马小燕
甘肃省广河县祁家集镇幼儿园 731300
摘要：在幼儿阶段，孩子们无论是心理还是生理方面发展都比较迅速，这一时期幼儿们受外部环境和因素的影响很大，将会面临许多困惑与矛盾，对他们进行健康方面的教育十分必要。基于此，本文主要就新时期下幼儿园实施健康教育的有效策略，进行了研究。
关键词：幼儿园；健康教育；目标；内容；主题活动
接下来，本文将从提高对健康教育的重视、明确教育目标，选择合理的幼儿健康教育教学内容，在幼儿园主题活动中融入健康教育，家园合作共同对幼儿实施健康教育等几个方面，对新时期下幼儿园实施健康教育的有效策略进行研究。
一、提高对健康教育的重视，明确教育目标
在新时期的幼儿园教育体系中，健康教育是一个非常重要的组成部分，需要在教学实际中高度重视，认真实施健康教育措施，积极落实健康教育的各项要求。幼儿教师要结合幼儿身心发展实际情况，制定科学合理的幼儿健康教育方案和计划，保证健康教育模式、内容符合幼儿的认知水平和成长需要。积极提高幼儿园教师的专业化教学水平，不断丰富自身的幼儿健康教育知识，如，幼儿保健、安全、卫生，以及心理健康方面的知识。多关注幼儿的身心健康发展，从科学专业的角度去实施幼儿健康教育，促进幼儿身体健康和心理健康。
新时期下实施幼儿园健康教育，要弄清楚为什么要实施？如何去有效落实？还应确立明确的教育目标。幼儿园教师要明白健康教育的目标内容，掌握做好幼儿健康教育的方法和措施。向幼儿传授健康知识，提高幼儿的健康意识、自我保护意识。指导幼儿进行一些简单的体育锻炼，培养他们在生活中的良好习惯，全面落实幼儿健康教育的目标。
二、选择合理的幼儿健康教育教学内容
新时期下幼儿园实施健康教育，还要结合幼儿身心发展特点和幼儿园教学实际情况，给幼儿选择合理的健康教育内容，完善幼儿园健康教育体系，努力提高健康教育的效果。具体来说，主要包括生活卫生、安全、身体锻炼、心理健康等几个方面。
一是，生活卫生教育。主要是向幼儿传授一些在生活中最基本的生活卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯，使他们具备自我保健意识和初步的生活自理能力。如，饮食和营养均衡，不挑食，勤洗手，按时睡眠，自己起床穿衣等。培养幼儿健康生活的方式，逐步养成个人卫生、保持整洁、预防保健、自我管理的良好习惯，提高幼儿自我保健意识。二是，安全方面的教育。
提高幼儿自我保护意识，让幼儿了解和掌握日常生活中一些基本安全知识和自救技能，学会自我保护不被他人伤害，并不伤害别人。比如，交通安全、意外自救、防火防灾，以及远离电源、远离危险源，自己在家不乱摸乱动电气、电源等。还可以通过开展防火演习、地震逃生演习等，培养幼儿的自救意识和技能。三是，身体锻炼方面的教育。利用体育设施、玩具引导幼儿进行身体锻炼，让幼儿掌握适合自己的体育锻炼科学方法，激发他们参与身体锻炼的兴趣，培养幼儿良好的身体锻炼习惯。增强幼儿体质，协调幼儿体能，促进幼儿身体健康发展。四是，心理健康方面的教育。对幼儿的心理健康教育，主要包括心理品质、情感教育、个性性格、社会适应能力等方面。主要目的是培养幼儿具有健康的心理，以及良好的品质、个性和情感，提高他们正确与人交往的社会适应能力。
三、在幼儿园主题活动中融入健康教育内容
幼儿园主题活动，是幼儿园开展最多，也是最主要的活动形式之一，具有内容多元、形式灵活、丰富多彩的特点，也是新时期下对幼儿进行健康教育的重要途径。在实际教学中，可以把幼儿健康教育内容巧妙融入其中，实现幼儿园健康教育的寓教于乐、优质高效。比如，在幼儿园认识蔬菜、水果的主题活动中，我们就可以给幼儿讲解一些关于蔬菜、水果营养成分方面的知识，向幼儿渗透健康饮食的知识。让幼儿初步了解蔬菜、水果中蕴含着人体需要的丰富养分，平时注意多吃蔬菜、水果，不挑食、不偏食。在认识有关交通工具的主题活动中，则可以给幼儿们讲解一些安全交通规则，如红灯停、绿灯行，过马路左右看、走人行横道，以及不能把自己独自一人留在汽车里等知识。与此同时，要坚持以幼儿为主体的原则，在幼儿园主题教育活动中融入健康教育内容，选择的知识要概念清晰、具体而明确，不能脱离幼儿健康发展的实际需求。应符合幼儿的认知能力和水平，要体现出科学性、合理性和趣味性，既要统筹全局，又要照顾个体，让全体幼儿都能从中获益。
四、家园合作共同对幼儿实施健康教育
家庭是幼儿成长的主要环境，对幼儿来说也最为熟悉，而家长也是幼儿最亲最近的人。新时期下幼儿园实施健康教育，需要与幼儿家庭、家长方面进行合作，取得幼儿家长的支持和配合，将会获得事半功倍的教学效果。幼儿园教师要与幼儿家长保持顺畅的沟通，建立密切的育儿合作关系。多了解幼儿在家时的行为习惯，定期邀请家长到幼儿园参加孩子在园的活动，积极参与到幼儿健康教育活动之中。幼儿园教师还可以通过微信群、家长座谈会等方式，向幼儿家长传授健康教育知识，让家长掌握正确的育儿方法。引导幼儿家长认识到对幼儿进行健康教育的重要性，在家时能够对孩子进行正确健康教育，家园合作形成合力共同做好幼儿健康工作。
结束语：
总而言之，新时期下幼儿园实施健康教育，需要确立明确教育目标，科学合理选择教育内容，把健康教育在主题活动中融入，积极开展家园合作，全面提高幼儿健康教育质量。
参考文献：
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