“暖心五jing”法助推班组建设上台阶

发表时间:2020/9/7   来源:《继续教育》2020年3期   作者:高国宁
[导读] 通过介绍班组状况,实施背景,实施方法和取得效果,全面阐述了班组管理的意义。
        摘 要:随着炼化装置大型化自动化程度的提高,由于员工文化层次不一致,操作水平的要求也越来越高,这样就对炼化装置班组管理的要求程度也就越来越高,每个企业都从各个方面去提高班组管理创新创效。本文通过介绍班组状况,实施背景,实施方法和取得效果,全面阐述了班组管理的意义。
        关键词:班组建设;岗位;员工;
        1.班组介绍
        1.1炼油厂常减压联合车间550万吨/年常减压装置五班共有7名员工,其中本科以上学历4人,高级技师1人,技师1人,高级工5人。在日常工作中,班组紧贴形势要求,以“筑牢安全环保生产,提高全员执行力”为理念,摸索实践出了“暖心五jing”法班组管理新方法,五jing即“竞、敬、镜、精、景”就是激活潜能让班组员工之间有竞争;细化工作让员工有敬业精神;建立考核机制互相照镜子促进共同进步;应用新方法呈现新面貌,提振班组全员精气神;制定切实可行目标,让员工感觉事业有发展前景。
        2.实施的背景
        2.1近年来,随着新老员工的逐渐更替,班员呈现出了文化层次高态势,学习成长的自我需求不断增强,因而,建立并固化符合实际发展的班组理念和班组文化迫在眉睫。
        2.2在当前安全环保的新形势,新要求下,对员工的岗位履职能力要求越来越高,而新颖实用的班组管理方法可以培养班员良好的日常行为习惯,增强岗位责任心,筑牢安全环保生产根基,有效确保装置安稳长满优运行。
        2.3以深入开展“标准化特色五型班组”创建活动为契机,结合班组实际,提炼总结符合当前班组建设的管理理念和方法,是适应企业安全生产的需要,也是提高班组建设水平的有效途径。
        3.具体实施方法
        3.1以“暖心五jing”法奠定基础,构建班组建设新格局
         3.1.1“竞”,激活潜能让岗位之间有竞争,开创班组建设工作新气象;
        根据班组人员结构和班组建设要求,仔细观察分析每一位班员的特长,及时调整班组岗位人员的班务管理任务分工,努力做到人尽其才,资料员、考勤员、宣传员、质量员、工会小组长,各司其职,固定到人,让他们在自己擅长的位置唱主角,在自己的角色里面施展才华,激发全员能动性,促使班组呈现出人人有事做,事事有人管的局面,实现了班务管理全员化,实现员工之间工作竞争化,能者上庸者下随时调整岗位工作。
         3.1.2“敬”,细化工作人人都有责任田,让员工有敬业精神;
        结合整治“低老坏”、根治“常见病”排查项目和车间班组承包区域情况,将装置现场承包区域实施网格化管理,将区域工作、专机卫生,灭火器都具体到每个岗位每个人,使全员都有自己的一份责任田,以落实岗位属地化管理责任为着力点,细化量化班组内部考核,督促人人将岗位责任和属地责任记在心上、抗在肩上、体现在行动上。


         3.1.3“镜”,建立考核机制互相照镜子促进共同进步;
        班组结合分厂和车间星级工评定办法,以星定级,建立星级工在岗学岗激励机制,以级定奖,以激励性的措施,充分发挥班长“金牌效应”,做一面镜子,吸引所有班员主动学习、踊跃学岗。根据班组缺员情况合理安排顶替岗,通过全面考核和综合评定,要求每个岗位都要达到带星操作,进而实现一岗多能,一人多岗,通过导师带徒,岗位互选,岗位互学,班组年初针对每个员工制定岗位提升计划,要求班员按计划按时完成新岗位的上岗考试取证目标,以每个班员完成既定目标来带动全班既定目标的实现,形成“一荣俱荣,一损俱损”的集体观念。
         3.1.4“精”,应用新方法呈现新面貌,提振班组全员精气神;
        持续加大班组的宣传力度,结合现在国家提倡工匠精神,公司上下宣传工匠讲堂,使大家干一行爱一行,精益求精,在本职岗位上坚持工作精细操作,精准监盘,尽心尽力做好日常工作,除了日常的稿件发送,我们还建立了微信群,与班组人员在微信群里面讨论生产难题、生活趣事、家庭琐事、通过每个人分享自己的酸甜苦辣,促使大家互相成为知心人和服务者,让每个人都感到班组的人情味和人性化管理,进而增强凝聚力,提升“战斗力”。另外,我们以班组“俱乐部”为载体,举行烧烤、徒步爬山、自行车骑行等文体娱乐活动,让大家在劳逸结合的同时增强业余时间沟通交流,为班组发展壮大提供不竭动力。班组多次召开民管会,先后修改完善班组制度,包括安全环保、工艺生产、设备管理、现场管理、劳动纪律等制度,对每一步都从严管理、细化对标指标、并将每月考核与全年评先选优结合起来,全面提高了班组工作的覆盖率和公平实效性。
        3.1.5“景”,制定切实可行目标,让员工感觉事业发展有前景。
        班组根据人员结构情况,揉入教学相长、“以老带新,以新促老“的双向学习理念,合理分配现有人力资源,促进全班均衡发展。要求老师傅教新员工操作经验,分享事故案例,新员工教老师傅工艺原理,新技术应用等理论知识,以新老搭配,实现共同进步。坚持务实原则,抓住关键操作环节,进行班组培训工作,让每位班员随机模拟事故应急处理的关键步骤,实现应急培训实用,有效,可操作。员工感觉事业发展有前景,有方向。
4.取得的效果
        通过“暖心五jing”法班组管理创新理念在班组中的实施,班组全员整体素质得到了很大提升,为装置平稳生产打好了坚实基础,有效提升了班组竞争力。
        4.1全员应急处置能力显著提高。2019年,班组未发生一次安全违章事故,发现并成功处理装置隐患多次,有效避免了恶性事故发生。2019年一个中班,本班外操1在巡检中发现减压炉引风机润滑油变质,立即手摸并测温度后发现润滑油箱温度偏高,立即汇报班长和车间管理人员,及时在线更换润滑油,因为减压炉引风机属于单台运行,因为发现汇报及时,避免了一次因润滑油变质导致引风机轴承箱温度高跳闸停机事故,从而造成炉子烟囱冒烟引起环保事件发生。
        4.2全员良好工作习惯基本养成。通过“暖心五jing”法班组管理方法的深入实施,班组独特文化逐渐形成,班员在潜移默化中养成了良好的学习工作习惯,岗位履职能力不断提升,全员参与车间各项工作的积极性持续增强。
        4.3班组综合排名稳步上升。在“暖心五jing”法班组管理方法的不断推进中,学习氛围日益浓厚,2019年,班组新学岗位上岗三人,全班会五岗位人员达60%,会三岗位人数达100%。班组建设日趋完善,全年班组产品合格率持续提升,班组各项成绩都名列前茅。
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