摘要：目前高技能需求与员工素质整体不高的矛盾仍旧比较突出，大队高级工以上的人员仍然比较匮乏。在新形势下如何多维度搭建平台，实现全员素质能力新提升，创新人才培养机制，持续优化平台建设，着力培养一支政治坚定、能力过硬、业务精湛的高素质人才队伍，为企业发展提供有力的人才支撑。本文介绍了今年在技能培训工作中一些经验做法，并且取得了较好的效果。
关键词：新形势 技能培训 探讨
前 言
目前高技能需求与员工素质整体不高的矛盾仍旧比较突出，大队高级工以上的人员仍然比较匮乏。为了更好地适应油田体制改革，立足大队自身需求，积极搭建科技平台、培训平台、创新平台、文化平台、服务平台，促进大队干部员工队伍素质整体提升，引导和鼓励大队广大干部职工学技术、练本领、比素质，提高大队整体技能素质水平，力争培养造就一支“素质过硬、技术精湛、作风严谨、基础扎实”的高技能人才队伍，满足未来专业化队伍改革和采油厂生产建设持续有效发展的需要，加强技能培训工作势在必行。
1、今年技能培训工作主要做法
1.1目标明确，责任清晰
为全面完成技能鉴定工作，制定了全年培训目标：技能鉴定合格人员力争达到60人，及格率达到75%以上，培养“一支能力过硬、业务精湛的高素质人才队伍”，大队专门成立以主要领导为组长，分管技术及培训领导为副组长、首席技师、主任技师为成员的技能鉴定领导小组并进行了明确分工。
1.2广泛宣传、层层动员，
技能鉴定是关系到每名职工切身利益的事情，为了将培训精神传达到每个职工，技能鉴定领导小组立即召集各基层队、站干部，为他们讲解培训目标的精神和注意事项，要求他们将精神传达到每个班组、每名职工，并按要求认真填报有关表格及内容。劳资人员还对上交表格逐一进行核对，确保填报内容准确无误，使每名符合条件参加鉴定者，都能按时参加。
1.3制度健全，考核严谨
1.3.1建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，培训开展扎实有效的基层队、导师及学员给予表彰奖励；对导师达不到考核目标（及格率低于70%）对培训计划落实不到位，培训工作开展不利的给予处罚。
1.3.2建立员工培训情况反馈制度，利用培训考核网络平台，将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩，
1.3.3建立绩效薪酬制度；大队将根据“井下作业大队员工价值积分管理实施办法”，针对晋级成功的员工，每月分等级对员工价值积分中的效益积分进行奖励。
1.4分层施教，共同提高
本次鉴定培训人员多，学员的年龄、技术水平存在了不同程度的差异，集体培训效果不佳，培训组针对此问题，对不同年龄，不同技术水平，不同技能等级的学员进行分类培训。
1.5方式多样，练考结合
利用网络进行答题练习，时刻掌握学习效果，如何方便职工学习、提升学习效果，大队领导及负责培训的人员充分利用手机这一乐于接受的通信工具，创新开发出一套手机答题软件，该软件将题库、考试系统安装到手机上，职工随时随地的进行模拟答题，只要打开考试软件，进入答题系统，系统会自动将题库生成模拟考核，即学到了知识，又了解了自己对知识的掌握程度；
为便于作业员工学习，将打捞工具应掌握知识、铅印描述等技能鉴定项目知识内容制作成标示牌，这样学员在学习时根据实物更能一目了然的掌握学习内容，从怎样测量铅印外径，到识别印痕，再到根据印痕分析井下落鱼情况，选择最佳的打捞工具。使学习培训效果得到了进一步的提高。
多次与采油厂协调，利用培训学校计算机培训室给培训职工提供上机练习和考试的机会。
1.6考前突击，沉稳应战，
在生产工作任务重人员少的情况下，为提高本次鉴定合格率，针对职工重实践轻理论的特点，大队特安排鉴定人员分批次进行考前3天的脱产突击培训，培训兼职教师自觉加压，不分昼夜，主动放弃节假日及休息时间，将理论考题的每个知识点逐一讲解，加深理解。从而增强了参加鉴定的职工通过的信心，保证学习效率。
2、存在问题：
本次培训取得了一些成绩，但在培训中同样暴露出了一些问题
2.1职工思想意识不到位，进取心不强，集体观念淡薄，对培训工作敷衍，应付，存在不理解，不积极，不情愿的态度。导致学习积极性不高，最终鉴定不合格，影响整体通过率。
2.2职工培训无拓展空间，无新工艺、新技术训练学习基地。
2.3常态化学习机制不健全。
2.4工学矛盾突出。
3、今年技能培训工作取得的成绩
今年以来参加井下作业初级、中级、高级工技能鉴定的80名职工进行培训，做到精细计划，严密组织，培训方式灵活，截止7月份鉴定完成，井下作业工参加技能鉴定及格人员均取得了满意的成绩。其中，高级工及格率达到到92%以上，创历年来技能鉴定新高.
4、下步工作方向
1、解决职工被动学习的思想，使其转变思想，转变态度，要摆事实讲道理，使这些人员明白培训学习提高是适应新形势下的必由之路，大队花大力气组织脱产培训，就是能够让我们大队在改革竞争中不被别人淘汰，使每一名职工能够有饭吃，有钱挣。
2、在今后的工作中要围绕大队生产经营建设这个中心，建立常态化培训机制，形成培训、训练、考核三方面循环培训体系。大队系统的培训工作刚刚起步，培训所带来的效益不能完全凸显，建立常态化的培训机制，企业的发展最终是企业中人的发展， 员工素质提高，企业的整体素质才能提高，对于服务行业来说，安全，质量、技术水平的提高，最终带来服务水平提高，效益提高。
3、加大职工培训力度以提高大队整体素质为宗旨，找准培训切入点，坚持按需所学，以考促培的工作思路，求真务实，扎实有效地开展多层次，多形式的培训活动，积极开展创建学习型团队、学习型班组、学习型个人，引导职工树立终身学习理念，营造共同互动的学习氛围，建立工作与学习的密切关系，使工作学习化，使学习工作化。
结束语
总体来说，开展职业技能鉴定工作，并不是为了培养出一批考试型人才，而是为了培养出一批高素质的技能人才。培训工作与鉴定工作同样是为培养造就操作人才服务，因此，培训和技能鉴定目标是统一的，很多人都肤浅的认为培训只是为了提高技能鉴定的合格率，，其实培训的宗旨是为了提高职工技能操作水平，使职工个人一专多能，职工队伍由单一型向多能型转变，培养和造就一支能征善战，技术过硬的作业队伍，为今后打造外部市场打下坚实的基础。
参考文献
[1]李青松，李艳丽，王延会等，浅谈培训与技能鉴定的相互统一[J]现代企业教育，2008，（16,9）