贾敬
浙江建院建筑规划设计院 浙江省杭州市 310000
摘要:党校是我国共产党对党员干部培训的重要部门,其自身呈现出明显的特殊性,其规划与建筑设计与传统的学校类建筑存在明显的区别,体现在多个方面。基于此本文从党校规划与建筑设计的角度入手,深入开展分析,探索其呈现出的特殊性,从设计理念、功能布局、空间营造、文化传承等多个方面探索,以供参考。
关键词:党校规划;建筑设计;特殊性
引言:党校的建设是服务于党员这个特殊群体,教学对象的年龄、学员构成、授课模式和生活方式均有所不同。其教学对象具有特殊性,教学方式具有灵活性,教学内容具有多样性特点。因此本文基于上述特点从设计理念、功能布局、空间营造、文化传承等多个方面入手,探讨党校规划与建筑设计的特殊性。
一、项目概况
台州市委党校迁建工程位于浙江省台州市椒江区葭芷街道井马水库区块,地块位于规划现代大道北面。用地规划面积约111471平方米。地块东北侧有34266.67平方米的景观休闲用地。场地总体南低北高,北侧最高点约57米,南侧最低点约20米,南北落差约37米,南侧用地较为平缓,且较为规整,北侧用地为逐级而上的坡地。
二、特殊构思的设计理念
设计采用将台州市委党校迁建工程和台州湾文旅综合体工程两部分按整体化考虑这一特殊规划设计思路,统筹党校与文旅的功能、流线、交通、景观等各项要求,形成主次轴线+建筑群组团的空间格局,整合成行政教学礼仪区、酒店住宿餐饮区和文体休闲运动区,整体布局大开大合、疏密有致,功能分区明确又联系紧密,使两个地块成为一个有机的整体,形成一个党校的完整形象。(图1)
图 1 总平面图
(一)顺应自然
整个项目北靠大岳山,南临井马水库,拥有良好自然环境。设计摈弃鱼骨式规划布局以及长板式单体建筑形式,采用散点式规划布局及合院式单体建筑形式,以适应狭长的地形条件和优美的山形走势,使建筑与原有山体、大树、水系环境形成显山露水的空间关系。
基于建筑场地山水资源的优越性,前为水库,后为山体。建筑在设计之初,就希望能够达到观山望水的效果,形成良好的景观视觉通廊,让美好的山水资源融于建筑之中。
(二)依山就势
项目地块用地条件复杂,南北高差大,设计上将建筑依山就势,逐级而上,形成层层叠叠的建筑层次。建筑局部架空,让景观渗入建筑,达到建筑与环境的相互融合。
党校地块项目用地自然形成三个台地,从南往北,逐级升高,使建筑组团形成与山体良好的互动关系。
(三)红色学府
党校是执政党培养执政骨干的学校,是对党员领导干部进行理论武装、党性教育和能力提升的主渠道,不同于普通高等学校,也不是一般的培训机构。设计从建筑空间、建筑色彩、景观小品等多方面去营造一所红色的高等学府,使其成为台州的领航标。(图2)
图 2 鸟瞰图
(四)文化重塑
台州有着丰富的地理资源,和深厚的文化底蕴。设计上充分汲取地方文化,从三门石窗,温岭石屋,大成岛垦荒和沿海的航船等文化元素中汲取意向,含蓄地在建筑中得到体现。
(五)绿色校园
台州市委党校作为台州最高的党政学府,同时又融入在台州绿心旅游度假区这么优美的自然环境中,设计希望能将党校打造成一个绿色校园,形成前庭后院的空间景观格局。设计保留了场地中的原有大树,沿用和扩大了原有的自然水系,形成一个有山、有水、有树、有庭、有院的绿色校园。
三、特殊布局的建筑功能
(一)规划结构
项目在整体规划的特殊布局上形成了“一轴二合三台四区多点”的空间格局。(图3)
图 3 规划结构
一轴:以党校主入口仪式的建筑空间为一条纵向延伸的空间轴线,形成红色文化轴。
二合:和合文化是台州文化的核心元素,设计取自山水之环和红心之环,以青山绿水与建筑景观的和合,形成和谐共融的山水之环。以红色主题和当地文化的融合,形成庄重严肃的红心之环。
三台:设计充分尊重地形,从南而北,建筑布置逐级而上,自然形成三个台地。南侧最低的台地为:开天辟地,山海红心。中间的台地为:艰苦奋斗,同心同德。最高处的台地为:继往开来,砥砺前行。
四区:党校行政教学礼仪区:包括行政办公、图书阅览、教学实训、会议发布等及相关配套设施形成党校前庭。建筑群采取中轴对称的品字型格局,党校的图书信息中心、文体馆和会议中心围合形成庄重开放的礼仪广场,配以方正平直的建筑造型,体现党校的正气形象。
