大学生微商创业营销创新发展机制探析

发表时间:2020/9/7   来源:《继续教育》2020年3期   作者:李静
[导读] 在互联网经济的背景下,微商成为了一种全新的营销模式,并得到了快速的发展,由于其成本低、操作简单,传播快速等特性,成为了很多大学生创业的选择。
        摘要:在互联网经济的背景下,微商成为了一种全新的营销模式,并得到了快速的发展,由于其成本低、操作简单,传播快速等特性,成为了很多大学生创业的选择。微商创业为大学生提供了创业的良好契机,锻炼了学生就业能力,也为学生理论联系实际提供了平台,但是大学生在微商创业中也面临着很多问题,需要各个层级的机制保障和创新,才能积极引导大学生微商创业成功。本文对大学生微商创业环境和SWOT进行分析后,提出了其微商创业发展机制的建议。
        关键词:大学生     微商创业     发展机制
随着互联网经济的发展,新媒体手段广泛的和营销相结合,形成了许多新型的销售新渠道和新模式,微信营销成为了其中的佼佼者。微信用户的快速发展,微商也迅速成长起来,因为微商低门槛,低成本、操作简单、支付灵活等特点,吸引了很多人进入该行业,其中也包含了很多的大学生,成为了大学生创业的一种重要手段。但是大学生在微商创业中也面临了很多的困难和问题,需要多层面的机制保障才能促进这种模式更好的良性发展。
一、微商创业环境分析
(一)规范化
自电子商务兴起以来,极大的促进了商品销售,扩展了销售方式,打破了时空的限制,但是也衍生了一系列的问题。例如网络假货、劣质商品充斥,缺乏监管,微信营销主要基于对销售的信任,资金安全无法保障,售后问题的缺乏保障等诸多问题。2018年8月31日,国家发布了《中华人民共和国电子商务法》,此法明确规定,在经营活动中,交易双方应遵循自愿、平等等原则,守法守纪,要保护消费这权益,电子商务经营这更要负起产品和服务质量的责任,接受政府和社会的监督。
(二)社群化
      随着微商的进一步发展,小规律零散的微商营销方式越来越不适应微商扩大规模的需求,在营销中需要营造消费者的心理认同感,也需求改变传统的无目的性的在朋友圈乱发消息,社群微商,通过筛选,当一批有相似爱好的人进去社群后,有专业人员进行推销商品,这样就使得真正有需求的,有相同目的的买者形成社群,微信营销变得更加的有效,也避免对无需求者的信息轰炸,有利于维护朋友圈的社交关系。
(三)平台化
      在传统的微商营销中,由于渠道的缺乏监控,出现了很多虚假性和繁琐性的问题,失去了消费者的信任,导致很多微商不得不退出市场。通过微商平台化,可以解决微商经营中的问题。微商平台通过制定相关规则,对微商商品质量进行监管,同时制定专门的分销商制度,减少微商代理层级,通过平台对商品质量进行筛选和担保,提供有效的售后服务。
二、大学生微商创业SWTO分析
(一)优势S
     大学生思维灵活,接受新事物快,对外界充满了探索精神,有强烈的创业意愿和创业激情,同时由于大学生年纪不大,对于创业失败觉得并不可怕,即使创业失败,或者某个营销环节出现问题,不会长时间沮丧,能够快速调整策略,重新开始。


(二)劣势
大学生社会经验和营销经验欠缺,做事情容易冲动,容易轻信谣言,大学生正值青年,容易接受新事物,也容易对事物失去耐心,可能经过一段时间之后,没有受到预期效果,他们就会放弃微商创业。大学生普遍面临资金缺乏,缺乏法律,营销等相关专业知识的问题。大学生由于社交群体有限,因此微商创业中主要顾客为学生群体,难以扩大规模。
(三)机会
    国家十分重视创新创业,特别使鼓励年轻人创业,提供了相关的政策支持,例如教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》中明确指出,大学生创新创业课程可以折算学分。同时信息化,网络化,智能化必然使未来的趋势,微信营销也必然成为一种的重要手段,据调查显示,微信在中国市场占有率达到93%,学生每天使用微信的时间达2小时以上的超过60%,就为微商发展提供了有利的商机。
(四)威胁
     微商运营门槛低,导致大量的不法分子利用其牟利,损害了微商的信誉,电商平台的竞争依然有力,淘宝、京东等大电商平台仍然使主力,同时线上+线下模式的新零售模式兴起,导致了很多的线下零售商也加入了线上销售,由于有线下门店的存在,使得人们对其信任度要更高于微商。
三、优化大学生微商创业机制的建议
  (一)学校层面
     积极大力的引导学生创业创新,开设相关课程,帮助大学生了解微商,学习微商创业技术,培养学生的法律意识、诚信意识和风险意识。同时学生也应引导学生协调处理创业和学习间的关系问题,在保证学好专业知识的前提下,学习将专业转化到创业中去,成立专门的部门,协助学生做好微商创业的规划,减少学生创业盲目性,增加成功率,开始市场营销、公共关系等课程,帮助学生提升营销技巧。学校还应提供学生创业创新专项资金,为微创项目学生提供政策支持。
(二)政府层面
     政府应该更多提供大学生微商创业政策支持,切实解决大学生创业中的困难,例如为大学生微商创业提供转向资金支持,形成创业和学分互换的良好机制,增加政府层面对大学生创业的培训,邀请企业对大学生微商创业进行支持和帮助。同时政府增加对微商的监管机制,保障微商平台的良性竞争和发展。
(三)大学生自身层面
1、提升自身创业能力
    单靠学校和政府不能解决所有问题,大学生创业必须提升自身的创业能力,需要完善营销知识、销售技能、新媒体运营能力等,同时还需要不断交流总结,不断反思,形成创业中的经验。
2、选择合适的项目
    很多大学生创业项目选择并不适合自身,没有结合自身的特点和能力,选择的项目是自己最不擅长的,因此在该领域做起来就一片茫然,因此大学生最好选择和自己专业、爱好、特长相关的项目进行创业,同时选择微商产品时也要注意产品的特色。
3、形成个人特色和定位
   大学生在创业中要对自我有一个正确认知和判断,在创业中要形成自己的风格和特色,才能在众多的营销中脱颖而出,多深入市场调查,发现市场的商机,切实了解消费者的需求,做好产品宣传工作。
作者简介:李静(1980—),女,重庆工业职业技术学院,硕士研究生,研究方向:市场营销、企业管理
基金项目:2017年重庆工业职业技术学院校级科研课题资助项目,项目编号:GZY201723-BY
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