摘要：家校合作一直以来都是教育中不可缺少的一部分，也可以说是很重要的一部分，那么到底什么是家校合作呢？苏霍姆林斯基曾热情地讴歌赞美家校合作，视其为“最完美的教育”。
关键词：中职生 家校合作 彼此尊重
家校合作一直以来都是教育中不可缺少的一部分，也可以说是很重要的一部分，那么到底什么是家校合作呢？苏霍姆林斯基曾热情地讴歌赞美家校合作，视其为“最完美的教育”。因为我们的目标是一样的，那就是一切为了孩子更好的发展。
家校合作其实就是成年人于成年人的交锋。那么要怎么进行家校合作呢？我想她是建立在一定基础之上的。
第一个基础就是尊重对方。
我们的家长参差不齐，有一个例子和大家分享一下：去年十月份，我们班有一个学生早恋，我问他怎么办，已经不是第一次了， 他爸说李老师对不起，我没教育好自己的孩子，你说吧怎么处理，我们都接受，极力配合学校。后来我给他办理了提前实习，他爸爸很配合。很多老师都觉得这个家长真的好配合，其实他配合的原因是之前我已经给了足够的尊重！他跟父母的关系一直不好，家里很少说话，青春期叛逆很严重，他来我们学校第一个礼拜就因为抽烟被抓，以前读初中的时候也是班主任那里的常客，每一次都是一顿数落，然后灰溜溜的回家去，家里儿子也态度很差，所有有段时间他就很怕，他第一次来我们学校的时候就是他儿子抽烟，到了办公室我给他到了一杯水，没有直接就讲抽烟的事情，而是先肯定了孩子在学校里尤其是军训会操的优秀表现，他很意外，然后我们慢慢过渡到抽烟的问题上，后来他回去之后给我发了一条短信，他说李老师谢谢你，一切都听你的。最后一次转实习的时候，我还担心会不顺利，家长会有想法，结果他告诉我：李老师，我做了这么年家长，职教中心的老师对我是最尊重的，我没有理由不支持你的工作，是孩子自己不争气。
换位思考，尊重是彼此的，也是所有难题最好的钥匙。
第二个基础就是信任。
一个人对你心甘情愿的信任了，那么接下来所有的事情都不叫事情，都可以很轻松的解决了。不管是学生遇到了任何问题，只要是家长信任这个老师了，他就会跟你站在同一边，这样良性的家校关系对于孩子的成长是最难能可贵的。
这个学期我们班有个“职教小网红”，疫情期间她主动请缨，跟随爸爸妈妈一直坚守在抗疫一线，并将她的压岁钱全部捐给了萧山红十字会，她的事迹被萧山共青团、萧山靖江等主流媒体报道。她妈妈打来电话的是声音里都是激动，她说真的很庆幸当时从杭州来绍兴读书，三年来女儿的变化让他们全家都兴奋不已。从高一下学期开始，我百分之八十的经历都在和她斗智斗勇，她的父母隔断时间总会来报道一次，后来又一次凌晨她要跳楼，我从家里赶过来，陪了他整整三个小时，我回家的时候凌晨四点。事情解决完之后，她给我发了一条短信：李老师，对不起，让您费心了！这次之后，这个女孩忽然就像变了一个人似的，高二下学期的时候她的成绩开始稳居班级前五，她父母来的次数越来越少，我们班级举行成人礼活动的时候，我向她妈妈邀约，她很爽快的答应了，她说李老师好久不来学校我还真的有点想念了呢！后来高三选拔考结束之后，临近放假的时候她妈妈来接我，拉着我的手说：李老师这三年子怡在你手里改变太大了！疫情期间我们学校的线上云家长会，她妈妈作为学生家长代表还发言了。
第三个基础就是真诚。
学生参差不齐，家长也是如此，有些家长很好沟通，有些家长不好沟通，有些性格比较温和有些性格可能比较暴躁，但是不管哪一种，只要我们足够真诚，一切结果都会是美好的。
我带14大专建装的时候，也是高三，正好赶上我们外出疗养，那个时候我在丽水，然后接到系主任的电话，说班级里有学生打架了，对方家长也知道了，我赶紧和家长联系，打人的家长电话里都很配合，待我周一回来处理的时候，我也很纠结，因为那三个三孩子不是第一次打人了，而且近期内也不是第一次，所有后来我们做出得处理是转实习，两个家长表示很理解，可以接受，其中一个家长立刻就暴躁了，打电话来威胁我，说实话当时我有点不知所措，因为之前我对这个家庭有所了解，父母离异，爸爸高中毕业当过兵，因为当年没读大学很是遗憾，所以希望全都寄托在孩子身上，来到我们学校读了大专班，也算是弥补自己的遗憾，后来过了几天，我电话打过去跟他交流，我表示了理解，同时也把孩子在学校打架的事情委婉如实的跟他进行了沟通，估计他也是气消了，后来他只得面对结果，毕业典礼那天，几个学生来到学校，那个小家伙对我说：李老师，我爸爸觉得挺对不起你，你别往心里去，我爸说有你这样的老师是我的福气。那一刻我心里有点难过的，但也很欣慰。
当老师学家长彼此尊重建立起信任用真诚的来和对方交流的时候，家校合作其实已经成功了大半，接下来就是如何做了。
我的基本原则和方法就是让家长参与进来，任何活动，我们的学生需要仪式感，我们的家长也需要仪式感。现在的家长年龄越来越趋向75 80后，他们善于接受新鲜事务，对于仪式感这个词语很是认同，所以我就在班级活动计划的时候也让他们参与进来。
前面我们讲过要让家长感觉我们是尊重他们的，除了并使个别有问题的学生来校之外，大部分的家长来学校的机会是家长会，所以家长会是一个很好的机会，让所有的家长感受到他们是备受尊重的，高中三年，三次家长会，每一次我都用心布置，教室布置、欢迎语、门口接待、孩子的作品展往往我也会放在此时。
家长会的发言稿，我也是提前写好反复斟酌，先扬后抑，我记得高一家长会我的第一句话就是：欢迎各位家长的到来，我是班主任李老师，首先感谢大家把这么优秀的孩子送到我的班级来，谢谢各位家长。然后我就看到家长眼神里的亲近感，接下来我开始说他们的整体优点进行表扬，然后才是分析专业、学校纪律等等，家长会我们班三年来都是100%的到会率+0看手机率。因为尊重，他们感受的到我的尊重，然后给我尊重，他们感受到我的用心和真诚，对于我给他的仪式感他们是慢慢的感动，接下来，处理其他问题就水到渠成了。
除了家长会，班级的特色活动也是让家长了解学校了解班级的一个重要窗口。高一我们班家委会邀请铁血教育来给我们做过一场凝心聚力的主题班会，跨年班会家长们用心录制每一个视频，高二家委会又邀请万岁寿司和大兴糕点来给学生做过一场美食文化的主题班会，高三的毕业纪录片拍摄，每一次的活动都是家委会在组织，家长们全程参与。
不仅主题班会，我们平时自己的班级活动，比如高一的毛毛虫寻宝记，高二的国王与天使，高三的汉服成人礼，每一次活动，我们都和家长一起分享，让他们见证孩子的每一个成长。
这个世界上既没有脱离家庭教育的纯粹学校教育，也没有脱离学校教育的纯粹家庭教育。家校合作是良好的家庭教育与优质的学校教育，为了共同的育人目标彼此联系共同合作的。