摘要：对于大部分的学生来说比较害怕数学，有时会在考试中没有正常的发挥。但是常常通过考试才能表现出学生们的学习效果，中考对于学生们来讲还是比较重要的，为了更加能够体现出学生们的学习成绩，所以中考数学试题更加具有综合性，更能体现出学生们学习的实际状况，让学生们在中考中能够正常发挥。为社会未来的发展培养人才和提高学生们综合素质水平。
关键词：中考数学试题 功能定位 命题研究
一、中考数学试题近些年来的变化
中考简单来说也是对于人才方面选拔，要在考试中让学生们能够正常的发挥出自己的真实水平。在中考数学试题中近些年更加的注重学生们学习的基础，以近些年来遵义和成都的中考试卷为例，
图1
如图1所示：首先利用平面直角坐标系来求出二次函数，这对学生们来说是一道基础题能让大部分学生都能够正确的回答出来，随之再让学生们利用函数求出最大的图形面积和坐标，最后再利用求出二次函数的坐标构建新的图形，求出新的图形和Y轴的相交点的坐标。从这个大题中可以中既有基础题，也有在原来的基础题上不断地提升难度，通过这一道题中能让学生们在成绩上能够拉开差距。仔细研究过近些年来的中考数学试题，发现中考数学试题的难度适中，很大一部分试题具有基础性，能够让大多数学生们在中考数学试卷中能够正常的发挥，也能够选拔出人才。从这可以看出现在中数学试题更加科学，对于学生更加公平，让学生们中考考试中能够取得好地成绩。
二、在中考数学试题中考查学生逻辑思维能力
2.1中考数学试题中逻辑思维的重要性
对于理科方面上的内容常常考查学生们的逻辑思维能力，简单来说就是对于试题更加抽象的理解、观察和了解。随着对教育方面上的越来越重视，也加中对学生们的逻辑思维能力的培养。逻辑思维不仅仅在理科方面的试题有着很好的作用，在日常生活中或者工作中也会需要我们逻辑思维来解决问题，让问题变得更加的简单化。初中生才刚刚的接触理科方面上的东西，所学的东西比较的浅显易懂。但是学习的过程中就是为以后的学习打下良好的基础，在以后的学习中将会感到轻松，对于解题思路也更加的清晰明了。在中考数学试题中常常考验出学生们的逻辑思维能力，灵活运用所学的书本上知识和自己所学的内容。如图:2
图2
在图2中考试题[ 图2为遵义市2016年初中毕业生（升学）统一考试数学试题]中主要考查解三角形的运用，运用余弦定理求出DE，就能求出h的值。这题对于绝大部分的学生来讲还是较为简单，能够做出来。但是在这题中第二小题中主要是考查学生们的逻辑思维能力，做出垂足线，然后再利用余弦定理求出OE，在求出CM，
2.2命题的研究锻炼学生的思维能力
虽然中考的影响力度没用高考那么大，但是对于学生来讲中考也算是一场重大的考试，家长也较为重视学生们的中考成绩，为着关系到学生们能不能够选择一个好的高中。每年的中考试题是绝对采取保密的状态这个形式绝对不亚于高考，命题的研制全程采取保密的一种状态，武装人员来讲试卷送到各个地方，各个学校。出题要多方面的考虑要结合书本上的内容，基础的问题上提升难度，在中考试题上不断地创新，锻炼了学生们的思维能力。在初中数学中学习的过程中教师给学生提供主动去学习，解决问题的机会，锻炼学生们的思维培养能力，在解题的过程中大胆的探索问题，在中考试题中也会为考生出现新的试题，让考生们的创新能力能够更好的发展。
2.3命题的研制功能性更强
随着社会经济发展的不断的进步，对青少年的教育越来越重视，更加关注青少年的心理健康正常发展。减轻学生们在学习上面的压力，在中考数学试题方面上更能关注学生们心理特点来出题，避免那些太难的题目来打击到学生们在考试的信心，学习的主动性。
三、命题的研究包含更多内容
一张中考数学试题试卷要包含初中三年所要学习的内容，对于一道简单的题目对书本上内容上的结合在一起，每个题目的对内容上的概括性更好，考验了学生对所学东西的了解，同时还有利于对书本内容上的研发。在全国各地的中考试题中，会有着对二次函授的深度研究，运动轨迹，或者是定值能热点中和问题。
总结：十年寒窗苦读，在中考中才能证明自己所学的价值。学生的职责就是学习，虽然考试上面是有很多弊端，但是只有考试才能够检验学生们学习成绩的最重要的办法。重视学生们的教育发展，让学生们在中考数学 摘要：对于大部分的学生来说比较害怕数学，有时会在考试中没有正常的发挥。但是常常通过考试才能表现出学生们的学习效果，中考对于学生们来讲还是比较重要的，为了更加能够体现出学生们的学习成绩，所以中考数学试题更加具有综合性，更能体现出学生们学习的实际状况，让学生们在中考中能够正常发挥。为社会未来的发展培养人才和提高学生们综合素质水平。
关键词：中考数学试题 功能定位 命题研究
