秦玲玲 刘淑韦
山东省荣成市人民医院 山东 荣成 264300
【摘要】目的：探讨协同护理对阿尔茨海默症患者自我护理能力及生活质量的影响。方法：将2018年3月-2019年3月我院收治的58名阿尔兹海默症病人作为实验对象，按照病人的入院顺序分为单双号，单号为对照组，双号为实验组，对照组病人给予常规的护理方式进行护理，实验组病人给予协同护理干预。护理一段时间后，对比分析两组病人的护理效果，包括对两组病人的生活质量评分以及自我护理能力进行比较。结果：在进行一段时间的护理后，对比对照组，实验组病人的自我护理能力以及生活质量评分都要明显优于对照组。两组间差异显著，组间数据差异具有统计学意义（p<0.05）。结论：在阿尔兹海默症病人的治疗过程中，采用协同护理的护理方式，可以在很大程度上提高患者的生活质量，提升病人的自我护理能力，值得在临床上推广使用。
【关键词】协同护理；阿尔兹海默症；自我护理能力；生活质量
阿尔兹海默症俗称老年痴呆症，是病人中枢神经系统发生病理性改变引起的一种疾病，病人的主要临床表现为记忆力减退以及生活自理能力降低，此病的特点为发病慢，不容易被发现，并且病情的发展也较缓慢，属于退行性疾病[1]。一旦病人患上此病后，会逐渐地失去记忆，会严重影响病人的工作和生活，给病人带来极大的痛苦。目前为止，临床上还没有能够完全治愈阿尔兹海默症的治疗手段，所以探求一个更好的护理方式，成为临床上一个重要的研究方向[2]。本文就对协同护理方式对阿尔兹海默症患者自我护理能力及生活质量的影响作出研究探讨，具体报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
将2018年3月-2019年3月我院收治的58名阿尔兹海默症病人作为实验对象，按照病人的入院顺序分为单双号，单号为对照组，双号为实验组，对照组病人给予常规的护理方式进行护理，实验组病人给予协同护理干预。护理一段时间后，对比两组病人的自我护理能力以及生活质量的改变状况。我院所选用的患者均符合诊断标准，且无其他精神疾病障碍。两组病人在年龄、性别等方面存在的差异不具有统计学意义（p>0.05），实验结果具有说服力。
1.2方法
对照组：使用常规的护理方式进行护理，包括常规的健康指导、饮食指导以及基础护理等[3]。
实验组：使用协同护理方式进行护理，具体方式如下，
（1）选取5名护理人员组成护理小组，对收治的阿尔兹海默症的基本状况进行分析记录，依照病人的自身状况制定相应的健康教育计划，对病人进行健康宣教。向病人的家属讲述病人所患疾病的注意事项，让病人家属协同护理人员对患者进行更优质的护理。
（2）依照病人的自身病情状况，制定相应的护理计划，对病人运动、饮食、血糖、血压等方面进行控制，把控好病人的回访工作，对病人的病情发展状况和医嘱执行状况要有一定的了解[4]。
（3）做好病人每次接受健康宣教的记录，并根据病人接受健康宣教后的效果随时更改健康教育计划，并时常叮嘱病人定期进行复诊。
（4）参与护理工作的护理人员要与病人家属保持良好的沟通，对病人做好日常护理工作，叮嘱家属要定期向医护人员汇报病人近期的病情发展状况。
1.3观察指标
通过比较病人对日常治疗以及护理的依从性、异常状况的处理能力、日常行为观察等方面来判定病人的自我护理能力，根据护理测评表测评得分判断病人的护理能力。通过SF-36中文版对病人的生活质量进行评价。
1.4统计学分析
采用SPSS 22.0软件对研究所得的数据进行统计分析，计量资料以(x±s)
表示，并用t检验，计数资料采用频数及百分号表示，以P<0.05判断差异是否具有统计学意义。
2结果
2.1对比两组病人的自我护理能力
从病人对日常治疗以及护理的依从性、异常状况的处理能力、日常行为观察等方面来判定病人的自我护理能力，根据护理测评表测评得分判断病人的护理能力，两组间数据差异显著，具有统计学意义（p<0.05），详情见表1，
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2.2对比两组病人的生活质量
通过SF-36中文版对病人的生活质量进行评价。实验组病人的生活质量评分要明显优于对照组，两组间的数据差异显著，具有统计学意义（p<0.05），详情见表2，
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3 讨论
阿尔兹海默症是一种中枢神经系统发生病理性改变的一种疾病，近年来阿尔兹海默症已经成为世界级流行病，是老年人中的高发疾病。由于现如今在临床上还没有治愈该疾病的治疗手段，只能依靠常规药物维持病人的病情。所以探寻一个良好的护理方式，在很大程度上也能帮助病人治疗，提高治疗效果。协同护理是让病人家属以及病人充分参与到护理过程中的一种护理模式[5]，可以有效提高病人的预后效果。本次实验就是对协同护理在阿尔兹海默症患者治疗过程中的应用效果进行探讨，实验结果表明，采用协同护理的实验组在自我护理能力以及生活质量等方面的改善效果要好于使用常规护理的对照组。
综上所述，协同护理对阿尔茨海默症患者自我护理能力及生活质量具有显著的影响，可以在临床上广泛使用。
【参考文献】
[1]赵国东，高明明，认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆患者的疗效[J].中国卫生标准管理，2018.7(7)：60-61.
[2]徐娜，金奕，刘莹，等,医院一社区一家庭延续护理对阿尔茨海默病病人生活质量的影响[J]，护理研究，2019，30(21)：2615-2618.
[3]方开琴，王艳红，耿在香，等.个性化护理干预对老年痴呆患者生活自理能力的影响[J].中西医结合护理(中英文)，2019，3(7)：132-134.
[4]仇成轩，闫中瑞，杜怡峰，延迟老年痴呆症发病的人群干预策略[J]中华行为医学与脑科学杂志，2018，(6).
[5]陈妞.陆萍静，陈雪梅，等·虚拟现实技术在老年痴呆患者认知功能训练中的研究进展[J].护理学杂志，2019,(3).