【摘要】 2019年3月18日习近平总书记在全国教育大会上强调，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文在领会全国教育大会精神的基础上，全面分析在新时代的征程中，如何提升思政教师素养，如何改革思政课程体系和创新思政课教法。对新时代中职思政工作进行了新探索。
关键词： 中职 思政工作 课程体系 教学模式 改革
2019年3月18日习近平总书记在全国教育大会上强调，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。中职学生正处在人生成长的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。他们的理想信念、价值观、思想道德状况，直接关系到我国产业生力军的素质，关系到国家和民族的未来。加强和改进新时代中等职业学校思政工作，对于培养高素质劳动者和技术技能人才、培养担当民族复兴的时代新人，具有战略意义。本文在领会全国教育大会精神的基础上，全面分析在新时代的征程中，如何提升思政教师素养，如何改革思政课程体系和创新思政课教法，对新时代中职思政工作进行了新探索。
一、全面加强师德师风建设，提升思政教师队伍政治素养
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以德立身、以德立学、以德施教，坚持价值引领，以社会主义核心价值观为教师崇德修身的基本遵循。通过集中学习、自主专研、教师培训、研讨交流等方式，不断加强教师师德师风建设，增强教师立德树人和教书育人的荣誉感和使命感。建立教育、考核、监督、激励、惩处为一体的师德建设长效机制，把教师师德作为教师考核、职务评聘、晋职晋级、选派进修和评优评先的重要依据。同时通过创新思想政治工作方式，开辟思想政治教育新阵地，引导教师争做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
二、提升思政教师能力素质 ，练就立德树人的过硬本领
一是优化结构，建设结构合理、业务精湛的思政教学队伍。扣住引进、培养、留住、用好四个环节，优化团队结构，同时聘请道德模范、全国劳模与知名校友为兼职思政教师，建设以专为主、专兼结合的思政教学团队。二是示范引领，发挥专业带头人、教学名师“头雁作用”。通过培训进修、学术交流，主持或参与省级及以上科研课题、企业实践以及项目开发等途径，提升团队负责人综合能力。通过下企业实践、教研活动、参与课题研究等途径，发挥专业带头人、教学名师示范引领作用。三是多措并举，为思政课教师搭建成长平台。以制度做保障，使思政课教师参加政治理论学习和外出培训成为常态化，不断提高思政课教师理论水平、业务能力和职业素养。实施骨干教师与青年教师结对带徒，通过“传、帮、带”方式，帮助青年教师顺利成长，尽快成为教学团队中坚力量。
三、 深化思政课课程改革 建设新型思政课程体系
确立以思想政治理论课为核心，以“讲述中国故事”系列课程和德育工作课程为支撑，以专业课的课程思政为辐射的新型课程思政体系。
建设课程开发团队，建立思政课程标准开发和优质课程建设工作机制，根据新时期思政工作的目标和任务，以及中高本学段纵向衔接，动态调整课程教学内容，构建能力递进的课程体系。依托学校数字化资源平台，建设思政数字化教学资源平台、思政智慧课堂、网上红色实训基地、省级精品网络课程。建立资源共建共享制度，完成思政课程教学课件（积件）、教案库、试题库、教研论文库、学习超市、素材库、实习实训项目库开发任务。
四、推进思政课教法创新 激发思政教学新活力
联合行业、企业、政府、学校德育管理团队、家庭、社区、教师和学生，构建课堂教学、第二课堂教学、社会实践“三位一体”思政课教学模式，构建起全员参与、协同育人的思政课建设大格局。积极推行思政课翻转课堂教学方法,以主体间性的思维对待教育者与教育对象的关系,建立以学生的学为中心的师生平等、和谐、交流互动的教学关系。推行“微思政”模式，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。引入抖音、快手、微信、微博、QQ等新媒体平台，通过图片、文字、漫画、视频、音乐、微电影等丰富形式，传播正能量、弘扬主旋律，在潜移默化中实现思想政治教育效果的最大化。
五.拓展思政课第二课堂 开辟思政教育创新服务路径
坚持思政教育同社会实践相结，探究制定第二课堂人才培养模式、目标和方案，构建符合思想政治工作规律、人才培养规律、学生成长规律的第二课堂实践育人体系。建立思政课主阵地与学校德育工作协同联动育人机制，打造正面教育思政工作品牌，从十大常规入手，创新两大特色，深化学生自我管理和自我教育，巩固课堂教学实效。一是将思政引领融入学校日常管理，从十个常规活动着手，如“入学教育”“军事训练”“国旗下讲话”“身边的榜样活动”“每日点评活动”等，深挖“明礼诚信、崇尚技能、懂得感恩、坚韧质朴”的中职生“DNA”。二是创新二大特色，为学生搭建出彩舞台：以“文明风采”活动为载体 引领学生展时代风采；以“传承安化黑茶文化”活动为推手，传承茶叶制作技艺，弘扬安化茶文化，培养安化黑产人才。
开展国旗下讲话、校园文化艺术节、科技文化节、社团活动和体育竞赛等活动，充分发挥共青团、学生会等群团组织的育人功能，使中职生在策划活动、管理组织和人际交往中提升个人能力，满足学生的精神文化需求和兴趣爱好。同时，打造美丽和谐校园，将名师先贤、人生格言、优秀典型、艺术作品等思政元素融入校园环境和学生生活中，营造阳光自信、积极向上的学校文化氛围，使思政教育走出课堂、走进校园，使思政育人更有深度、广度和力度。
参考文献：
[1]习近平2019年3月18日习近平总书记在全国教育大会上讲话
[2] 中办、国办《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》 2019年8月
[3] 杨卫华 高校思政课“三三三型”教学团队建设探索 《职教通讯》2015（8） ?
[4]胡晓娟 高职院校思政课教学团队的内涵建设与路径选择 《文教资料》2015年（27）
[5]张 雷 从全国教育大会精神中思考新时代高校思政工作新路径 《新西部·中旬刊》 2019（4）
[6] 帅伟 刘建成 加强思政课建设 深化思政课程教学改革 《山西青年》 2019（1）