由于疫情原因，推迟开学不停学，各校都开通了网课教学的方式。网课教学对我们来说是一个新鲜事物，之前我们都没做过，没有经验，大家都还在摸索阶段，没有总结出一个标准，一套方法。我就校目前的做法和我自己的亲身实践谈谈个人想法，希望老师们批评指正，提出自己的宝贵经验和大家分享。
目前网课的形式主要视频网课和直播网课。视频网课：你自己本地录制好的课程内容，上传到你自己的网校系统，或者某一个线上的平台上播放。直播网课：就是通过在线直播的方式，为学生提供实时的课程内容，同时在直播过程中，老师和学生也可以通过一定的方式互动，比如评论、提问等等方式。直播平台我校主要以钉钉为主。开学前夕对软件进行了简单的培训，了解其群的直播功能和群班级管理功能。由于部分教师隔离在乡镇山区，网络信号不好，可以事先用录屏软件录制视频网课。其优点是过程完整流畅，不易卡顿。缺点是不能灵活调整课堂内容，不能互动，前期准备比较麻烦。
大多数老师采用的是直播网课，可在电脑和手机上操作。在电脑上大多采用分享屏幕的方式进行，教师一边播放课件一边讲解。优点是视频清晰，可连麦视频互动，功能较多。但对于数学课来说，板书功能较弱，不利于讲解练习，适合于讲解新授课。
用手机直播可用支架固定手机拍摄画面进行直播（最好是横屏拍摄）。优点是拍摄灵活，可拍电脑，平板屏幕内容，可拍练习习题，可拍练习讲解书写过程。只要手机固定，距离合适，光线良好，效果还是不错的，适合于讲解习题。
有以下几点建议供老师们参考：
1.课前准备要充分。调试修改课件，优化练习。要提前发布电子教材给学生，做必要的预习。要求学生做好课前准备，备好学习用具保证网课顺利进行。
2.网课内容要优化，抓基础，抓重点，大胆取舍教材内容，不需要直播讲解的也可以明确学习任务让学生自学。
3.教师讲课要把握时间，按点上下课，要关注参与学习的人数。
4.讲解注意语速，精讲精练，少讲多练。一讲到底学生注意力差效果不好，适当加点互动激发学生兴趣。
5.讲练结合，布置作业要适量，要分层。教师要充分运用群功能管理学生，提交作业，适当批改，抽查。作业要评讲订正。
网课不同于在教室上课，不能直观感受学生的学习状态。从部分学生反映的情况来看，课堂信息量大，任务重会导致学习疲惫，从而忙于应付，没有任何效果。所以网课越简单，效果也许越好，在学生充分预习自学的基础上，只用直播将学生可能难易理解和出错的地方重点讲可能效果会好一些。
最后把领导强调的网课安全问题与大家共享：
提醒：为避免网络直播教学事故，老师们在直播的之前，一定要确保电脑不会跳出弹窗，电脑不出现与教学无关的内容，保护好自己。
几个细节请老师们要注意：
1.直播过程中尽量不打开网页，因为很多网页会出现不可测的内容。
2.不要使用360浏览器，因为有很多弹窗。
3.不要一开机就开始直播，因为很多弹窗都是在开机后几分钟内出现。
4.安装火绒杀毒并开启拦截弹窗功能，卸载360。
5.将自己电脑桌面清理干净，不要放跟教学无关的文件和软件。
6.电脑桌面只用默认的或者风景类的，不要放个人和家人的照片。
7.本节课教学内容提前拷贝到桌面或者在桌面建快捷方式。
8.如果用到视频或者音频播放器，提前清理播放列表或历史播放记录。
9.直播前退出不必要的聊天软件等。
10.直播结束后，一定记得退出直播软件。必要时可关机。