式，对新出的政策缺乏敏锐的洞察能力，没有及时地参与学习，更新教学观念，在教学上依然传统守旧，有的教师在教材钻研上没有去下功夫，甚至脱离了教学大纲内容，进行放羊式体育教学，导致学生不能及时地学习到体育中考的考试内容，耽误了学生学习的时机。
二、学生没有做好充分的准备
由于小学体育教学内容主要以体育游戏的模式进行，所以很多学生上了初一后对体育中考没有概念，在身体上和心理上没有做好充分的准备，体育课堂上参与体育中考项目训练的积极性不够高，部分学生也会因为对体育中考项目及评分标准的了解模糊而产生紧张焦虑的情绪。
三、家长对体育中考不够重视
很多家长更多地把关注点放在其他主学科上，对体育中考政策、项目、内容等的了解不够清晰，缺乏对孩子体育锻炼的监督，孩子在家的大多数时间是用来完成其他科目的作业或者是玩网络游戏上，长期以往，会影响孩子的健康成长。
在贵阳市体育中考改革新政出台后，为了促进学校更好的开展体育教育教学工作，教师更加明确体育教学的方向和目标，家长了解体育中考的相关信息并配合学校加强对孩子的监督和教育，学生积极参与到体育课堂教学中，从容面对体育中考，笔者认为可以采取以下策略：
一、依托教育主管部门，学校领导加强重视。
体育教育教学工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分，学校领导要高度重视实施体育中考给学生及家长带来的益处。
依托上级部门政策的指示，结合学校的实际情况制定学校体育教学工作方案和体育中考备考方案并有效实施，合理安排学校体育课程；各部门分工合作，建立有效的后勤保障、安全预案及应对措施；充分发挥体育教研组的能动性，协同体育组制定有效且可行性的操作方案和计划。
二、体育教师认真领会文件精神，更加注重课堂教学实效性。
1、体育教师作为体育中考改革的引导者和执行者，应认真阅读文件相关规定与要求，通过组内研讨或个人学习的方式加强对政策的分析与理解，认真备课，钻研教材，结合学生的情况完善教学内容，调整教学方法，针对不同水平的学生采取分层教学模式，实施有效的教学手段，由易到难，循序渐进，保证体育课堂和课外训练更加实效。
2、体育教师不仅是知识技能的传授者，还是学生灵魂的工程师；在教学过程中体育教师要随时注意关注每个学生的心理动态，并及时地给与鼓励帮助，引导学生积极参与学习，当发现学生的心理产生消极时，主动关爱与询问，加强对学生的心理辅导，帮助学生消除学习的恐惧和紧张的情绪，提高学习效率。
三、学生持积极心态，从容面对。
面对体育中考改革的新知识，学生应当消除焦虑的心态，用发现和好奇的心态不断去探索新知识的奥妙，积极参与到课堂中去，结合自己的实际情况，选择适合自己的学习内容与方法，遇到自己解决不了的困难时敢于询问老师并寻求解决。保持积极乐观的心态，从容面对体育中考改革。
四、班主任的积极引导和配合
班主任和学生交流更多，走得更近，更了解每一个学生的心理状况、家庭情况以及家庭教育等，所以班主任在熟知体育中考相关内容与要求的同时，积极配合协助体育教师有效开展体育教学，随时了解每个学生在体育课堂上的表现，并做出正确的引导，鼓励学生参与学习，如有特殊情况，班主任认真耐心地帮助学生做心理疏导，及时与家长保持沟通，鼓励学生克服困难、挑战自我的积极学习态度，帮助学生一起成长，一起努力。
五、家长了解改革政策，积极配合学校体育教学工作。
体育中考作为中考内容之一，是学生升学学业考试成绩的一部分，可以关乎到每个孩子考高中的问题，所以家长和孩子不能轻易放弃这一科目，家长应主动了解相关的政策要求，积极引导孩子主动学习，鼓励孩子相信自己，不断挑战自我，培养孩子吃苦耐劳，不怕困难的意志，养成终身锻炼的习惯。同时积极配合学校体育教育教学工作，主动和班主任或体育教师沟通交流，了解孩子在学校的学习和锻炼情况，配合老师一起帮助孩子健康成长，学有所成。
总之，贵阳市体育中考改革的好处在于更近一步全面发展学生身体素质，培养学生终生体育的意识；增强学生的运动能力，养成良好的运动习惯，各学校加强重视，认真学习改革政策的文件精神和具体要求，及时采取相关对策，调整体育教学和课外活动，教师加强业务知识的学习和运用，提升自我素养，为体育中考改革的推广与实施贡献自己的力量。