一、中考数学试题近些年来的变化
中考简单来说也是对于人才方面选拔，要在考试中让学生们能够正常的发挥出自己的真实水平。在中考数学试题中近些年更加的注重学生们学习的基础，以近些年来遵义和成都的中考试卷为例，
图1
如图1所示：首先利用平面直角坐标系来求出二次函数，这对学生们来说是一道基础题能让大部分学生都能够正确的回答出来，随之再让学生们利用函数求出最大的图形面积和坐标，最后再利用求出二次函数的坐标构建新的图形，求出新的图形和Y轴的相交点的坐标。从这个大题中可以中既有基础题，也有在原来的基础题上不断地提升难度，通过这一道题中能让学生们在成绩上能够拉开差距。仔细研究过近些年来的中考数学试题，发现中考数学试题的难度适中，很大一部分试题具有基础性，能够让大多数学生们在中考数学试卷中能够正常的发挥，也能够选拔出人才。从这可以看出现在中数学试题更加科学，对于学生更加公平，让学生们中考考试中能够取得好地成绩。
二、在中考数学试题中考查学生逻辑思维能力
2.1中考数学试题中逻辑思维的重要性
对于理科方面上的内容常常考查学生们的逻辑思维能力，简单来说就是对于试题更加抽象的理解、观察和了解。随着对教育方面上的越来越重视，也加中对学生们的逻辑思维能力的培养。逻辑思维不仅仅在理科方面的试题有着很好的作用，在日常生活中或者工作中也会需要我们逻辑思维来解决问题，让问题变得更加的简单化。初中生才刚刚的接触理科方面上的东西，所学的东西比较的浅显易懂。但是学习的过程中就是为以后的学习打下良好的基础，在以后的学习中将会感到轻松，对于解题思路也更加的清晰明了。在中考数学试题中常常考验出学生们的逻辑思维能力，灵活运用所学的书本上知识和自己所学的内容。如图:2
图2
在图2中考试题[ 图2为遵义市2016年初中毕业生（升学）统一考试数学试题]中主要考查解三角形的运用，运用余弦定理求出DE，就能求出h的值。这题对于绝大部分的学生来讲还是较为简单，能够做出来。但是在这题中第二小题中主要是考查学生们的逻辑思维能力，做出垂足线，然后再利用余弦定理求出OE，在求出CM，
2.2命题的研究锻炼学生的思维能力
虽然中考的影响力度没用高考那么大，但是对于学生来讲中考也算是一场重大的考试，家长也较为重视学生们的中考成绩，为着关系到学生们能不能够选择一个好的高中。每年的中考试题是绝对采取保密的状态这个形式绝对不亚于高考，命题的研制全程采取保密的一种状态，武装人员来讲试卷送到各个地方，各个学校。出题要多方面的考虑要结合书本上的内容，基础的问题上提升难度，在中考试题上不断地创新，锻炼了学生们的思维能力。在初中数学中学习的过程中教师给学生提供主动去学习，解决问题的机会，锻炼学生们的思维培养能力，在解题的过程中大胆的探索问题，在中考试题中也会为考生出现新的试题，让考生们的创新能力能够更好的发展。
2.3命题的研制功能性更强
随着社会经济发展的不断的进步，对青少年的教育越来越重视，更加关注青少年的心理健康正常发展。减轻学生们在学习上面的压力，在中考数学试题方面上更能关注学生们心理特点来出题，避免那些太难的题目来打击到学生们在考试的信心，学习的主动性。
三、命题的研究包含更多内容
一张中考数学试题试卷要包含初中三年所要学习的内容，对于一道简单的题目对书本上内容上的结合在一起，每个题目的对内容上的概括性更好，考验了学生对所学东西的了解，同时还有利于对书本内容上的研发。在全国各地的中考试题中，会有着对二次函授的深度研究，运动轨迹，或者是定值能热点中和问题。
总结：十年寒窗苦读，在中考中才能证明自己所学的价值。学生的职责就是学习，虽然考试上面是有很多弊端，但是只有考试才能够检验学生们学习成绩的最重要的办法。重视学生们的教育发展，让学生们在中考数学试题上面有着更好的发挥，不会浪费自己的学习和时光，努力实现自己的梦想，成为社会发展中的栋梁。
参考文献：
【1】范美玲,李智惠,侯华平.考查学科素养 着眼学生发展 坚持六个维度 引领数学教学——2019年山西省中考数学试题分析[J].教育理论与实践,2019,39(32):11-14.
【2】刘伟.中考数学解题教学策略研究[J].中学数学教学参考,2019(Z3):137-138.
试题上面有着更好的发挥，不会浪费自己的学习和时光，努力实现自己的梦想，成为社会发展中的栋梁。
参考文献：
【1】范美玲,李智惠,侯华平.考查学科素养 着眼学生发展 坚持六个维度 引领数学教学——2019年山西省中考数学试题分析[J].教育理论与实践,2019,39(32):11-14.
【2】刘伟.中考数学解题教学策略研究[J].中学数学教学参考,2019(Z3):137-138.