新形势下铁路职工培训教学管理优化措施研究

发表时间:2020/9/7   来源:《教学与研究》2020年54卷11期   作者:虞鑫
[导读] 经济的快速提升也推动着我国铁路道路的建设范围
        摘要:经济的快速提升也推动着我国铁路道路的建设范围不断的扩张,铁路行业也得到了相应的发展,越来越多的人去选择火车或者高铁作为出行的工具,为了良好的促进铁路行业的发展,就需要不断的去增强铁路职工的专业技能以及综合素质,因此就需要不断的去对铁路职工开展相应的培训工作,带动职工去进行专业性的学习,保证其专业技能的提升,从而能够更加适应其工作岗位,有效的保证能够在工作岗位中充分的发挥其作用,促进交通运输行业的良好发展。在当前的铁路职工培训工作中,仍然存在相应的问题,也就需要不断的去对培训教学管理进行相应的优化,保证所进行的教学工作能够更加的适合铁路职工培训工作。
        关键词:铁路职工培训,教学管理,优化方法
        引言:当前的铁路发展状况需要不断得去使铁路职工的整体专业技能和职业素养得到提升,因此也就促使着对于铁路职工的培训工作的大规模开展,在传统对于铁路职工的培训过程当中,相应的培训模式以及培训方法较为单一,因此所能够发挥的培训作用就相对较低,立即开展培训过程中的相应奖惩制度存在相应的漏洞,因此也就严重的影响了铁路职工培训工作开展也不利于铁路职工专业技能的提升。因此针对这些问题,就需要去不断的对教学管理工作进行相应的优化,有效的去创新相应的教学方法与教学内容,更加符合当前铁路职工的发展需要,从而使其能够更加良好的适用其专业岗位,从而良好的促进铁路行业的发展。
        1开展培训学习班组
        要想有效的提升培训教学的效果,在进行培训教材的过程中所有进行教学的内容要更加的具有针对性,因此就需要针对不同的岗位,去创造相应的学习班组,让该岗位的职工去进行相应的学习,并且对这些职工人员进行相应指导与督促,保证职工能够对相应的知识进行记忆和学习,从有效的促使其专业技术水平的提升。培训教育人员要定期的对这些进行培训学习的工作人员进行抽查考核工作,保证其能够认真对待培训学习,不断的去进行相应的学习,保证自身技术水平的提升。在设置中相应的学习班组时要根据岗位的特点去创立更加具有特色性的学习内容,这也要保证班组内的人员科学合理,便于相应的工作人员对这些疾控进行管理,保证培训学习的效率。选择具有责任心的人担任学习班组内的领导人员,使其能够不断的督促组内成员对相应的岗位技术知识以及岗位安全知识进行相应的学习,同时也不断的去组织组内成员对相应的知识进行探讨,除了这种共发表自己的建议以及在岗位工作过程中的各种经验,有效地带动各个岗位职工能够充分的融入到培训学习过程当中,却同时也能够通过这种沟通交流,是自身的技术水平得到相应的提升,能够在后期的岗位工作过程当中对于各种安全事项起到注意。也要及时的对班组内学习的状况进行相应的考核工作,使职工能够充分认识到自己当前对于各种岗位知识的学习状况,能在后期的学习过程中,能够根据自身状况去进行查漏补缺,保证自身的技术有所提升。通过开展相应的学习,班组能够有效的促进职工与职工之间的交流工作,从而提升职工之间的互助互补效应,都在后期的岗位工作过程当中不断的去进行交流互助从而有效的保证所进行的职工工作能够更加的有利于铁路行业的发展。
        2创新铁路职工培训教学的内容和方法
        2.1创新教学内容
        非常有效的去时所进行的教学管理水平不断地得到提升,先要保证所进行的培训教学工作的教学内容能够更加的符合当前发展状况,因此就需要不断的区域对培训过程中所应用的教学内容进行相应的创新,越来越多的去融入当前社会发展前沿的各种信息内容,很有效的去使铁路职工所接收到的知识,能够更加的具有先进性,保证其在相应的岗位工作过程当中,能够利用这些信息知识去良好的应对发生的各种事情,为了增强铁路职工对于不同岗位的适用性。

