杨显平
四川省峨眉山市大为镇小学 614000
摘要：小学音乐课堂合唱教学是小学阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的音乐学习来说显得比较重要。在小学音乐课堂合唱教学中，运用新的方法，可以有效地提高课堂的教学效率。本文论述了当前小学音乐课堂合唱教学存在的问题，指出提高小学音乐课堂合唱教学有效性的措施。
关键词：小学音乐课堂合唱教学 存在问题 有效性
现在全国范围内都在开展新课程改革与教学，传统的单一教学模式已经很难适应当下的教学发展需要，在各个阶段的学科教学之中，都在尝试着进行教学的改革与实践，这一点在小学音乐课堂合唱教学中有着明显的体现。在小学音乐合唱教学之中，老师开始重视新的教学方法的应用，通过新的方法，来促进学生合唱学习效率的提高，这样会对学生的音乐学习产生积极的影响，有利于其之后的学习与发展。
1.当前小学音乐合唱教学中存在的问题
1.1音乐教师的专业水平较低
在小学音乐合唱教学之中，老师在开展教学活动中，自身的专业水平较低，难以对音乐内容有自己清楚的认识和了解，很难理解清楚音乐知识的内在含义，这样就会影响到学生音乐知识的学习。很多音乐老师没有意识到音乐教学的重要性，很多音乐老师都是其他老师兼任的，自身缺乏对音乐专业知识的理解和认识，这部分老师没有经过严格的音乐训练，自身的音乐素养不高，所进行的音乐教学不严密，难以调动学生的积极性，学生的音乐学习兴趣不高，这需要引起老师的足够重视，意识到音乐专业素养的培养。
1.2缺乏科学的教学方法
在小学音乐合唱教学的过程中，老师在教学过程中，缺乏科学的教学方法，在课堂上只是用单一的方式开展教学，就是遵循一人讲，众人听的方式来开展教学活动，学生与老师之间缺乏必要的互动和交流，老师不了解学生的实际学习情况，只是用单一的方式开展教学活动，这样就使得学生对于音乐知识缺乏自身的理解和认识，难以促进整个课堂教学效率的提高。在这个教学活动中，老师往往只是用传统的方式开展教学，不考虑学生的音乐学习实际情况，老师只是照本宣科地讲解一些音乐理论知识，这些内容显得比较枯燥，难以调动学生的学习积极性，学生自身的学习潜力难以得到发挥，这样以后的音乐学习会受到很大的影响，老师需要格外重视这一点。
2.提高小学音乐合唱教学有效性的措施
2.1注意提高学生的学习兴趣
在小学音乐合唱教学活动中，老师在开展教学过程在，需要注意在课堂上找一些生动有趣的例子，拿到学生面前，引发学生的思考和想象，这样学生的音乐学习兴趣会得到很大的提高，之后的音乐学习会变得更加顺利。学生的学习兴趣培养显得比较重要，是学生进行高效音乐学习的重要凭借。老师要注意合唱教学的重要性，激发学生合唱学习的积极性，因为合唱教学对于学生的音乐素养要求比较高，要让学生掌握相关的合唱技巧，来促使学生对于音乐知识有深入的理解和认识，这样学生就能够快速地掌握合唱的技巧和方法，激发学生的音乐学习热情，让学生通过合唱学习为之后的学习打好坚实的基础，这样有利于学生的学习与成长。
2.2提高音乐教师的专业素养
在小学音乐合唱教学活动中，为了能够有效地提高课堂的教学效率，需要老师自身对于音乐合唱知识有深入的了解和认识，从音乐合唱学习中找到一些乐趣和快乐，能够快速地掌握相关的音乐知识，这样才能有利于学生之后的学习与发展。音乐老师需要注意加强自身的专业训练，能够对合唱的内容有清楚的认识和了解，从音乐合唱内容当中，能够找寻一些内在的含义，这样会促使学生合唱能力的提高。老师自身的音乐素养对于学生的学习来说非常重要，因为老师的音乐素养会给学生一种榜样的力量，学生按照老师所讲述的内容，来提高自身的音乐素养，这样才能促使学生音乐学习能力的提高，这一点需要引起老师的足够重视，提升自我的音乐素养。
2.3优化音乐合唱教学的方法
在小学音乐合唱教学活动中，老师在开展教学工作的时候，需要改变过去单一的教学模式，注重新的教学方法的应用，通过新的教学方法，来提高整个音乐合唱课堂的教学效率。首先，老师需要合理地运用多媒体技术，通过多媒体技术当中的图片和视频的方式，将一些合唱的歌曲和内容更好地展示到学生面前，让学生对这些内容和知识有更加直观地认识和了解。其次，通过多媒体技术，可以方便学生去查找相关的合唱资料，能够去解决实际学习当中所遇到的问题，这样对学生的合唱学习会产生积极的影响。例如，在讲解《欢乐颂》这首歌曲的时候，老师可以通过多媒体技术的音频播放形式，将这首歌曲的内容播放给学生，让学生直观地感受歌曲的内容，这样可以方便学生的合唱学习。
总之，对于小学音乐合唱教学来说，要想提高课堂教学的有效性，就需要老师对合唱的内容进行深入的认识和了解，能够给学生进行正确的讲解和说明，吸引学生的注意力，这样才能有效地促进学生音乐学习效率的提高，为学生的音乐学习打好坚实的基础。
参考文献：
[1].董芳. 浅析小学音乐课堂中合唱教学的有效策略[J]. 投资与合作，2016(08):349.
[2].陈静文. 如何提高小学音乐合唱教学的有效性[J]. 西部素质教育，2016(08):99.