大学生入党自我提升路径探索

发表时间:2020/9/8   来源:《中国教工》2020年11期   作者:任远东 孟佳 谢丽杰
[导读] 在大学入党是众多大学生的目标和追求之一,当下大学生入党存在思想浮躁、行为散漫等问题。
        摘要:在大学入党是众多大学生的目标和追求之一,当下大学生入党存在思想浮躁、行为散漫等问题。大学生党员作为高校学生中的骨干力量,发挥着不可替代的作用。加强大学生党员的管理不仅要靠基层党组织,更要靠学生党员的自我管理,探索大学生入党自我提升的路径,为党和社会主义培养合格建设者和可靠接班人,主动担当起民族复兴的历史重任。
        关键词:大学生党员 党性修养 途径探索
        中共中央办公厅印发的《中国共产党发展党员工作细则》,提出“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求。大学生入党需要按照相关流程,各项推优合格发展,坚持“优中选优”的原则。从入党申请人,积极分子,发展对象,预备党员,到最后成为一名中共党员,需要经历大约3年左右的时间,在这么长的时间中,大学生有必要对自我进行全方位提升,加强自身建设。做党的可靠接班人和社会主义合格建设者。
        一、端正入党动机,不断加强自身建设,提高综合能力。
        何谓动机?动机是心理学中的一个重要概念,一般是指由特定需要引起的,欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。所谓入党动机,学术界和理论界大都认为,“就是入党的原因与目的,作为一种精神力量,促使自身不断努力,争取入党”[1]。大学生的入党动机多种多样,大致可以分为盲目型、从众型、明确型等3类。端正入党动机是入党的第一步,只有纯正的入党动机才是真正的共产党人。党支部的教育引导作用和自我提升是关键,组织上不仅要入党,在思想上要一辈子入党,保持自律,端正动机,加强自身建设,提高综合能力。
        (一)学生党支部要认真履行直接教育党员、管理党员、监督党员的重要职责,开展谈心谈话制度等,在发现入党同学动机不纯时,要及时纠正,端正其入党动机。
        (二)以学党章党规、学系列讲话、做合格党员为标准。以全面发展自己为目标,增强学习主动性,并且需要不断与时俱进,对照优秀的同志找差距。
        (三)时刻注重个人动机的发展,坚持积极向上为标准,符合实际,遇到困难要积极向组织反映,运用合理的机制解决问题。
        二、大学生入党要加强理论学习,与时俱进。
        大学生入党各个阶段必须接受党课培训。培训教材内容未能及时反映社会风貌,缺乏鲜活时代感,抽象的文字说教难以激发学员自觉学习阅读的积极性[2]。许多学生为了通过党课采取死记硬背的方式,无法对党的知识、理论有更深的理解。在短期的、阶段性的党课学习后,培训随之结束。这是一个众所周知的事实,为了解决思想理论不断更新的问题,有必要随时加强对自己的理论学习。
        (一)做好党的“宣传员”,积极宣传党的方针、政策等。高等院校作为党的思想建设的重要阵地,少不了一支党员宣传队伍,例如大学生党员微党课宣讲团、社会主义核心价值观宣讲团等,为身边的人宣传党的政策和方针,在加强宣传理论的同时,时刻更新自己的理论知识。
        (二)利用学习强国APP和互联网工具进行学习。学习强国APP栏目众多,内容丰富,可以做到随时学习。在互联网时代下,党建头条、共产党员以及一些党建微信公众号平台及时推送相关党政最新知识和信息,方便学习交流,这是大学生学习理论知识最常用的方式。
        (三)按时参加“三会一课”等常规教育活动。作为一名入党同志应该积极参与党支部的常规活动,积极投身其中,做一名合格的党员,以实际行动和相关标准来严格要求自己。每季度开展一次党员大会和组织生活会,支部所有党员就本季度学习工作情况进行汇报,开展批评和自我批评,促进党员之间的相互成长,提升党员自我党性修养的高度。


        三、大学生入党要积极投身实践教育活动。
        近日,中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,未来将构建劳动教育体系,大中小学都将设立这一必修课程。鼓励大中小学生积极投身劳动教育。人们的正确认知,需要经过实践和认识的循环往复,才会获得最终的正确认识,在加强理论学习的同时参与实践教育活动。实践教育活动的表现应该是其考察发展党员的重要组成部分。把实践活动和理论学习分阶段、分层次贯穿于发展学生党员的全过程,使学生在实践中增长才干,提高能力,促进在思想上、政治上尽快成熟。
        (一)积极投身社会实践教育活动,走进社区和农村,了解最真实的社会情况,大学生入党不仅要从课本和理论上学知识,更要积极投身实践。进入党员实践教育基地学习,不仅可以学习到科学文化知识,这也是对党员同志实践能力的提升。
        (二)投身志愿服务,志愿服务是党员实践教育活动的重要组成部分,参加全国大中专学生暑期三下乡等志愿服务活动。现在许多志愿服务活动在高校招募志愿者,活动形式新颖,内容丰富,学生党员可以践行全心全意为人民服务的宗旨。
        (三)到红色革命基地、历史博物馆学习。深入了解老一辈革命家的光辉事迹,激发建设中国特色社会主义的责任感和使命感。
        (四)运用专业知识回报社会,在大学中系统学习了专业知识,学生党员更应该用专业知识回报社会,做到学以致用。积极投身脱贫攻坚、西部计划等,服务国家战略大局。
        四、大学生入党要加强个人自律性建设,提高党性修养。
        入党路上也是不断提高自己党性修养的过程,在平时生活和学习中,应该以党内法规为行为准则。党内法规制度“在党的不同历史时期、特别是关键时期,始终发挥着维护党内秩序、规范党内生活、调整党内关系、推进党的建设、确保团结统一和事业发展的重大作用”[3]。
        (一)以《中国共产党章程》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等党风廉政方面的重要法规,严格遵照执行。如有相关违反,自觉接受党组织处理。
        (二)严格按照学校党委的的相关要求,参与党支部民主评议大会,定期反省自查,定期填写入党自查表,敢于按照规定对标对表审查自身,及时改正自己的缺点。同时,对于身边的同志敢于提出批评意见
        (三)加强个人自律性建设,是落实全面从严治党的要求,学生党员是在学校入党,更加应该健全世界观、人生观、价值观等,从小抓好教育,端正入党动机。
        大学生是祖国的未来,民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。作为新时代的大学生,要深入学习党的先进理论和指导思想,用实际行动履行党员的责任和义务,端正入党动机,树立崇高的理想信念和目标,在实践中锻炼自己。将个人理想和党的远大理想结合才会更好的实现人生价值。
        参考文献:
        [1]郭艳."90后"大学生入党动机的调查研究[J].山东省农业干部管理学院学报,2013(4):169-170.
        [2]邱冠.大学生入党积极分子考察培养方式的存在问题与对策[J].玉林师范学院学报.2010(6).
        [3]张东明.十八大以来党内法规建设述略[J].中共云南省委党校学报,2016,(5):96-100.
       
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