《新媒体语境下播音主持的特征及发展途径》

发表时间:2020/9/10   来源:《中国教师》2020年3月第8期   作者:余宁生
[导读] 新媒体时代的到来,让互联网与人们的生活之间的联系愈发紧密
        摘要:新媒体时代的到来,让互联网与人们的生活之间的联系愈发紧密。传播、获取信息的速度加快,促使传统的播音主持行业遇到了巨大的冲击,同时对该行业的发展也带来了机遇。因此,需要提升播音主持行业的竞争力,必须要重视播音主持人水平的提升,吸引更多的听众收听。在播音主持能力提升过程中,要着眼于播音过程中语言应用的艺术性,要更好地彰显出主持行业的艺术特质。就该行业目前的发展现状来说,部分未经受专业训练的播音主持人的队伍不断壮大,一些自身语言表达艺术性的不足,导致播音主持的事业发展动力不足。因此,本文对播音主持的特征及发展进行分析,这样才能更好地促进播音主持事业的持续向好发展。
        关键词:新媒体语境;播音主持;特征;发展
        1新媒体语境下播音主持的特征分析
        1.1亲和化。在新媒体的语境中,受众与主持人的距离被网线拉近。主持人不仅是信息的传播者,还是受众信息交流的对象。主持人可以以具有亲和力的姿态出现在受众面前,与受众探讨各种话题。例如,主持人在应用专业术语时,为了让受众了解自己的意思,可以应用举例的方法,让受众了解这个术语的意思。主持人需要在节目主持中展现亲和力。
        1.2真实性。艺术源于生活,但也高于生活。语言的艺术性同样如此,语言源于生活,可以看作是语言艺术真实性的体现。在播音主持传递信息的过程中,需要真实地反映出事件的始末、尊重客观事件的存在内容。以客观的态度来细致表述事件的细节、内容,而不能掺杂个人主观上的情感。尤其在社会热点、政治类新闻事件的播报中,主持人更需要确保播报的准确性。在播报其它性质的信息时,同样需要依托信息的真实性,允许适当的融入烘托、渲染等艺术手法,但需保证客观事实不被扭曲。
        1.3个性化。在新媒体的语境中,自媒体纷纷涌现,大量同质化的节目也在各个平台中出现。主持人主持的节目如果没有自己的特色,没有形成自己的品牌,那么是很难脱颖而出的。对此,节目主持人要非常了解自己的特点,使自己主持的节目具有个性化特征。比如有一些播音主持人会应用高超的语言艺术展示节目的专业性;有一些播音主持人则会应用一种调侃的语气与受众交流,他们不仅调侃当前的社会现象,也调侃自己,这样的轻松、随意风格也能受到群众观迎。播音主持人需要针对其主持的节目来打造一种个性化的主持风格。
        2新媒体语境下播音主持的发展途径分析
        2.1进一步强化播音主持人的专业素养及能力。新媒体的迅猛发展,为播音主持行业提供了更为广阔、便捷的市场。虽说听众对播音主持的要求越来越高,但也进一步促进了播音主持人的专业素养、综合能力的提升。在新时代的形势发展下,播音主持人语言的艺术性也具体体现在个性化、口语化及时尚化中。时代的发展,使听众对娱乐方式产生多元化的需求。官方、单一的播报方式,与当前的时代发展趋势有些不相适应。因此,播音主持人需要重视对自身语言表达艺术风格的培养,树立独特、个性化的语言风格。而相较于传统模式下僵化、刻板的播报方式,口语化的表达更具有亲和力。不仅便于听众的理解,也能让听众更快更好的在收听过程中获取有用的信息。

同时,在播音主持的过程中,紧扣时代主旋律,善于使用当下流行、新奇的“网络语言”,如“尬聊、打call”等。进一步强化播音主持的时尚性。因此,对21世纪的播音主持行业来说,需要进一步强化播音主持人的专业素养,及时优化、转变自身的语言表达形式,让语言表达过程更具灵活性。所以,播音主持人要树立终身学习的理念和精神,不断汲取更多行业前沿的专业知识,推动播音主持行业的良性发展。
        2.2将技巧与情感融合。播音主持人在节目播报时,一定要融入自身的情感,引起听众的共鸣,要将技巧与情感进行充分融合,提高自身语言表达的感染力。如果只是一味地照本宣科,不容易吸引受众,也不利于进行情感传递。所以,对于播音主持人来说,除了要将播音内容准确地表达出来以外,还需要将自身的情感加入进来,这样才能进一步提高播音效果。播音主持人要和听众进行相应的情感交流,深入了解受众的内心需求,要融入听众群体中。如某广播有一档脱口秀节目,节目每天设置一个讨论话题,主持人在整个节目的驾驭中不时地和听众做情感交流,听众在互动中针对话题说出自己的经历和感受,内心情感得到共鸣,吸引了一大批忠实粉丝每天打卡签到。
        2.3把握时代脉搏。播音主持人需要注重组织风格的合理定位,明确节目发展的实质条件,加深对节目主持人要求的理解及认知,提高自身的节目感知能力以及应对能力,充分体现自身的优势,在把握时代脉搏的潜力之上实现播音主持方向和风格的有效调整,只有这样才能够体现定位的准确性,满足听众的信息需求。除此之外,播音主持人个人还需要了解新媒体的发展趋势,着眼于新媒体语境之下的风格转变情况来找到自己的立足点,把握当前的播报要点以及风格应变要求,有的放矢,在不断实践以及应用的过程之中掌握播音主持的核心要点,用自身的专业素养获得听众的认可以及青睐。
        2.4强化与受众的交流互动。①播音主持人需要把自己的想法简洁、明白地传递给受众,使受众了解自己沟通的意图。受众通常喜欢坦诚交流的播音主持人。播音主持人在探讨自己观点时,可以明晰地表达出自己喜欢什么、不喜欢什么;如果播音主持人对某个问题不太了解,也可以明确地表示出来。②播音主持人要鼓励受众参与到话题的探讨中来。在新媒体的环境中,播音主持人不能把自己当作一个话题的“终结者”,即播音主持人不能直接告诉受众,自己传播的观点就是权威的观点,或者是唯一正确的观点。播音主持人必须意识到,在新媒体的环境下,受众也有着强烈的表达欲望,播音主持人要鼓励受众结合探讨的话题来提出自己的想法和观点。
        结语
        由于新媒体的快速发展为听众提供了更加丰富的新闻内容,迫使传统广播电视工作者需要积极转型,提升自身的核心竞争力。播音主持人更需要强化自身的新闻素养,要在生活中深入挖掘相应的新闻素材,同时要规范自己的语言表达,在节目中增加相应的互动环节,突出自身的主持特色,从而提升自身的主持效果,为广大受众提供更加优质的节目内容,才能适应行业的发展趋势。
        参考文献
        [1]沈玉珊.新媒体语境下播音主持的特征及发展途径研究[J].卫星电视与宽带多媒体,2019,26(9).
        [2]刘思琪.新媒体视域下广播电台播音主持的技巧和特点分析[J].传播力研究,2019,10(7).
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