在对教学内容进行相应的创新,是要严格的去根据铁路当前发展需要去制定,使教学内容更加匹配铁路发展的方向,从而保证所培训出的员工能够更加良好的去适应当前铁路的各个岗位,然后是铁路职工的专业技能和职业素养的提升。要不断的去铁路行业发展过程当中所运用的新材料、新技术等知识,进行相应的培训工作,保证职工人员能够及时的了解到这些新兴技术,在后期的岗位工作中能够熟练的应用这些内容。
        2.2创新教学方法
        对于铁路职工的培训教学方法不能够紧紧依靠传统的教学方法,要根据时代的变化去对教学方法进行相应的改善,越来越多的去运用新兴的信息技术,保证所进行的教学能够与时俱进,为了去利用现代化技术是越来越多的职工能够对相应的专业知识进行学习。同时所选择的教学方法又要更加的具有直观性和多样性,保证所受到培训的职工能够从多方面的去对相应的专业知识进行学习。教学方法的选择也要根据不同年龄段的职工以及不同岗位的职工的工作内容去进行筛选,使所进行的教学能够更加的符合职工发展的需要,同时也保证相应的职工通过培训学习能够使自身的专业技术得到提升。在对专业性较强的内容进行教学时,要注重理论与实践的结合,从而保证相应的职工能够更加熟练的掌握这种专业性的技能,其在后期的实际应用过程中也降低失误的产生,然后就能够有效的去提升教学管理工作的水平。
        3不断完善铁路职工培训的教学管理制度
        要想有效的去推动铁路职工培训教学工作的良好开展,就需要较为完善的管理制度的支持,因此不断的去对铁路职工培训的教学管理制度进行相应的完善,保证培训工作的开展,有较为明确的制度依据,所开展的工作能够按照制度内的规范去开展,使其能够更加的符合铁路职工的发展需要。因此在教学管理制度当中也要去加强相应的奖惩制度的建设,很有效的去促进铁路职工能够更加积极的接受相应的培训教育工作,督促其在培训过程中能够更加积极的去对专业知识进行学习。同时相应的奖惩制度也与职工培训的考核结果相链接,在培训过程中对职工培训学习的状况进行相应的记录,如果在后期出现培训考核不合格的职工就需要对这些职工进行相应的惩罚,从而督促其在下一次的培训工作中,能够更加认真的去对专业知识进行学习。而对考核成绩通过和考核成绩较好的职工就可以向他们予以一定的奖励,积极的努力去在下一次的培训工作中能够更多的去投入到学习当中,不断的使自身的专业技能和综合素质得到提升。借助相应的奖惩制度能够有效的去提升铁路职工培训教学管理工作中职工的竞争能力和意识。
        总结:对于以往所采用的各种铁路职工培训教育管理方法进行相应的分析,寻找出导致问题产生的各种影响因素,不断的去对教育管理方法进行相应的优化与改善,保证其所开展的教学,培训内容能够更加符合铁路职工的发展需要,带动铁路职工的专业技能以及综合素质的提升,不断的去引进更加具有专业性的铁路培训教育教师,保证培训教师的专业性,从而使其能够开展更加符合学生发展的教学内容,不断的对自身所采用用的教学方法进行创新,能够有效的带动铁路职工对于专业技能的学习,提升整体铁路职工的专业技能,保证铁路职工能够更加良好的应对自己岗位的工作内容,良好的去带动铁路行业的良好发展。
        参考文献:
        [1]苍松.提高铁路机车驾驶人员资格考试培训质量的实践研究[J].南方农机,2019,50(19):209-210.
        [2]董海嵘.关于铁路职工技能培训中的问题及对策研究[J].知识经济,2019(24):103+105.
        [3]赵建文.对案例教学在职工安全培训中的应用的几点思考[J].科学大众(科学教育),2019(03):107.
       
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