采取积极措施 阻击校园疫情的发生

发表时间:2020/9/7   来源:《继续教育》2020年3期   作者:骆又生
[导读] 2020年初,一场突如其来的新冠疫情席卷全国,彻底打乱了人们的生活秩序。
        摘要:2020年初,一场突如其来的新冠疫情席卷全国,彻底打乱了人们的生活秩序。党中央采取了及时的应对措施,对于学校教育方面的返校开学也做出了推迟的决定。在现阶段,新冠疫情被初步控制,并处于相对稳定的状态下,一些省市也恢复了以往的生活秩序,返校开学的工作也在积极开展。那如何在保证学校教学工作有力、有序、有效开展的同时,积极的进行学校疫情的科学防控就成为了当前教师工作的重点。
        关键词:新冠疫情;校园疫情;积极措施;联防联控
        一、引言
        在新冠疫情背景下,学校人员密集、流动性大,而且接受学校教育的对象大多都是一些年龄尚小、自我防护意识薄弱的儿童、青少年。因此,在全国进行新冠疫情防控的过程中,一再推迟学校开学的时间,有效的保证了广大儿童及青少年免受新冠疫情的侵害。随着我国新冠疫情防控战争的初步胜利,我国国内的疫情防控已经进入了较为稳定的状态,各个省市的返校开学工作也进入了筹备、实施的阶段。面对新冠疫情潜伏期长、传染性强、危害性大特点及学校学生身心发展规律的特殊性,学校应采取积极的措施,扩大宣传、联防联控,在返校开学后有效的进行新冠疫情的防控,防止新冠疫情的再次发生。
        二、积极进行校园疫情防控的重要意义
        1.有助于保证广大儿童、青少年的健康成长。广大儿童、青少年是我国的未来,其成长、发展对于我国未来社会建设、民族发展有着至关重要的影响。而学校作为儿童、青少年学习、生活的重要场所,在新冠疫情的背景下,更应采取积极措施,对儿童、青少年 进行疫情防控知识的宣传,增强他们自身的防控意识。同时还应做好校园环境的消毒、防控措施,为学生提供一个良好的学习、生活环境,有效的防止学生受到新冠疫情的感染,危害学生的身心发展。
        2.有助于减轻社会疫情防控的压力。自新冠疫情爆发以来,党中央举全国之力积极的进行新冠疫情的防控、治疗工作,并取得了初步的胜利。在各个省市地区返校开学之际,人员的流动及聚集又一次的对我国的疫情防控提出了挑战。学校通过在校园内进行积极的防控措施,不仅增强了学生的疫情防控意识,还能有效的阻断疫情在学校内的发生、蔓延,减少学生及家长的感染几率,为社会疫情的防控工作减轻了压力。
        3.有助于党中央疫情防控政策的有效贯彻。突如其来的新冠疫情使我国的经济、社会发展按下了 “暂停键”,在新冠疫情得到初步控制的情况下,积极开展复工、复产、复学已经成为了现阶段的重点工作,只有这样才能使社会经济恢复常态。

因此,通过学校疫情防控工作的积极开展,能使学校的教学活动得以顺利的进行,有效的推动了党中央政策的贯彻与实施。
        三、进行校园疫情防控的重要举措
        1.正确认识新冠病毒的传播途径和病原体特征,开展科学的宣传工作,进行校园疫情的有效防控。新冠病毒作为一种新型的病毒,潜伏期长、无明显症状、感染性强,能在短期内对人体的机能造成极大的损害。因此在学校进行新冠病毒的防控工作时,首先需要教师应正确的认识新冠病毒的传播途径和病原体的特征,并采取积极的措施阻断其通过飞沫、接触进行传染的途径,从而隔断了疾病患者与健康人之间的感染,实现了良好的疫情防控。其次,青少年儿童年龄小,防控意识薄弱,对于新冠病毒无法进行有效的抵御。因此,这就需要教师应结合学生的身心发展特征,以其能够接受的方式,积极的进行新冠病毒防控知识的宣传,增强其对疾病的防控意识,使其养成勤洗手、少聚集、戴口罩的良好习惯,自觉远离和抵制新冠病毒病原体的侵袭。
        2.在校园内积极进行联防联控的防控措施,坚决将新冠病毒隔离在校园之外。这次学校防控工作的重点就是防止新冠疫情在校园内的发生、蔓延,保证学校教育教学各项工作的顺利开展。因此,这就需要学校首先应落实联防联控的体系,构建有效的联防联控的机构及人员。在学校防控工作中,校长或书记作为第一责任人,应做到亲自指挥、亲自部署,做到每个防控环节都能环环相扣、责任到人,坚决进行学校防控工作的开展。其次,学校还应切实的落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控宗旨,倡导广大教职员工坚守岗位,对校园的流动人员进行详细的检测、登记,对教室、食堂、图书馆等公共空间进行及时的消毒,对在校学生进行每天的体温检测等工作,争取将新冠病毒有效的隔绝在校园之外,使广大学生免受病毒的侵袭。最后,学校还应结合学校的具体情况,因地制宜的进行新冠疫情的防控工作,提高防控措施的有效性。学校应在坚决贯彻国家疫情防控工作的基础上,有效的结合当地、本学校的具体情况,对于每个学生所在社区的疫情情况、学生每天的体温、活动情况进行详尽的了解,同时还应倡导教师应密切关注学生的心理动态,在对学生进行疾病防控的同时,还应注重对学生心理健康的发展进行引导,有效消除学生焦虑、恐慌的心理。
        四、结语
        综上所述,新冠疫情的发生对我国社会、经济的发展带来了极大的影响,在防控疫情工作取得初步胜利的情况下,我们还不能放松警惕,尤其是返校开学高潮到来之际,更需要学校做好校园疫情的防控工作,以此实现学校教育教学活动的顺利开展和学生身心的健康成长。
        参考文献:
[1]佚名.群策群力打赢疫情防控阻击战[J].前线,2020,(2):1.
[2]陈芳,齐中熙,史竞男,白瀛,安蓓,张辛欣.众志成城:凝聚打赢疫情阻击战的硬核力量[J].时代邮刊,2020,(5):26-29.
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