摘要：自然拼读法是小学英语教学中不可或缺的教学方法，它不仅可以有效激发学生自主学习英语的积极性，还可以有效提高小学生的英语学习效果。在小学英语教学中应用自然拼读法，可以帮助学生更好地掌握英语单词的发音和拼写，使学生能够更轻易地记住单词、提高英语学习能力。本文从自然拼读法对小学英语教学的深远影响、自然拼读法在小学英语教学中的应用方向两方面来进行阐述。
关键字：自然拼读法；小学英语；影响；应用
自然拼读法作为全新的小学英语教学方法，对丰富学生的单词存储量、培养学习英语的兴趣具有重要价值。因此，探讨自然拼读法对小学英语教学的重要意义及其应用方向是十分必要的。
一、自然拼读法对小学英语教学的深远影响
教师在小学英语教学中应用自然拼读法，可以利用书写、拼读的教学方式促使学生掌握26个英文字母的正确发音，并对字母与字母之间的组合规律有清晰的认知。引领学生通过遵循字母发音和字母组合发音的规律来进行英语单词的学习，对有效提高学生英语学习的实践应用能力会产生积极影响。
（一）自然拼读法可以提高学生对语音、词汇的掌握能力
简单来说，自然拼读法就是教师将英语单词的书写、读音相互联系，使学生在进行英语学习时能够将英文字母、单词的发音与单词的结构和英语句式等有机结合、相互关联。长此以往，在这些英文书写、拼读的过程中，经过语言系统和逻辑思维的处理，学生就会对英文单词产生相应的语感。英语语感的形成，可以提升学生对陌生英文单词的辨识能力，促进学生更好地掌握英文的语音和词汇的书写。
（二）自然拼读法可以提高学生对段落的阅读能力
对于小学生而言，英语是一种陌生的语言，听不懂、学不会是正常现象。在小学英语教学中，阅读教学是主要的教学方式，在教师读、学生听和跟读的过程中，学生能够更清晰地掌握英文单词的发音和一些英文句式。而在阅读教学中，教师首先要做的就是代领学生掌握英文段落中的单词。自然拼读法就是教师通过引导学生从最为基础的26个英文字母开始学起，不断掌握各种字母组合形成的单词，掌握英文单词的组合规律，有效提升学生对英文词汇的辨识能力。因此，自然拼读法可以有效提升学生的英语阅读能力。
二、自然拼读法在小学英语教学中的具体应用
鉴于自然拼读法对小学英语教学的深远影响，势必要掌握自然拼读法在小学英语教学中的应用方式，使其在小学英语教学中更好地展开。
（一）自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用
教师在开展拼读教学时，要为学生创造主动学习的机会，引领学生主动进行拼读练习。以人教版小学英语三年级上册unit4“We love animals”为例，在进行这一章节内容的讲解时，教师要代领学生掌握“elephant、monkey、bird、tiger、panda”这五个单词。
教师应在教授学生“an、ti、on、ph”等两个字母发音的基础上，引领学生掌握复杂单词的拼读。可以开展“动物园一日游”的教学活动，让每个学生制作动物头冠，戴在头上代表一种动物。在整节课上学生通过模仿动物叫声、动作等介绍自己是“elephant、panda”等动物，来加深学生对英文单词的印象。同时，教师还应在教授学生掌握课本单词后，为学生提供更多的类似拼读结构的英文单词，拓宽学生的单词拼读范围，提升学生的拼读能力。
（二）自然拼读法在小学英语书写教学中的应用
在自然拼读教学中，书写教学是非常重要的教学内容。教师在开展书写教学时，要引领学生正确掌握书写规范，使学生尽快掌握单词的正确书写。以人教版小学英语三年级上册unit2“colors”为例，在进行这一章节内容的讲解时，教师要代领学生掌握“red、blue、pink、green”等几个单词。教师可以在黑板上画出代表各种颜色的水果图形，在水果图形下面画出四线格，让学生在四线格中填出单词空缺的部分。例如，红色的苹果下面给出“r”，让学生填出剩余的部分。在这样的书写练习下，既能够帮助学生快速掌握英文单词的正确书写，又能激发学生对英语学习的兴趣。
（三）自然拼读法在阅读教学中的应用
在自然拼读教学中，阅读教学是对学生英语学习影响深远的重要内容。教师在开展阅读教学时，运用自然拼读法来代领学生将课本中的单词和句式融入段落，进行朗读、背诵等，培养学生英语学习的语感，增强学生英语阅读能力。以人教版小学英语四年级unit3“My friends”为例，在进行这一章节内容的讲解时，教师要代领学生掌握“My friend likes......”的句式，以及“music、sports、computer game”等单词。教师可以组织学生开展“介绍我的朋友给你认识”的教学活动。教师可以为学生展示与朋友介绍相关的影视资料，并给出文字材料，在学生掌握基本的单词、句式后，让学生以小组为单位，分别介绍自己的朋友有什么样的爱好。通过这样的教学方式来吸引学生的注意力，提高学生对英文单词和句式的掌握能力，并有效提升学生的英语阅读能力。
三、结语
综上所述，自然拼读法是小学英语教师引领学生展开英语学习、帮助学生掌握英语单词的读音和拼写本领的重要武器。因此，在开展小学英语教学时，教师要了解拼读法对小学英语教学的重要价值，并对其引起重视，积极有效地将其应用于小学英语教学。促使教师在提高小学英语教学课堂质量的同时，为学生将来的英语学习之路做好铺垫。
参考文献
[1]刘静.自然拼读法应用在小学英语教学中的对策研究[J].英语广场,2019(2):161-162.
[2]张儒年.浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用[J].名师在线,2019(22):64-65.