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基层党建工作创新的难点与解决途径分析尹仕祝

发表时间：2020/9/10 来源：《文化时代》2020年8期作者：尹仕祝

[导读] 在近几年的发展中，我国的经济取得大幅度的提高，社会市场的经济体系也在不断改革与深化。教育事业一直以来都受到大家的重视与关注，在当前新的发展形势下，中学党员队伍建设工作需要面临更多的问题，这不仅给学生发展造成影响，还限制教育的前进脚步。为此，应该针对当前的问题做好相应的处理工作，同时还要完善加强当前中学的党建工作，以此确保教育行业的持续发展。本文首先对当前中学党建工作面临的问题作出分析，并提出相应的

云南省保山市腾冲市第八中学云南腾冲679100 摘要：在近几年的发展中，我国的经济取得大幅度的提高，社会市场的经济体系也在不断改革与深化。教育事业一直以来都受到大家的重视与关注，在当前新的发展形势下，中学党员队伍建设工作需要面临更多的问题，这不仅给学生发展造成影响，还限制教育的前进脚步。为此，应该针对当前的问题做好相应的处理工作，同时还要完善加强当前中学的党建工作，以此确保教育行业的持续发展。本文首先对当前中学党建工作面临的问题作出分析，并提出相应的解决策略，以供参考。关键词：中学学生；党建工作；问题与策略引言：近几年来，我国相关部门对于教育行业的发展比较重视，特别是在当前素质的教育理念下不仅需要重视学生们的学业成绩，还需要重视学生们的全面发展。中学作为学生义务教育中不可缺少的一部分，其关乎到学生们的成长与未来发展，中学教育一直以来能够保证稳定的开展与党建工作有着密切的联系，不过目前来看，我国的党建工作还存在一定的问题，如果对当代中学生做好引导工作是首要问题。当前中学学院的管理工作应该根据时代的发展进行创新，同时还要不断完善党建工作，以此确保教育行业的稳定发展。一、中学党建工作存在的主要问题（一）中学党建工作不完善目前来看，虽然我国中学党建工作已经受到一定的重视，但是从整体来看其还存在一定的问题。在当前中学阶段大部分情况下都对于学生的考试成绩作为重点对象，并将大量的时间投入到知识的学习之中，很少针对当前学生们其他方面展开教育，这也使得中学党建工作逐步被忽视。另外，由于当前大部分中学学生的年龄未满18周岁，再加之需要面临升学和高考的压力，使得他们必须将精力投入到学习之中，从而使得中学阶段党建工作被逐步忽视。（二）中学党建工作受到多方面影响随着科学技术的不断发展，当前信息和数据的传输速度飞快，城市多元化的发展必然会给当前的中学生造成影响，再加之中学阶段属于学生们内心塑造的关键阶段，在当前多元化的冲击下，使得一些学生形成其他的观念和理念，从而逐步忽略爱国意识，同时他们对于我国传统文化的理解不够深刻，这都对中学党建工作开展造成一定程度的影响。二、解决中学党建工作问题的有效策略（一）完善中学党建工作内容培养党员是一个漫长且系统的工程，它需要长期的日积月累才能有效形成。在中学阶段应该做好党建的基本工作，为学生们奠定良好的基础，从而帮助他们规划自己的人生，找到属于自己的人生价值。

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学校方面可以在学生们入学后对每个学生做一个初步的调查工作，随后校领导人员可以针对当前新生的情况整理与归类，这样能够更好对他们进行培养，能够加速发展党员的整体质量。如有学生已经加入党员，应该有专业人员对学生进行培养，这对于学生的成长以及未来发展都一定的促进作用。同时校方对于积极入党的学生应该给予一定的关注与支持，并及时的对他们进行指导，早日引导他们加入党员组织，提升学校的综合能力。（二）建立党员培养的长效机制，深化对学生的教育管理党性培养是一个漫长的过程中，对于当前中学党员的教育管理应该给予足够的重视，并将培养工作有效落实，学校方面可以根据学生们的情况实行制度化管理，根据年级展开分化还可以建立相应的学习小组，加强对学生们的政治教育引导，以此加强对他们的强化教育管理。对于不同时机入党的学生应该采取不同的教育方针，学校应该围绕党的最近理论和政策加强对学生们的引导，同时还要提高他们的综合能力，培养他们遵守党纪党规的自觉性。在实际开展的过程中应该实行多样化的教育管理，同时还要与学生党员多进行交流与沟通，做好相应的思想教育，以此建立长效的培养机制，促进学生们全面发展。（三）落实学生党员教育工作，丰富学生实践活动中学阶段的学生还处于成长中，他们的观念和理念还在塑造时期，校方应该给予足够的重视，并定期开展一些党性的理论知识展开教导，同时还可以开展一些相关活动，以此提高学生们的综合素质。针对于刚刚入党的学生应该加强对他们的引导，并让他们积极的接受一些理论知识，从而建立有效的管理机制。管理人员应该定期对学生党员展开理论性教育，并及时发现他们在成长中存在的问题，通过正确的引导帮助他们建立正确的观念与思想，以此促进他们不断成长，让他们发掘自身的价值，更好的规划自身的未来发展。结束语：综上所述，教育工作作为我国发展的基础，应该给予足够的重视，同时还要不断完善教育中的党建工作。中学生具有一定的特殊性，他们的思想观念和理念都还在不断完善中，应该对他们做出正确引导，以此促进他们不断成长。为此，中学方面应该重视党建工作的开展，及时发现学校自身发展存在的问题，并采取有效方法做出改善，以此确保党建工作的全面展开，引导学生们加强相关内容的理解，以此促进他们不断成长。参考文献：［1］中国伦理学会德育专业委员会课题组,詹万生,颜吾佴,徐安德,王存,蔡红建. 中学与高校学生党建衔接研究［J］. 学校党建与思想教育,2019(19)：29-31. ［2］张建宝,韩春丽. 加强高校与中学学生党建衔接的思考［J］. 湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015,7(05)：15-16.