桂新妮
新源县第六中学 新疆 伊犁 835800
摘要：现在中学工会工作主要存在的问题就是中学工会的工作不被关注、老师的合法权益没有得到保证以及工作实效没有获得保障等。我国每个企业事业单位都在不断的进行改革完善，每个单位改革的主要点就是较为注重效益。中学在改革的过程中，怎样将老师的教学积极性调动起来，怎样将老师主人翁的姿态凸现出来，怎样使学校的教学质量获得更大的提升，以上这些问题已经是现在中学工会必须要考虑的问题。本篇文章分析了中学工会工作中存在的一些问题，并且提出了有关的解决对策，旨在研究成果可以给中学有关的工作供给有价值的参考。
关键词：中学工会；工作重点
引言
中学教育中最为注重的就是教学的质量，中学以这样的状态在长时间激烈的升学竞争压力下，学校的领导以及老师需要把主要的精力都放在教育教学当中，长时间下去，学校的领导以及老师在学校当中所占据的位置处在了主导位置，学校工会的作用已经被慢慢的忽略掉，多部分学校中的工会只是一个空壳，没有实际的作用了。随着时间的不断流逝，中学教育以及升学竞争已经出现了新的局面，国家以及社会给老师的教学道德提出了更为严格的要求，老师也给学校的福利待遇以及民主权益也提出了更高的要求，而学校也给老师在教学质量上提出了更为严格的要求，在这些严格的新要求下，中学工会是一个可以将较多矛盾点平衡的组织，需要将其管理的工作重新树立起来，工会需要在众多要求中起到调解的作用，并且还要达到各种诉求，从而将老师工作的积极性更全面的激发出来。
1、中学工会工作中存在的问题
1.1工会权利缺乏独立性
工会是一个具备独立法人资格的社会团体，中学工会在学校的管理工作中承担了较多的工作职责，比如对于老师的合法权益也进行维护、并且还要保障学校民主权益等[1]。在初中实际的管理工作，中学工会并没有行驶独立法人的权利，中学教育中更为注重的还是叫课堂教学，学校领导和老师在学校教育中占据了主要的位置，而工会这个团队通常情况下都会被误以为是后勤部，工会在学校进行管理工作的时候一般都会受到学校教务处以及老师的干扰，没有将自己的意见发表出来，最后导致工会没有办法作为学生代表来维护学生的利益[2]。除此之外，在中学经费管理的问题上，学校的领导通常都会把学校的财务与工会的账户管理掺在一起，导致工会在财务支配方面没有独立的权利，并且在政治性以及群众性组织工作中也缺少独立的权限，最周造成中学工会的工作在学校中难以得到顺利开展，进而没有办法挥发工会代表学生群体利益的作用。
1.2工会管理制度不健全
现在初中工会设定的制度比较零散化，且缺少系统性，另外设定的制度在实际的执行过程中也没有达到预期的效果。针对中学老师代表大会一般都会存在不按照规定举办的情况，中学老师的民主权益也无法获得保障。然而针对学校的财务以及账目等，工会缺少管理以及监督的职能，针对有问题的账目以及假账等方面的问题，工会比较缺少较为完善的制度对此类问题进行干扰，无法将其监督的作用充分的发挥出来。除此之外，老师给学校管理方面提出来的个人见解也没有获得学校领导的关注，甚至于对老师提出的个人见解不闻不问，比较缺少对应的反馈闭环体系，这种情况会给老师造成不满的心理。
1.3工会管理手段较落后
虽然现在中学工会在学校中的独立法人权限获得了全面的挥发，但是在管理权限上比较缺少独立性，导致中学工会的管理模式也较为落后[3]。现在中学工会的工作内容通常都是发通告，还有就是组织一下会议，然后根据学校领导的要求设定有关的民主化设施等，工会在学校管理方面中存在问题也没有办法进行积极的发掘，对于老师提出的个人见解也没有办法进行妥善的处理，在学校推进的战略目标方面也很慢提供有参考价值的建议等，使得中学工会变得更形式化。
2、中学工会工作存在问题的相关解决对策
2.1强化工会重要性宣传
新时期的到来，学校领导以及老师和新就业的市场对学校教育也提出了更为严格的新要求，教育当中最重要的教育阶段就是中学，因此要以更为优异的教育质量以及管理质量来迎接未来时期给教育发起的挑战[4]。中学工会是一个可以将老师合法权益进行维护并且对学校老师工作、生活进行管理的社会团体，所以学校需要转变对学校工会传统的看法，要明确工会在学校中的重要作用。学校领导需要对工会在老师的职业生涯以及党的政策和老师工作积极性与老师思想政治教育等多个方面管理中发挥的主要作用，然后以权利释放在制度设定等方面，通过实际的行动来支持工会的创建。
2.2完善工会管理制度
通过学校的具体状况，了解工会在学校中的工作职能，通过工会工作的智能把一些较为零散且缺少衔接性的制度规定进行重新的整理，从而编制出更为完善且系统化、闭环的新制度流程。工会在维护老师合法权益方面上，工会的主要负责人与学校领导需要根据相关规章制度，然后进行有关的换届选举，对于老师提出来的个人见解，需要设定对应的意见反馈通道，通过会议记录或者书面形式对其进行储存，老师的个人见解一定要获得有关负责人员的反馈，直到老师同意之后，反馈的通道才可以关闭，通过闭环的方式来加强学校领导对老师提出意见的重视程度。
2.3创新工会管理手段
现阶段各个事业单位较为提倡的管理模式就是人性化管理，人性化管理可以让学校的每一位老师在学校管理工作重都可以扮演主人翁的角色[5]。在学校经费使用方面要更为透明化，让工会能够在透明化的管理模式中建设属于工会独立的账户，这样在工会有关工作开展的时候也更为方便。除此之外，工会也可以通过使用微信、微博或者qq以及网页论坛等比较简便的通讯平台建设老师沟通的通道以及老师意见反馈的通道，从而保障老师之间的沟通以及意见反馈通道的闭环化建设，学校老师的合法权益最终也能够获得一定的保障。
结束语
新时期的到来，工会将会被学校赋予更为严格的新使命，中学工会需要适当的给自己增加压力，对工会的责任职能要进行重新的认知，对工会的工作也进行不断的反思，要了解中学工会的工作要点以及发展方向，通过工会自身的重要使命感来维护学校推进的大局面，将学校打造成为一个较为和谐且充满活力的家园。
参考文献
[1]张爱萍.新形势下普通中学工会工作的创新探索[J].语文课内外,2017,(36):231.
[2]唐斌.新时期中学工会工作存在的问题与对策研究[J].中国校外教育（上旬刊）,2017,(5):11,15.
[3]王忠生.浅议中学工会工作的重点[J].读写算（教育教学研究）,2011,(67):288.
[4]唐斌.新时期中学工会工作存在的问题与对策研究[J].中国校外教育,2017,(013):11+15.
[5]胡加军.浅谈创新中学工会工作方法[J].教师,2013,(16):21.