尹建杰
天津城建大学 天津市 300384
摘要：大学生思想政治教育对提高学生的综合素质，促进学生成长成才具有重要的意义。高校社团在大学生思想政治教育中扮演着重要的角色，能够调动学生的积极性和创造性，凸显学生的主导地位。本文通过探究高校社团在大学生思想政治教育中的存在的问题和解决办法，充分发挥高校社团的促进作用，改进和加强新时期大学生思想政治教育工作。
关键词：高校社团、大学生、思想政治教育
2016年共青团中央、教育部、全国学联联合印发的《高校学生社团管理暂行办法》指出，要把加强和改进学生社团工作作为高校贯彻党的教育方针、推行素质教育的重要组成部分，纳入高校整体工作中。[1]学生社团是学校发展的重要组成部分，我们需要深入思考如何通过高校社团加强大学生思想政治教育工作，全面提升学生的综合素质。
一、高校社团在大学生思想政治教育中的重要性
在新的社会背景下，社团的数量和质量不断加强，高校社团作为思想政治
教育课堂的补充和延伸，已成为新时代大学生思想政治教育的主要阵地之一。高校社团作为高校学生群体组织的重要组成部分，除课堂学习外，社团活动是学生交流活动的主要方式。学校也越来越重视社团的管理和发展，同样社团也越来越重视大学生思想政治教育。
（一）高校社团在大学生思想政治教育中提供有效载体
高校社团是一群具体相同的价值观或者兴趣爱好的青年学生自发组建的，通过社团成员之间一致的交流讨论，达成一致的目标或者共识，决定社团的走向和发展。高校社团活动形式多样，通过活动可以加强学生学习的积极性和主动性。同时，结合大学生学生思想政治教育的需求，可以开展有针对性的社团活动，在活动中增强大学生思想政治教育的实效性。依托高校社团的功能和特征，使其成为大学生思想政治教育中的有效载体，通过社团活动让学生在潜移默化的过程中接受大学生思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）高校社团在大学生思想政治教育中开辟新的途径
从思想政治教育的角度看，以高校社团为载体开展大学生思想政治教育工作，就是一种创新。高校社团类型繁多，活动丰富多彩。高校社团活动可以调动学生的积极性和创造性，依托社团开展大学生思想政治教育，可以弥补课堂灌输式的不足，让学生在活动中进行信息共享，拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。在创新和发展中，为思想政治教育开辟新途径，将思想政治教育的理论运用到实践活动中。例如理论型的社团需要有效的结合时代背景，将新思想新理论在活动中学思践悟。公益型社团需要通过公益爱心活动服务社会，践行社会主义核心价值观。
二、高校社团在大学生思想政治教育中存在的问题?
（一）高校社团缺乏专业教师的指导
目前高校对于社团的管理，已经给予一定的重视，一般都配有专门指导教师。但是仍存在社团数量多，专业指导教师缺乏系统指导的现象，在一定程度上对社团的发展有一定的影响。学生自主选择了自己感兴趣的社团，在开展社团活动的过程中，学生是主导，指导教师参与度低。而学生干部的能力与经验有限，导致社团活动开展效果欠佳。社团活动缺少专业教师的指导，这样在理论学习和实际操作上得不到有效提升。
（二）高校社团与思想政治理论内容结合不充分
思想政治教育作用于人的价值观，规范人的道德品质，影响人格的形成，是一个长期的、潜移默化地影响人思想的渐进过程，具有政治性、引领性。[2]高校社团在大学生思想政治教育中提供载体，通过社团活动内容可以提升思想政治教育成果。高校社团的种类越来越多，但是很多类型的社团活动和思想政治理论内容结合的不够紧密。
一些社团的大学生思想政治教育形式传统单调，主要是一些征文比赛和专题研讨等，往往是书本的思想政治内容直接置入到活动中，缺乏创新性和灵活性，大学生思想政治教育缺少实践运用和反馈。还有一些社团的活动内容与思想政治教育结合的生硬，缺乏活动中思想政治教育的浸润，思想政治教育效果不明显，降低了对学生的思想引领。
