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摘要：在森林培育过程中森林抚育间伐措施属于比较常用的培育措施，能够有效防治病虫害问题，保障森林生态环境。本文主要分析了森林抚育间伐的重要作用，并详细研究了森林抚育间伐的有效开展措施。
关键词：森林培育；抚育间伐；措施；
虽然森林资源属于可再生资源，但是如果缺少有效的培育手段和保护措施，还是会导致森林资源出现短缺问题，影响我国生态环境的稳定发展。我国相关部门为了能够避免大面积采伐现象的出现，严格控制了森林资源的采伐数量和采伐范围，推出抚育间伐管理措施，科学合理的配置和应用森林资源，提升森林管理水平。
一、森林抚育间伐模式的重要作用
森林培育工作的主要内容是结合当地区域的实际发展情况，科学合理的确定树种和经营方向，通过优化森林结构配置，采取科学合理的管理措施，促进森林生态环境的健康发展。
1.改善林分结构
森林抚育间伐工作是针对在林地当中不属于森林培育范围的树种而言，这一部分物种的生长虽然能够提升森林系统中物种的多样性，但是树种本身并不一定具有应用性能，在森林资源中大量生长会跟其他树种争夺养分，影响其他树种的健康生长。采用森林抚育间伐手段的应用，能够清除不属于培育范围的树种，为树种提供更大的生长空间。针对存在病虫害的树种进行清除，并且需要远离林区集中销毁，尽可能的减少病虫害的影响。
2.降低林分密度
在森林培育工作中，一般都会选择密植的方式来提升树木成活几率，在特定的区域中种植大量的树种，这种种植方式虽然能够提升树种成活几率，但是由于生长空间比较小，森林中的养分含量有限，过多的树种种植会导致树种养分不足的情况，影响树种的生长状态。森林抚育间伐方式的应用，清除森林中多余的树木，避免不必要的养分流失，改善林地养分的分布情况。
3.提升森林植物的多样性
在森林培育过程中开展抚育间伐工作，能够培育出混交林，根据不同树种的生长特点合理的分配森林树种，优化目标树木的生长状态，提升森林资源的总体覆盖面积[1]。在同样的森林区域中种植不同高度的树种，为森林小动物们提供优质的栖息地，打造出平衡发展的生态系统。森林抚育间伐措施的应用，能够科学合理的设置森林树种，提升当地区域物种的多样性特点，赋予森林系统更强大的生态服务能力。
二、森林培育中抚育间伐工作现存问题
1.思想意识不足
目前在当地森林管理部门中，一部分工作人员没有保持正确的工作态度，在抚育间伐工作的开展中过于重视采伐工作的开展，忽视了森林资源的培育工作，对于抚育间伐工作开展的根本目的了解不明确，抚育间伐工作的开展科学性不足，因此造成了当地区域大量的森林资源被开采，过度开采对于当地区域的生态环境造成了十分严重的影响。
2.抚育间伐理论基础不足
目前我国林业部门已经逐渐认识到了抚育间伐工作开展的重要性，但是具备的理论支撑不够完善，对于抚育间伐工作的研究力度研究不深入具体，再加上不同的林区地势不同，当地气候也不相同，因此很难形成统一的工作理论系统。由于理论基础建设不坚实，因此造成了抚育间伐工作开展中缺少了明确的工作规章制度要求，工作人员都是凭借个人工作经验来决定间伐的次数、间伐时间和间伐强度，随意性非常强，影响了抚育间伐工作的科学性和有效性。
3.工作质量得不到有效保证
在森林培育过程中抚育间伐工作需要投入大量的人力物力财力资源，并且对于森林抚育间伐工作质量和工作面积都有非常明确的要求，通过加强抚育间伐管理工作，确保资金准确落实到了工作实处。但是目前森林培育经费有限，并且自己的应用缺少了监督管理部门的检查，因此森林抚育间伐工作的开展质量无法保证。
二、森林培育过程中森林抚育间伐措施
1.提升思想认识
据研究表明现阶段我国森林培育工作人员对于抚育间伐工作存在错误的认知，认为抚育间伐工作的主要目标是砍伐森林中的树木，更加看重森林培育的经济效益，忽视了培育工作的开展，影响了森林生态系统的稳定发展[2]。在森林培育工作中，需要把生态效益、社会效益和经济效益有机融合在一起，提升森林培育质量需要改变工作人员对于抚育间伐工作的认识，提升思想上的认知。在工作重要针对相关工作人员进行培训工作，了解森里培育中森林抚育间伐工作的重要性和开展目的，便于在具体的抚育间伐工作中具备正确的工作观念，重视森林的培育效果。在实际工作中，工作人员要及时的清除森林中病虫害树木、枯萎树木以及生长缓慢的树木，为其他长势更好的树木提供更大的生长空间，提升目标树木的阳光照射几率和养分摄取量，促进森林的健康发展。
2.加强资金投入力度
在森林培育过程中要积极加强资金投入力度，根据森林的抚育间伐实际面积和抚育间伐质量要求，投入符合要求的资金数额[3]。在抚育间伐过程中产生的木材资源也要物尽其用，强化抚育间伐公租的资金管理，按照抚育间伐资金需求投入资金，建立专户台账，严格实现投入资金的监督检查，定期详细的检查专户台账内容，结合实际工作情况了解资金使用是否科学合理。在资金使用过程中出现问题要及时解决，制定出不同阶段资金的使用计划，建立监督管理机制，确保资金能够准确使用到森林抚育间伐工作中。
3.建立理论体系
要结合森林面积实际情况，划分出森林区域来进行减薄实验，并未相应的植物建立专门的保护结构[4]。抚育间伐措施的开展要结合森林面积开展，通过实验的开展能够获得更多的信息数据，为森林抚育间伐工作方案的制定提供科学数据依据，在森林抚育间伐工作中完善理论体系，确保理论知识体系更加科学合理。在森林抚育间伐工作中要结合当地的森林物种和特征，分析出间伐工作强度、工作频率、工作模式等，并在实验中进行测试，提升森林抚育间伐方案的科学性。要积极建立健全的评估体系，评估森林抚育间伐工作开展的合理性，不断的提升森林培育工作以及森林资源管理工作的有效性。
4.科学实现森林经营划分
在林业发展到一定阶段之后需要进行森林资源的分类和管理工作，从而促进林业的可持续经营发展[5]。在森林资源的分割过程中要结合森林资源类型、用途已经生产经营目标，完成森林资源的分类工作。科学合理的实现森林资源分类，能够确保森林资源得到有效减薄，促进森林资源的可持续发展。
结语：
综上所述，在我国森林产业发展过程中要采取科学合理的培育手段，促进森林生态环境的平衡发展，改善森林生长环境，提升我国森林整体覆盖率和生长质量，促进我国森林生态系统的可持续健康发展。
参考文献：
[1]张伟.森林培育过程中的森林抚育间伐措施[J].现代园艺，2020，43（10）：136-137.
[2]杨旭辉.森林培育过程中的森林抚育间伐措施[J].农家参谋，2020（14）：118.
[3]卢方琦，石艳霞.森林培育过程中的森林抚育间伐措施[J].农家参谋，2020（16）：57.
[4]姜洋.森林培育过程中的森林抚育间伐措施分析[J].现代园艺，2020（08）：210-211.
[5]张欢.森林培育过程中的森林抚育间伐措施[J].湖北农机化，2020（02）：23.