（苍南县职业中等专业学校，浙江 温州 325800）
摘要：职高教育是学校教育教学体系中的重要内容，主要为社会输送技术人才和专业人才，而随着现代社会对人才提出的要求越来越高，职高院校也对人才的培养给予了高度重视。将拓展训练应用到职高体育教学中能够有效培养学生坚定的意志，本文就如何有效发挥拓展训练在职高体育教学实践中的作用进行探析，旨在为相关教育工作者提供一定的参考。
关键词：拓展训练；职高体育教学；作用
1职高体育教学中应用拓展训练的重要作用
1.1改变传统教学方式形成良好的体育课堂氛围
如今，新课程改革对职高体育教学提出了全新的要求，并不是简单的锻炼学生的身体素质就可以达到教学目的，还应当对学生的全方面能力进行培养。应用拓展训练则能更好地适应于当下的职高体育教学，拓展训练能够在锻炼学生身体素质的基础上对学生的心理素质进行锤炼，增强学生的团队协作意识。拓展训练的优点就在于能够在教学中模拟多种真实的环境，学生能够在设定的环境中进行实际的运动，面对富有挑战性的训练任务必须进行团队协作才能够达成目标，在这样的训练模式中，学生心理素质及团队协作能力都得到了充足的锻炼。拓展训练能够完成传统教学模式下很难完成的教学目标，这不仅是对职高院校体育教学的创新，更是对传统体育教学模式的改革，改善了传统体育教学模式下课堂枯燥乏味的现状，为学生营造了一个良好的学习氛围，学生能够更加积极主动地进行体育锻炼。
1.2职高体育课程的设置更加科学合理
传统的体育教学中，没有明确的学生体育达标要求标准是导致教师及学生在身不重视体育教学的根本原因。同时，这样的现状还导致学生千篇一律地进行固定的体育训练，学生自身的体育素质能力不仅没有得到体现，也没有得到相应的培养。职高体育教学的根本目的其实就是为了培养学生的综合素质能力进而促使学生能够为社会提供更好的服务，而职高体育教学中应用拓展训练则能够很好地应对这种问题。根据学生专业的不同，以及未来从事工作对身体素质要求的不同，拓展训练在课程内容设置方面更加灵活、合理、科学。同时，在进行拓展训练的过程中，不同身体素质条件的学生能够融为一体，互相帮助完成训练任务，在合作中感悟团队的力量。这样的训练模式能够帮助学生在未来的学习及工作中更好地面对挑战。
1.3培养学生的集体荣誉感
综合素质是新教学大纲中的重点教学目标，职高体育教学要在确保教学质量的基础上对学生的综合素质进行培养。作为一项侧重于团队合作的训练模式，拓展训练需要学生通过团队合作来完成相应的训练任务，学生在进行体育训练的过程中，不仅要积极进行锻炼，还要互相帮助互相学习，通过合作来达成目标，学生通过这样的教学方式能够获得充足的集体荣誉感。
在进行教学的过程中，教师应当将学生以小組为单位，并为每一个小组设立一个单独的目标，随着学生的不断训练，训练目标的难度也逐渐增加，在小组之间形成一种良性竞争的教学形式。以此，不仅对学生个人的身体素质进行锻炼，更是让每一个小组成员都将团队任务作为目标，积极参与其中。学生之间互相帮助互相学习，收获团队荣誉，提升学生的集体荣誉感，让学生全身心地投入与体育训练中，促进职高院校体育教学质量的提升。
2有效发挥拓展训练在职高体育教学实践中作用的措施
2.1职高体育教学体系中应当纳入拓展训练
拓展训练并不是在我国所有的职高院校中都得到了应用，还存在一部分职高院校沿用传统的体育训练模式进行教学。而这种教学模式往往会消耗大量的时间，进而对学生的其他科目学习及正常的生活造成影响。因此，为了提升我国职高体育教学效果，各大职高院校应当将拓展训练列入到体育教学的教学体系中。同时要根据不同专业的特点、需求及教学大纲的要求来确定合适的体育训练项目，并对体育教学时间进行合理的安排，制定出切实可行的教学结果评价制度，只有如此才能够让学生及教师更加重视拓展训练，客观地对待拓展训练，进而发挥出拓展训练的作用。
2.2对教学方式进行创新
拓展训练与传统的体育训练模式在训练理念及目的上有着很大的不同，也决定着两者的教学方式截然不同。因此，在进行拓展训练的过程中，教师应当对教学方式进行积极的创新，以教学内容为基础，在确保学生安全的基础上充分利用校内外各种资源及设计进行循序渐进的拓展训练，积极地为学生创设相关的教学情景，可以将学生带带入到战争年代，通过相互配合窃取地方情报;可以带学生置身于茫茫大海中，通过团队合作在海难中脱险;更可以带学生进入茫茫自然中，进行团队逃亡。总而言之，教师在进行拓展教学的过程中一定要遵从团队合作，富有挑战性的教学理念，在不脱离教学内容范围的情况下设置学生能够完成但是具备一定挑战性的训练任务，采用多元化的教学方式来提升学生个人的身体素质，树立学生团队协作的意识，锤炼学生用于挑战的精神品质，促使职高体育教学质量得以提升，使学生得到全方面素质的培养。
3结束语
对于职高院校而言，应用拓展训练教学模式不仅能够提升体育教学的质量，还能够帮助学生逐渐形成一种不怕吃苦耐劳、勇于挑战、团结协作的精神意识，能够为未来的生活及工作打下良好的基础。教师在教学的过程中应当以学生的实际需求及自身的特点为基础，对教学方式进行不断的创新，用更加科学、合理的教学方式去进行职高院校体育教学，逐步完善体育教学的质量，锻炼学生的身体，培养学生的全方面素质。
参考文献
[1]高宏桥.拓展训练在职高体育教学中的应用浅析[J].现代职业教育,2019,(15):132-133.
[2]徐博.拓展训练在职高体育教学中的合理应用[J].才智,2014,(3):128-128.
[3]王海燕.关于拓展训练在职高体育教学中的运用探析[J].当代体育科技,2015,5(25):118,120.