（三）高校社团建设管理制度不完善
随着高校对于思想政治教育的要求不断提高，必然需要提升社团的建设管理水平。高校学生社团具有自主性、开放性的特点，由于制度建设不完善，容易造成社团人员流动性强、学生干部选拔随意、活动价值取向偏差等情况，从而降低思想政治教育作用的发挥。许多高校对学生社团管理不够重视，只要不涉及重大政治问题都是由社团进行自主管理。[3]另一方面，高校社团在实际开展活动的过程中，需要购买一些理论书籍和相关设备等，经费投入不足，导致社团自身发展困难，无法组织开展有影响力的实践活动，制约社团进一步发展, 进而影响思想政治教育作用。
三、高校社团在大学生思想政治教育中发挥作用的解决方法
（一）完善考评机制，选配专业指导教师
2019年3月18日习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”增加专业教师担任社团指导教师的比例，提升指导社团活动的参与度，不仅可以满足学生社团发展的现实情况所带来的必然要求，同样也能满足新时代学生群体的需求。高校应不断完善教师队伍建设，通过选聘及奖励机制等，建立健全激励政策，全面调动教师指导高校社团的积极性，选配专业的指导教师。例如鼓励思政课教师担任理论型社团的指导教师，让社团的建设发展更具有层次和水平，使社团更好的发挥对于大学生思想政治教育的载体作用，实现全程育人、全方位育人。
（二）坚持与时俱进，与思想政治理论紧密融合
习近平指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化，因时而进，因势而新。 ”高校社团和大学生思想政治教育具有相同的育人目标，高校社团的建设应顺应时代的发展，时刻与大学生思想政治教育的形式保持一致。高校社团应该以创新为其发展的动力，构建起适合大学生需要的思想政治教育方法，与思想政治理论实现有机融合。把握高校学生社团思想政治教育方向，需要牢固树立思想政治教育在高校社团工作中的指导地位，这也是促进高校社团健康稳定发展的政治基础。坚持社会主义发展方向，以社会主义核心价值观引领学生社团活动，以爱国主义精神指引大学生思想政治教育，突出高校社团的载体作用，更好的实现高校育人目标，切实提高大学生思想政治教育的成效。
（三） 强化社团管理，建立健全保障制度
加强对高校社团的组织领导，不断完善学生社团管理机制。选拔任用一批政治素质硬、能力强、素质高的复合型学生社团干部队伍，配合指导教师开展思想政治教育的同时，也能起到社团干部之间“传帮带”的作用，同时能够促进高社团平稳运行和健康发展。突出高校社团的建章立制，坚持正确的政治方向，建立健全社团纳新制度、换届制度、活动审批制度等，全面促进社团活动有序开展，发挥社团的积极作用。同时，高校应加强社团活动经费投入，给予高校社团必要的人力、物力、 财力和政策上的支持，完善社团的软硬件配置，进而保障社团活动的策划组织顺利进行，多举并措促进社团全面发展。
高校社团作为校园文化的重要组成部分，是思想政治教育在新时代发展的重要阵地。为充分发挥高校社团在大学生思想政治教育中的作用,本文通过分析高校社团在大学生思想政治教育中的重要性，从根源入手发现高校社团在大学生思想政治教育中存在的问题，寻找有效的解决途径，切实发挥高校社团活动的思想政治教育功能,做好与思想政治教育工作相互配合,促进大学生思想政治素质的提高。
参考文献：
[1]共青团中央,教育部,全国学联.高校学生社团管理暂行办法[Z].2016.
[2]邓 硕.高校学生社团思想政治教育功能的实现途径[J]. 学校党建与思想教育,2019,（10）：68-70
[3]周纯.高校学生社团与思想政治教育的冲突与融合研究 [J]. 长春大学学 报 ,2019,（02）:45-46.