丁志宏
曲靖市陆良职业技术学校 云南 曲靖 655600
摘 要：随着我国综合国力的不断提高发展，计算机网络设备的广泛应用为人们的生活、工作和学习都提供了大量的有利帮助，而随着教育事业的不断深化改革，在职校的计算机专业教学中，学生的创新学习和创业的能力高低逐渐成为人们关注的内容。创新创业能力是一个合格人才的基本准则，教师对此应该对自身的教学方式进行转变，培养学生的创新意识和创新能力，让其能够在当今经济技术大发展的环境下得到长远的发展。
关键词：职校；计算机专业；创新创业能力；培养策略
随着信息化时代的到来，各种计算机专业知识技能得到了飞速的更新，一些原有的计算机专业学生在职业和就业中都出现了更加严峻的竞争压力。创新能力的高低，能够让学生在这一环境下将自身的思维思考进行创新升级，是自身能够适应当今飞速发展的网络时代，为国家机构及企事业单位提供更加有效的帮助，在获得更多就业机会的同时，对学生自身良好的合作意识、集体意识和社会责任感等都能够进行有效的培养。本文对此进行分析，并提出了相关的策略，希望能够为广大教育事业工作者提供参考。
一、营造和谐融洽的课堂学习氛围
在传统教学模式下，部分教师所使用的教学方法较为单一传统，总是不由自主的占据学生课堂主体的地位，将一些计算机知识进行生硬的讲解，没有考虑到学生是否对这些知识充满兴趣，在这样的环境下，学生被动的接受知识的灌输，就很容易对这些知识内容产生排斥、厌恶的心理，课堂学习氛围低沉，严重不利于学生对计算机专业知识进行吸收学习。针对这样的情况，教师就应该营造一个和谐融洽的课堂学习氛围，让学生在这样的环境下进行知识的学习。
例如，教师在进行“计算机应用基础知识”的教学时，可以通过将菜单命令快捷键进行讲授演示，让学生能够快速的对文档进行复制、粘贴、全选、保存等，从而使学生在进行文档的编辑时，能够更加高效的进行学习。由于传统的文档编辑过于繁琐、复杂，所以学生很容易失去学习的兴趣，在进行日常的知识吸收时，无法集中注意力，通过将快捷方式进行讲授，让学生能够更加高效的进行编辑，从而使学生感到了轻松，对这样的知识内容就能够产生兴趣，积极的进行吸收学习，教师乐见其所，所以也会更加用心的进行教学，课堂学习气氛能够得到良好的熏染，从而让学生在这样的环境下进行知识技能的吸收学习和创新意识的锻炼培养，让学生将自己身体内蕴含的巨大潜能进行充分的发挥，使其在今后的发展中能够产生源源不断的创新力量。
二、培养学生的学习兴趣
由于传统教学模式下，教师所使用的知识教学方法单一老旧，没有抓住学生的注意力和目光进行教学，所以学生就很容易对这些知识失去学习的兴趣，无法对教师所讲述传授的知识内容进行吸收学习。
“兴趣是最好的老师”，学生只有对这些计算机知识充满兴趣，才能够积极主动的进行学习。所以教师就应该培养学生的学习兴趣，让学生能够积极主动的进行学习，从而掌握更多的知识技术。
例如，教师在进行“电子表格处理软件Exce12003”的知识教学中，可将表格的创建方法、窗口内容、基本概念等进行讲述教学，让学生先对这些内容有一个大致的了解，从而在掌握基础内容的时候，对自动填充功能、图表制作、数据计算等更深入的知识进行引导讲解，在具备相关电子表格处理软件基础知识的同时，能够更加有信心、有兴趣的进行，从而在学生对计算机知识充满兴趣的前提下，让学生尝试运用不同的方法进行数字的运算，调动学生的思维思考能力，激发学生的创新能力，通过教师的正确引导，得出一些不同的方法。这样一来，学生的学习兴趣得到了良好的锻炼提升，创新能力也得到了更加有效的养成，在今后的发展就业中都能够提供更加有效的帮助。
三、拓宽专业知识教学渠道
在进行计算机知识教学的时候，教师应该注意，除了通过自身的教材知识讲述教学，还要通过使用不同的方法进行创新创业的专项训练，让学生能够掌握了更多的计算机知识技能后，自身的创新能力也得到了良好的锻炼培养。传统的知识教学过于单一，学生无法在当今科技发展的大环境下进行良好的学习，所以掌握的知识技能未能得到及时的更新提高，自身的创新能力不够，很容易被社会所淘汰。针对这样的情况，教师就应该拓宽自身的知识教学渠道，培养学生的创新意识。
例如，教师可在课堂上开展相关的科研活动，让学生自由组队，选择研究的课题，如在“网页设计与制作”的课题中，学生通过团队合作来进行问题的分析研究和实践，通过在实践中进行理论知识的落实运用、自身手动操作的实践，让学生能够在团队间进行交流，将其各自不同的思想和方法进行碰撞，这样的方法能够有效的让学生在各种不同思想的交流中进行创新能力的更新锻炼，找到新的方法将问题进行解决，自身通过团队合作进行问题的交流解决，在锻炼创新意识的同时，还能够养成良好的团队合作意识，在今后的发展和工作中都能够提供更加有效的帮助。
结束语：总而言之，在进行日常的职校计算机专业教学中，教师应该对自身的教学方法进行转变，采用新型的教学模式展开知识的教学，抓住学生的注意力和目光，营造和谐融洽的课堂学习环境，让学生能够在这样的环境下对计算机专业知识的学习充满兴趣，从而积极主动的进行吸收学习，培养自身的创新创业能力，让学生能够在各方面准备充足的前提下投入工作岗位，为我国的整体发展和社会进步都提供更加有效的帮助。
参考文献：
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