韦明
广西河池市都安瑶族自治县菁盛乡大成小学 530731
摘要：农村地区由于地处偏僻、信息闭塞，不管是经济方面还是教育质量方面都与城市地区存在着一定的差距，尤其是在小学班级管理方面，由于教学管理者自身管理理念、管理模式的局限，更是严重影响了学生身心的健康成长和良好发展。因此，在农村小学班级管理过程中，班主任教师应充分的认识到现阶段存在的问题，并积极的进行管理方式的转变与创新，以此实现农村小学班级管理质量与效率的有效提升。
关键词：农村；小学；班级管理；转变；创新
一、引言
班级是学生进行学习与生活的主要场所，班级内氛围的营造、课堂秩序的维护以及班级管理效率不仅影响着班级教学活动的顺利开展，同时也极大程度的影响了学生身心的健康成长和良好发展。但是在现阶段的农村地区，小学班级管理中由于班主任教师自身管理理念、管理方式的陈旧，常常导致师生关系紧张、班级管理混乱、班级管理效率低下等现象，不利于农村地区教学质量的提升和学生的健康成长。随着农村地区经济的发展以及国家对农村地区教育事业投入的加大，教师能更加便捷的接触到新课程改革中出现的一些新型的教学管理理念。因此，这就需要班主任教师应在先进的教学管理理念的指引下，积极的进行班级管理方式的转变与创新，更好的实现农村地区小学班级管理质量及效率的提升。
二、农村小学班级管理现状分析
在现阶段的农村小学班级管理中，由于管理者自身管理理念、管理方式的局限，导致班级管理工作中仍存在着一些问题，严重影响了农村小学班级管理质量及效率的提升。具体如下。首先，班主任教师的刚性化管理缺乏科学性。在现阶段的农村小学班级管理中，教师仍然占据着主导地位，通过命令、强制等刚性化的管理手段进行班级秩序的维护和班级管理制度的执行，完全忽视了学生在接受管理过程中的情感与体验，从而导致学生的逆反情绪严重，不利于和谐、良好师生关系的构建和班级管理效率的提升。其次，班主任教师对于学生自主管理缺乏良好的把握。在现阶段的小学班级管理中，学生自主管理的地位已经得到广泛的认可。但是农村地区的教师自身的教育管理理念相对陈旧，尚未进行根本的转变，从而无法正确、良好的进行这一科学管理方式的实施，使学生的自主管理地位无法得到充分的发挥，影响了学生健康的成长和能力的增强。
三、农村小学班级管理方式的转变与创新策略
1.积极的进行刚性化管理向柔性化管理的转变。柔性化管理方式是在新课程改革过程中出现的一种新型的班级管理方式，是相对于以往刚性化管理方式而言的。在柔性化管理方式下，班主任教师更加注重与学生建立平等、和谐、良好的师生关系，以平等的地位与学生进行良好的沟通与交流，以此实现对学生内心世界的深刻理解，并在具有针对性的管理策略下使学生感受到来自教师的关注与关怀，从而给予教师更多的信任与支持，实现班级管理效率及质量的提升。因此，这就需要班主任教师应积极的改善以往的强制性、命令式的管理方式，通过调整教师与学生在班级管理中的位置、地位来建立良好的师生关系，通过与学生进行良好的沟通，来对学生实施具有爱的教育，从而能使学生在良好的班风及班级凝聚力中实现健康的成长。
2.积极的进行专制化管理向民主化管理的转变。在现阶段的农村小学班级管理中，班主任教师一直处于主导地位，各项班级事务都是由班主任教师一手负责的，学生没有进行参与管理的机会。这样不仅加重了班主任教师的工作量，同时也严重影响了学生自主管理意识及能力的提升，不利于学生自主管理主体地位的发挥。因此，这就需要班主任教师应在新型管理理念的影响下，积极的改善专制化管理的方式，通过鼓励学生积极参与班级管理事务的管理的方式，促进民主化管理方式的转变。一方面，教师可以通过班干部轮流制度的执行，使班级内的每个学生都有机会参与到班级事务的管理工作中。另一方面，教师还应鼓励学生积极的参与到班级管理制度的制定中，使学生在班级管理制度民主化的制定过程中，增强学生对其的遵守自觉性，使班级管理的质量与效率，在学生的献言献策中得到有效的提升。
3.积极的进行学校单一管理向家校合作管理的转变。在现阶段的农村小学班级管理中，班主任教师一直认为班级管理是学校教育的主要职责，而完全忽视了家庭教育对班级管理效率提升的重要促进作用。家庭教育是学生接触时间最长、所受影响最为深远的一种教育方式，是学校教育的有效补充与助力。因此，这就需要班主任教师应积极的与学生家长进行良好的沟通与交流，将班级管理的方针、政策以及动态，及时的通报给学生家长，使教师与家长在一致的管理理念的指引下，共同促进学生的健康成长和良好发展。
四、结语
综上所述，班级管理工作的有效开展不仅有助于教学活动的顺利进行，同时更有助于学生能力的增强和健全人格的塑造。因此，这就需要广大农村地区的班主任教师应在新课程改革中新型管理理念的指引下，积极的进行现阶段班级管理中存在问题的探究和班级管理方式的转变与创新，在柔性化管理、民主化管理以及家校合育管理的转变与实施中，实现农村小学班级管理效率及质量的提升。
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