李燕
四川省营山县第二中学
摘要：课程改革的目的是为了满足社会的需求，为国家培养出更加多样化的人才。因此高中阶段的政治开始了选课走班的教学模式。这一教学模式的开展，打破了教师传统的教学，因此教师也需要在全新的形势下，采用全新的教学策略，从而提高教学的有效性。本文针对高中阶段的政治教学所实施的选课走班制度进行了分析，从而提出了具有可实施性的策略。
关键词：高中政治、选课走班、课堂教学
选课走班是在保证每个学生都能达到共同的学习基础下，各学科分类别、分层次的进行多样的，以供不同发展方向的学生来进行选择的课程内容。通过这种形式的课堂教学，能够满足学生对于不同课程的需求，学生能够根据自己的兴趣以及自身的成绩进行针对性的学习，不仅打破了传统的班级模式，还能够让学生找到适合于自己的学科，从而促进学生的综合发展。
一、选课走班模式在高中政治教学中开展的意义
学生的兴趣是政治学习的前提，而选课走班模式的教学正是按照学生自己的兴趣爱好所完成的选班，因此在学习的过程中，学生本身的兴趣就十分浓厚，对于政治知识的学习有着一定的动力。 [1]选课走班的教学模式，首先就能够确保学生有一个积极向上的状态参与到课程学习的过程当中。其次，政治课程是学生自行选择的课程，因此为了达到自己想要的目标，学生则会对自身进行严格的管理，不仅能够提升学生的自我管理能力，还能够发挥学生的主观能动性，使学生主动的参与到政治学习的过程当中。最后，新课改体制下的教学，将传统的应试教学，转变成综合教学与特长教育双重发展的标准，由于社会对于多元化的人才需求，学校的教育也要顺应社会的发展，从而确保高中生在步入社会之后，能适应社会需要。因此选课走班模式，不仅有利于学生自身的知识学习，还有助于学生的发展和进步。
二、高中政治选课走班的教学策略
1.健全管理机制，提高集体意识
选课走班，就意味着在政治这个大班级当中，学生都是来自不同的班级，很多学生互不认识。因此在学习的过程中，很难呈现出一种班级的凝聚力。加上高中阶段，学生都为了自己的高考而努力，不免会出现各自小团体。这样的形式不利于整个班级学生的团结与进步。因此面对这些班级管理当中的问题，教师可以根据选择政治课程学生的班级管理，针对学生的学习状况以及学习态度制定班级管理制度。
例如，教师可以为学生进行座位的调整。在调整的过程中，按照学生的身高进行排列，减少学生由于来自不同班级而出现的小团体现象。其次教师引导学生按照就近原则进行分组，通过分组来促进学生之间的交流，从而让学生融入到政治这个大的班级体当中。
虽然这些学生互不认识，但是在有主题的讨论过程中，就可以畅所欲言，从而促进学生之间的友谊。
2.开展线上辅导，稳步促进发展
由于学生来自于不同的班级，因此教师与学生之间的沟通就会受到一定的影响。在日常教学的过程中，教师没有更多的时间来对学生进行针对性的辅导，在课后也只能是学生遇到问题私下进行提问，再由教师逐个解决。[2]还有一些本身比较腼腆的学生不愿意主动向教师提问。面对这样的现象，教师就可以借助信息技术为学生开展线上的辅导，从而促进学生的稳步发展。
例如，教师可以引导学生下载“腾讯会议”自媒体，让学生在课下进行自主学习，当教师发现学生的共性问题后，就可以让班主任在自习课上发放一部分学生的手机，教师通过腾讯会议来通知讲评的时间，学生只要做到准时打开来腾讯会议，进入群组就能够和教师开展互动，倾听教师的讲评。通过这样的形式，教师就能够帮助学生及时解决政治学习过程中遇到的问题。
3.完善教学评价，实现教学相长
对于学生学习成果的评价，不仅能够帮助学生查漏补缺，还能够加强学生的政治学习。因此在政治选课走班的过程中，完善教学评价，能够很大限度的完善教师的教学方式，促进学生的课程学习。在选课走班的过程中，虽然选择政治学科的学生本身对政治就有浓厚的兴趣，但是学生的政治学习能力以及知识积累存在不足。所以教师在教学的过程中，就可以根据学生的学习成绩，理解能力以及学生学习能力的不同，将学生分为先进生，普通生和后进生三个部分。针对三个部分的学生教师要给予不同的评价。
例如在在实际的教学过程中，教师要针对教学的内容，抓住教学的和重点与难点，来对学生进行提问。在回答问题的过程中，教师要引导优等生通过举例进行验证自己的想法，并且给予学生肯定的评价。在普通学生的回答过程中，教师要总结其不足之处，并给予针对性的建议。针对后进生的回答，教师要发现学生的闪光点，并给予鼓励和表扬，提高学生自信心。通过这样的评价机制，不仅有助于学生的学习还有助于教师自身素养的提高。
三、结束语
选课走班是新课改的必然发展趋势，高中政治教师就应立足于学生的长期发展，来探寻有效的教学策略，从而促进学生的不断进步。
参考文献：
[1] 李维福;;选课走班中政治有效性教学[J];中学课程辅导(教师通讯);2018年14期
[2] 雷海燕;董文军;;高中生职业生涯选择能力培养对策研究[J];当代教育论坛;2018年03期