读书的重要性不言而喻，大教育家夸美纽斯说过：“书籍是培植智慧的工具。”无论身在何方，书籍都能带给我们无穷的想象力，读书可以带领我们驰骋在广阔的草原、漫游于繁华都市、奔走在乡间小路。我与书籍结下了不解之缘，从小到大，一有空我就会看书，书籍是我人生的引路人、贵人，读书成为了我和家人共同的追求。
一、书籍是导航，为人生指明方向
我们夫妻俩都是语文教师，平时一有空就会到图书馆看书，读书不只是提高语言表达能力和写作水平，更重要是给予我人格精神的引导，为我正确的人生观、价值观的形成奠定良好的基础。《窗边的小豆豆》是我从教之初就开始看的一本书，书中的小豆豆是一个淘气的孩子，开始好几间学校都不敢接收她，后来她来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。书中的小豆豆就是我们教育中所谓“后进生”的缩影，在这本书的影响下，我改变了以往枯燥的说教方式，对孩子们更多一份了解，教育多了一份柔情和爱。
书籍是导航，读书给予我力量。不管遇到顺境和逆境，我都能做到“不以物喜，不以己悲”。生活充满不确定，喜怒哀乐掺半。子女的成长和教育、家人身体的健康、学生的教育工作……每天遇到的事情很多，无论得意或失意，读过的书，吸收到的价值观就会从脑海中涌现出来平衡我的内心，让我尽可能如诗人所说的那样“愿历尽千帆，归来仍少年”。
二、书籍是香茗，让家庭陋室飘香
我有两个儿子，大的11岁，正在读五年级，小的3岁多。在大儿子三岁左右的时候，我便开始有意识地引导孩子读书。《小鼠宝贝》系列是我和儿子共读的第一套绘本，我带领儿子认识了活泼、可爱、善良、勇敢、聪明、热情的小鼠宝贝。儿子跟着小鼠宝贝一起体验生活、察觉自我、探索感觉与情绪，找到自己生活的影子。3岁多的小儿子现在也开始看《小鼠宝贝》、《神奇校车》系列绘本，看见它对着书中插图的蛋糕边看边发出吃得很美味的声音时，我们作为家长都觉得他萌化了。我相信，喜欢阅读的种子已在他的心里渐渐发芽。
在我的引导下，大儿子又看了更深层次的书：《神奇校车》 、《不一样的卡梅拉》系列 、《动物百科全书》 、《淘气包马小跳》 、《中国历史》 、《西游记》 、《水浒传》 、《三国演义》、沈石溪的动物小说，曹文轩的儿童文学……其中，他最爱看的有三类书，一类是金庸写的武侠小说，一类是曹文轩写的小说，还有一类是“动物大王”沈石溪写的动物小说。儿子和身边的同学讨论阅读话题时总是滔滔不绝、眼光独到：他觉得金庸的武侠小说很生动具体，人物刻画这方面做得非常出色，画面感很强，能让他在脑中放电影似的呈现出画面。而沈石溪的动物小说主要是写实，按照作者看到的来写，例如《狼王梦》这本书他觉得应该是沈石溪观察了很久，对狼的生活习性了如指掌后写出来的。
有一次，我问儿子为什么喜欢看文字版而不看电视版，没想到，他却说：“文字版往往会给我们更大的想象空间，想象当时的情景。电视版虽然看得好看，但是情景已经设定好了，就不能自己展开想象的翅膀了。”他觉得越到高年级越要加强课外阅读，因为课外积累词汇量很重要，假如写作文时想到要写什么了却很词穷就麻烦了。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。我在家里有一个专门用来读书的书房，整扇墙做成的大书柜里满满的都是各种文学作品和教育教学书籍，它帮助我们在教育教学的道路上逐渐成长，更促进了大儿子在学习上的进步，为小儿子营造了浓厚的家庭书香氛围。这些年来，我和丈夫边读书边教研边写作，教育教学论文、随笔等发表和获奖数十次。良好的读书氛围促进了我们专业的快速成长，我在东城第九届读书节系列活动之“东莞十大阅读经典状元评选活动”征文比赛中荣获二等奖；近三年来，我在东城街道的现场赛课、论文设计评选等教研活动屡屡荣获一等奖，校内的量化考核评比中我经常名列前茅，2020年1月我凭借精深的专业素养和过硬的综合实力被提拔为学校的教导处副主任。
我丈夫在学校担任语文科组长近十年，一直兢兢业业、勤勤恳恳工作，在2016、2017年连续两年均获得东城街道“读书节优秀工作者”称号，2019年荣获东城街道初中语文“学科带头人”称号，2015-2019连续五年中四度荣获广东省“暑假读一本好书”活动优秀指导老师一等奖，2018年7月，我和丈夫作为独立主持人申报的东莞市级教育科研课题分别以写作教学和习作研讨为研究主题，所撰写的课题论文在《教育科学》、《新作文》等杂志上发表，如今课题结硕果，系列成果即将成书出版，个人文学作品也将结集与读者见面。在单位的大力支持下，邀请了全国知名的教育专家和著名作家进校园举办各类教研活动和专题讲座，曹文轩、丁立梅等写作名家相继登台亮相。近几年，我和丈夫指导学生在《阅读与作文》、《东莞时报》等刊物上发表作文数十篇，获得各级奖项十余个。书籍是香茗，让我们的陋室时常飘满香气。
三、书籍是芳香，馥郁你我他
书籍是芳香，可以馥郁四方。在我的带领下，我所任教班级的学生也特别喜欢读书。每到学期初，我都会引导班里的同学去图书馆借书或购买一些书籍来看。例如这个学期，我引导同学们看中国古典四大名著。同学们在微课掌上通和微信群分享读书心得，通过和父母同读一本书促进亲子情感，通过课堂交流分享增加阅读兴趣。丈夫为了促进学生认真阅读，还常常买课外书作为奖品奖励给竞赛中获奖的学生，推荐校长为全校教师购买《优秀教师悄悄在做的那些事儿》等优秀书籍进行深度阅读，在其负责的科组里向语文老师定时推荐好书。
大儿子邓学仕受到浓浓的读书氛围影响，在学习上也表现出良好的积极性，2019年9月参加竞选活动被聘为东城三小少先队大队部学习委员，以优异的表现被推选到东城街道参加“宋庆龄奖学金”评选。邓学仕同学连续五个学年均能排在全级总分前二十名以内，近两年三科期末考试总分均名列全级第一名。儿子的作文被《新民晚报》、《孩子》、《第二课堂》等国家级、省级报刊刊发，另有多篇作文在校报或市级刊物发表，经过层层选拔，他最近获得2020年度“东莞市优秀少先队员”的荣誉称号。在课余训练乒乓球和单簧管的生活中，儿子也喜欢和邻居和同学们畅谈读书的喜悦，收获的是潜心阅读之后的满满自信。闲来无事，节假日的闲暇时间里，我们一家四口已经养成习惯，乘坐公交车到图书馆选看自己喜欢的书籍是我们的首选节目。
书香溢满屋，阅读伴成长。读书，不单是为了“读书破万卷，下笔如有神”，更不是因为“万般皆下品，唯有读书高”。培根说过“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”，如今读书已经成为我们家庭生活中必不可缺的一部分，让孩子在家中时时感受到书本的气息和馨香，必能伴随着我们健康快乐的成长！我们决心策马奔腾，将读书进行到底，用书本武装头脑，赋予前行更大的动能，在求知的道路上孜孜以求、不倦探索。