多点:
在景观设计上,通过整体规划布局、利用现有场地条件,融入党校红色文化和台州本土文化,形成多个景观性节点,“旭日广场”打造成校前区的升旗礼仪广场;“红谷碧池”由隐喻红色党史的红枫谷、清廉党性的荷花池组成;“以史明鉴”利用采石场的现状崖壁雕刻党内历史名句,结合水土保持设计景观水面,形成以水为镜、以崖为鉴的人文景观;“砥砺前行”以室外运动设施为主体、结合地形设置漫步竹林,为师生提供健身场所;“鸟鸣山幽”利用基地深处的平坦地形,为院落式的求实楼提供幽静的景观环境;“十里杜鹃”借景天台山的华顶云锦杜鹃美景,取意主席台十面红旗,成为整个党校的背景。
(二)建筑功能
图书信息中心作为党校的核心建筑,设置在礼仪轴线中心,回字形四层布局,南向设置党校行政办公区,北侧为图书与信息中心,东西两侧以辅助用房相连。平面方正正气,利用率高,使用便捷。(图4)
图 4 图书信息中心
教学楼设置在图书信息楼之后的中轴线上,设置各种教室与实训室。大开间集中教室设置在西南侧,位于教学区中间,东西两侧设置普通教室与讨论室,南向设置80人教室,60人教室设置在北侧,讨论室两侧环绕布置,一层设置各种实训室。(图5)
图 5 教学楼
生活区:包括后勤楼、求实楼、室外运动形成生活区后院。考虑栅岭汪隧道150M保护范围不可建的限制条件,在保护线范围两侧布置求实楼,保护线范围设计室外运动场地,形成和谐交流、休闲健身的后院。户外景观活动区以北侧山体为景观依托,形成自然的山体公园活动区,学员可以在茶余饭后休闲和运动。(图6)
图 6 生活区
四、特殊呈现的建筑细部
整个项目的建筑立面都以竖向线条的设计,以简洁、典雅和端庄的风格,体现现代党校的正面形象。
文体馆、图书信息楼和会议中心,形成一个完整的品字构图,形成中心的轴线空间,三个楼都以竖向立柱的大气设计,形成端庄的入口灰空间,将建筑的外墙立面隐退到立柱的后一个界面,虚实有序对比。(图7)
图 7 会议中心
建筑立面形象的设计上和而不同,立面采用石材幕墙和玻璃幕墙相结合的方式,结合台州地方的文化意向,在屋顶都以铝板叠合形成统一倾斜的现代屋顶,回应了党校的政治形象,同时又回应了海边城市的船头文化印象。
五、绿色建筑设计
台州党校以绿色设计、节能减排为目标,定位为国内领先的绿色三星级标识建筑。通过各项绿色技术的合理应用,力求成为全国同类建筑中的示范项目。主要绿色技术有太阳能集热系统,空气源循环系统,雨水回收系统,外遮阳系统,屋顶绿化等常规绿色技术。
结论:综上所述,在当前的时代背景下,党校的规划设计过程中应充分分析其特殊性,明确党校规划中的重点,注重教学因素的融入,布局合理的建筑功能,以满足此类建筑的特殊要求。台州市委党校迁建工程是党校类建筑设计实践的尝试和探索。设计理念的特殊性是党校营造的出发点,功能布局的特殊性是党校校园营造的根本,建筑细部的特殊性则体现了人文关怀和文化的传承与创新。
参考文献:
[1]刘旭红,武飞.新时代党校规划与建筑设计研究——广州市海珠区党校新校区规划及建筑设计实践[J].华中建筑,2018,36(11):58-61.
[2]涂慧君,许逸敏.探索中国经典建筑文化的当代转化——云南昭通市委党校规划与设计方法研究[J].新建筑,2017,12(06):74-77.
[3]陈剑秋.绿色技术的建筑表现——上海市委党校二期工程[J].新建筑,2013(4):59-65
[4]姚笛. 党校规划与建筑设计初探——以中共佛山党校规划与建筑设计为例[J].广西城镇建设,2006(5):55-57.
[5]杨小川. 党校规划与建筑设计之特殊性思考——以柳州市委党校新校区规划建筑设计为例[J].南方建筑,2009(1):67-69.
[6]郑莹. 融于自然,升华环境——深圳市委党校投标方案浅谈.北京:建筑创作,2002(06).
[7]滕美芳,杨易栋,钱锡栋. 党校校园设计特色探讨——以山东省委党校新校区为例. 华中建筑,2009(6):25-29.
[8]劳燕青,董丹申. 山水环境中党校校园空间的营造——潍坊市委党校新校区规划及建筑设计实践.华中建筑,2008(7):92-96.