盐城市体育场 江苏省盐城市 224500
摘要：随着经济和社会的不断发展，当下对体育场中的体育工作，政工队伍的工作要求也提出了新的标准。体育政治工作者的工作，越来越向信息化的方向发展。这也就要求相应的体育政治工作者提升自身的信息素养，能够适应当下时代发展的大趋势。本文针对信息时代体育工作政工队伍的建设，进行了一定的研究，并针对队伍建设的问题，提出了相关的意见和建议，供有关部门参考。
关键词：信息时代；体育工作；政工队伍
引言
自从第三次科技革命以来，信息技术的利用已经渗透到了生活中的方方面面。这也对教育工作提出了一定的新要求。各个国家教育领域的信息化已经成为了这个国家教育现代化的重要标志之一。所以我国教育领域目前针对于信息化建设，也在不断加强重视，进行一定的探索。但是当前的体育政治工作者在体育场中开展工作的时候，往往固步自封，没有创新意识。对于自身也没有较高的追求和学习意识，这也就使得当前信息时代下相关工作的信息化无法进行落实。这也是当前亟待解决的问题。
1体育学员的思想问题及其自身特点
1.1文化素质与思维方式的差异
当前我国体育场招收体育学员的时候，最为重要的标准仍旧是学员体育方面的成绩，并且以文化课成绩为辅助。因为体育场的相关规定，所以这也就使得很多体育场在培养体育学员的时候也具有一定的针对性，往往以体育专业学员的体育素质培养为主，更为重要的往往是学员在体育上的成绩以及赛事奖牌等等。很多体育场对于体育学员文化等其他素养的要求并不高。这也就是体育学员普遍文化素养低下的原因。体育场在对学员进行管理的时候，也需要考虑更多的方面。
1.2活泼好动，为人豪爽，小拘小节，易产生集群行为失控
体育场的学员与同年人相比，体格往往更为健壮，体质也较为良好。这使得他们在日常生活中显示出来的特征与普通人也有一定的差距。再加上文化素养也并不同，这也就使得体育学员往往具有活泼好动的习惯。另外在对体育场学员进行集体训练时，所给学生提供的气氛以及培养的气质与文化课学生共同学习所培养的气质也有所不同。
体育场学员，往往具有一定的默契感以及更为深层次的亲密感，这也就使得体育场学员往往为人豪爽，不拘小节。另外由于在文化课上并没有较强力度的培养，这也使得他们的思维有的时候较为简单，容易产生集体性的行为失控问题。比如他们在社会上进行相关活动的时候，更注重的是集体意识以及所谓的哥们儿义气，而将老师的要求以及体育场相关规定放在后面。这也为体育场对体育学员的管理带来了一定的困难。
2体育场体育学员的思想政治教育现状
由于我国当前的教育资源有限，体育场教师对学员进行思想政治教育的时候，往往没有办法针对性地实行个性化教育，而是通过千篇一律的方式对学员进行相应的思想教育。这也就使得相关的思想政治教育工作并没有办法落到实处，很多体育场所进行的思想政治教育工作就是定期给学员安排相应的讲座，或者是通过老师传达给学员。没有办法针对于每个学员自身较为特殊的情况进行专门的指导。而对于体育场的体育学员来说，思想政治教育就显得更为重要。虽然目前体育场在思想政治教育方面不断进行相应的尝试和改进，但是当前仍旧存在非常多的问题需要整治。比如针对体育学员，则需要根据他们日常生活之中的行为习惯以及思想习惯进行针对性的指导。很多体育学员对于文化课的学习，或者是其他需要长期伏案工作的学习事项，都没有办法进行坚持。那么则需要结合他们自身的状况，对其进行思想政治教育。
3信息时代提高体育工作政工队伍专业化建设的具体措施
3.1改变政工干部的名称和体制，建立一支德育教师队伍
在我国当前体育场的编制之中，体育政治工作者干部往往列为政工干部。而体育场教练则是在编的。这也就使得体育政治工作者以及其他相关政治工作者在体育场一同工作，但是待遇有一定差距。所以很多从事体育场政治工作的老师心态有的时候会产生失衡。普遍的观念会认为，体育场之中的政治工作干部最为主要的工作是学员的思想政治建设与教练的工作不同，但是这种看法是有所偏颇的。
对于学员的体育健康，心理健康以及思想政治建设，这些也属于教育学员非常重要的一个方面。而且目前我国体育场政治工作干部，最为主要的工作也是进行相应的思想教育，其中包括马列主义，相应的理论教育，毛泽东思想，相应的理论教育等等。从本质上来说，体育场的政治工作与教练教学工作并没有差距。只是注重学员不同的发展方面，教授学员不同的知识，引领学员在不同的方面进行成长。而且政治工作的落实，往往也是通过相应的政工干部给学员讲授思想政治课。所以针对于政治工作者未来的发展方向，最为主要的建议就是将政工干部列入到编制之中，或者是直接称之为德育教师。这样也可以稳定相应政治工作干部的心态，能够更好地对体育场学员进行思想政治的建设。而且这样做也可以更好地丰富体育教师队伍的多样性。
3.2根据经常的思想政治教育的特点，制订明确的德育教师工作规范
