向丹
湖南省衡东县直属机关幼儿园
摘要：环境对幼儿的影响非常巨大，如何合理利用环境资源教学是我们幼儿教师应该思考和探索的问题。充分认识环境材料可能蕴含的教育价值，创造条件，并用科学的方法引导幼儿与环境资源相互作用，有效促进幼儿的发展。
关键词：环境、合理、利用、促进、发展
新《纲要》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用促进幼儿的发展” 。幼儿从出生开始，就对周围的环境充满好奇、充满向往。环境是幼儿赖以生存的物质基础，是幼儿教育的重要组成部分，良好的环境对幼儿的和谐发展有不可估量的作用。如何合理有效地利用环境资源进行教育是越来越多的幼教工作者热衷探讨的话题，在这方面我做了一点小小的尝试，略谈如下：
一、利用自然环境，促进幼儿的发展
陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书，我们要张开眼睛去仔细看看，要伸开来年感受慎密地研究。”他特别强调在教学过程中应当“活”，幼儿要亲力亲为，动手动脑，这样求得知识才是真知识。我们幼儿园地处郊区，独特的自然环境是一个天然的大课堂，我们可以利用郊区特有的自然环境对幼儿园进行多方面的教育。春天，带孩子们来到菜园，农民伯伯松土、播种、施肥、捉虫，来到果园，了解桃树为什么先开花后结果？看见了小蜜蜂是怎样传播花粉，孩子们沐浴在大自然的环境中，呼吸这新鲜空气，通过他们的参与，知道了春天是个播种的好季节；夏天，孩子们来到池塘边，看美丽的荷花，听小青蛙美妙的歌声，来到田边，看农民伯伯插秧，来到果园，看树上结着一个个果实，在草丛里抓蟋蟀，别提有多兴奋了。孩子们在游戏中知道了夏天是一个生机蓬勃、万物生长的季节；秋天，孩子们来到地里，帮农民伯伯一起挖红薯，看着一个个大红薯从泥土里冒出来，孩子们开心极了“哦，原来红薯是长在地里的，不是长在树上的。”来到田里，帮农民伯伯拾稻穗，“原来我们每天吃的米在稻谷里的。”孩子们在劳动中知道了秋天是个收获的季节……在这些过程中，孩子们各方面的能力都得到了很好的发展。
二、利用自然材料，促进幼儿发展
大自然是丰富多彩的，各种草茎、树叶、植物的种子，还有农作物的秸秆、茎皮都是孩子们爱不释手的宝贝，这些材料形态万千，各具特色，可塑性极强，稍作加工就是一件惟妙惟肖、生动逼真的作品。我们把这些材料摆放在自然角，并进行丰富多彩的手工活动。如：有一次拼贴活动中，单思成拿着一粒南瓜籽跑过来告诉我：“老师，南瓜籽像荷花的花瓣，我要用它来做荷花。”我微笑的点点头，问他：“你真棒！想一想，它还像什么？”一旁的罗铭炜告诉我：“老师，我觉得它还像青蛙和鱼的身体。”“哦！真好。”“青蛙最喜欢荷花了，我们一起来拼吧！”不一会儿，他俩一起完成了一幅漂亮的荷花图。在活动中我还发现有的幼儿用大圆萝卜和叶子做了一头可爱的小猪，用麦秆编成小船，粘成房子，用芦苇花做小鸟和小兔的毛，用花生做成了小熊等，这样的活动极大的提高了幼儿创作的兴趣，有效的促进了幼儿的动手能力和思维能力的发展。
三、利用生活资源，促进幼儿发展
生活即教育，教育即生活。我们进行教育的最终目的就是应该让知识回归于我们的生活，我们可以利用社区资源对幼儿进行教育。首先我们可以利用外出观察的方式，让幼儿身临其境，获得感性经验。我带孩子们到大街上，看行人、自行车和汽车是如何走和行驶的；看交警叔叔如何指挥交通，看马路上有哪些标记，带着疑问和好奇，孩子们一次又一次地来到大街上目睹着这繁忙的一切，孩子的观察力是惊人的，不用老师灌输就发现了如“行人、车辆都是靠右边走的”、“十字路口有红、黄、绿灯，车子和行人遇到红灯就会停下来，绿灯亮了起来就走”、“马路中间有许多白色的横线，过马路是人们是从上面走的”等许多交通现象，孩子们有了一定的感性经验，需要更进一步的指导和认识。我请来了孩子们最崇拜、最羡慕的交警叔叔，给孩子们讲了许多切身的工作体会和日常交通规则意识，在活动中，孩子们都知道了司机酒后不能开车，不能撑伞骑车，大卡车上的东西不能装得太多，不能乱穿马路等交通安全知识，也提高了幼儿学习的兴趣。利用社区环境的教育资源，孩子们获得安全方面的知识，同时通过不断的生活实践，培养幼儿勇敢机智的品质，提高幼儿的自我防护意识和自我保护能力。
环境资源的教育功能是取之不尽、用之不竭的，让孩子们在真实的环境中探索学习，开阔眼界，丰富经验，孩子们在自然环境中各方面能力都得到发展的同时，也培养了幼儿热爱大自然，热爱家乡，热爱祖国的美好情感。“环境造就了人”，环境无时不刻都在与人类发生作用，身为幼儿教师的我们要不断学习、不断创新，不断反思。这样才能合理、有效地利用环境资源，为幼儿营造良好的学习氛围，同时教育幼儿保护地球，培养幼儿的环保意识，更好地促进幼儿的全面发展！
参考文献：国家教育部《幼儿园教育指导纲要》北京师范大学2001年7月出版
陈鹤琴《儿童心理之研究》上海书店1996年出版
湖南省衡阳市衡东县直属机关幼儿园 向 丹
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2020年7月20日