当下针对于体育场政治工作者改进的建议，最为主要的就是将其列入到编制之中，但是很多相关方面的学者以及管理人员会考虑到一些问题，就是如果将政治工作者列入到编制之中，是不是会削弱他们在体育场中对学生进行思想政治教育的特点。而变成较为普通的道德思想教育课。
所以想要在相应措施落实之前解决这个问题，也需要制定相关的标准，比如需要根据经常的思想政治教育的特点，制定明确的德育教师工作规范。
在很多体育场之中，政治工作者往往是以辅导员的形式存在。一个辅导员，需要对多个场地的学员进行思想政治教育。传统的体育场思想政治教育，往往只是普通的讲座或者是单纯的授课。想要对这一现状进行改进则需要对以往较难以规范的思想政治教育进行定时定量的规范，比如要求学员在一定时间段内，必须学够足够学时的思想政治课。这样就可以将学员思想政治的培养进行一定程度的量化，虽然无法准确了解学员的思想政治状况，但是会有一定的效果。这也就可以使得相应的德育老师工作能够更加明确。
另外虽然一名德育老师进行相应思想政治培养的时候，往往需要面对多个场地几百号学员，但是也需要定期对学员的心理状况以及思想政治建设状况进行一定的调查和了解。必要的时候可以采取问卷，单个学员进行访谈或者是其他方法，了解学员日常生活之中的状况。这样才能够因材施教，针对学员的现状进行更加具有针对性的思想政治教育。
另外体育场地的思想政治工作者工作往往更为严峻，因为体育场学员的思维方式以及行为特征与普通人往往具有一定的差距，相应的政治工作者也就是德育老师，需要更加深层次的了解体育学员内心的想法而后，利用他们的方式对他们进行思想政治教育，规范体育学员的行为。
3.3为德育教师评定职称，使他们真正享受教师待遇
将德育教师纳入到编制之中，最为重要的一步，就是要为德育教师评定职称，让他们享受到真正的教师待遇。虽然德育教师与普通教练相比往往并不会进行相应的科研教育工作，但是他们对于学员的思想政治教育也同样是素质教育的关键一环。另外在对德育教师进行职称评定的时候，也需要严格按照相关的标准。这样才能够做到德育教师进入教师编制之中，与普通教练完全相同，逐步融入到普通教师的团队中。
4信息时代提高体育工作政工队伍建设的探索
4.1建立科学的思想政治工作的领导体制
首先想要在信息时代的大背景下提高体育工作，政工队伍的信息化建设，首先就需要对相应的观念进行树立。让相应的体育政治工作者能够了解到在当前大背景下进行信息化的重要性，而其中最为主要的就是要建立科学的思想政治工作领导体制。相应的管理者如果能够树立信息化的理念，了解信息化的重要性，这样自上而下进行改革，基层的体育政治工作者就能够更快的融入到信息化建设的队伍之中。这样在进行相应信息化工作开展以及改革的过程之中，就能够获取到更多的配合，取到事半功倍的效果。
4.2坚持以建设有中国特色社会主义的理论武装党员和师生员工的头脑虽然在信息化体制改革的过程之中，需要对很多传统的政治教育方式进行一定程度的改变，但是最为核心的理念是不变的，相应的体育政治工作者仍旧要坚持以建设有中国特色社会主义的理论武装党员和师生员工的头脑。要坚持以经济建设为中心的教育，坚持改革开放的教育，坚持进行四项基本原则的教育以及社会主义思想教育的教育。总的来说体育政治工作者对于自身的要求也不能降低，要提升自己的党性培养，而后影响身边的教职工。并且以身作则，用自己的行为向学员进行培养。
4.3改进思想政治工作的方法，建立新型信息化政工团队
想要在当下的体育场中建立一批素质过硬的体育工作政工团队。则需要从多个方面入手，全方位提升体育场政工队伍之中每一个德育教师的素质。首先在进行招聘的时候，体育场要注重教师自身的素质，年轻的老师往往能够较为熟练地掌握当下的互联网技术以及相应的发展，并且具有一定的新鲜思维和创新性。另外，在进行政工团队相应人才招聘的时候还要注意老师是否与学校的教育理念相匹配，这些都需要体育场相应的招聘部门在实习期间对教师进行全方位的考察。另外对于现有的体育政治工作者，则需要定期进行相应信息化素质的培养，或者是组织去外地进行学习，了解其他体育场在信息化进程之中的先进经验，并从中学习。这不仅能够提升当前政工团队之中人才的平均素养，而且还能够为体育场未来信息化的建设工作带来一定的建议。
结束语
无论信息化大背景下相应的信息技术浪潮如何发展，如何渗透到各行各业以及教育领域，体育政治工作者在进行工作开展的过程之中，仍旧要坚持本心，确保每一位学员的思想政治方向正确，身心健康。在教育工作开展的过程之中，要考虑到学生自身的状况，不断利用信息化进行改革，提升工作的效率。而最终的目的则是在体育场中培养出一批思想政治过硬，素质更高，品学兼优，德智体美各方面全面发展的学员，为祖国未来的人才储备作出贡献。
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