刘洪荣
四川美姑河水电开发有限公司 四川 成都
摘 要：班组是增强企业活力的源头，是职工从事劳动、创造财富的直接场所，是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组安全建设是企业安全生产管理工作的基础，班组的安全素质决定着企业的安全素质，只有做好班组的安全生产管理工作，才能从源头防止事故的发生，本文主要阐述如何加强水电站运行班组安全管理方面的工作。
1、加强班组长的管理水平
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，班组长是班组安全管理第一责任人，要切实贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。班组长在班组管理工作时为直接指挥组织者，要做好承上启下的作用，认真贯彻执行上级对安全工作的要求，结合班组的业务技术特点，分析薄弱环节，采取有针对性的措施，及时消除各类事故隐患，控制异常。组织班组人员参加班组安全活动学习事故快报和安全简报，吸取电力系统中发生的事故的教训，统筹分配工作。负责班组安全工器具、运行工器具、劳动防护用品及消防器材的运行管理。搞好设备管理，严格执行设备管理制度和操作规程，做好设备的日常维护提高设备的完好率。加强信息管理，做好各种原始记录、统计报表、台账的填写、保管和传递，及时准确地向有关部门提供所需的资料和数据。及时进行法制、厂规、厂纪教育，使班组成员具有具备的社会公德和懂得公民的基本义务，自觉遵守公司各项规章制度，做一个遵纪守法的员工。强化服务意识，开展职业道德教育，在公共活动场所自觉维护企业形象。上班之前认真检查班组人员的精神状态及穿着，不对之处及时纠正。认真组织召开班前班后会，班前会布置任务，明确分工，交代设备运行方式和技术措施要求。班后会小结本班工作进展和工作完成情况，在班组形成人人保安全的互相监督、互相约束的安全监督保证体系，真正把安全生产的责任落实到每一位班组成员。有针对性的做好思想政治工作，经常开展谈心活动，形成互相关心、互相帮助的良好风气，积极参加班组长培训，塑造班组长的关键能力：如参加“清华大学中央企业班组长”培训，“标杆班组建设”培训等。
2、加强细化管理，正确引导工作
因部门新进很多新员工及劳务人员，当人员分配到各班组时，为避免人员不熟悉设备导致人员设备受伤情况出现，为提高设备的可靠性，各班组加强了标准操作票的修订，明确标准操作票所用范围，组织新进员工对照标准操作票到现场核对，模拟操作，进一步完善标准操作票，同时也加强新进员工对现场设备的熟悉程度和设备操作的熟练程度，避免误操作的发生。
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编写电站日常工作指导书，将电站值守工作的每一步工作及内容详细进行描述，让值班人员根据指导书，知道如何去做好当班的每一项工作，逐步增加作业的熟练程度。
有了这一些标准工作的细化，特别是针对部门人员少，人员在几个地点轮换上班，也能顺利的进行日常运行工作。
3、科学管理，状态可巡
引进生产运行综合巡检系统，巡检人员带上巡检手机，按照点位依次巡检，填写巡回状态及参数，设备缺陷登记，巡检完成后通过手机app将数据上传到云数据库中。这些数据供各管理人员进行分析、处理、统计、制作报表，给管理者提供一个科学、准确的考核依据，同时实现标准化作业，规范巡检工作流程，有效地保证了巡检人员巡检到位，设备状态可查可控。
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闸首区域汛期经常有落石泥石流发生，为了值班人员的安全着想，对闸首进行安防和远程操作技术改造，采取无人值班模式，目前已能实现大门遥控操作，闸首全区监控，远方启闭闸门，投退锁定，启闭柴油发电机，倒换厂用电功能。有效的避免了值班人员现场操作受自然灾害的攻击的风险。
4、抓教育，抓培训
班组每月至少开展安全活动两次，班组安全活动以“学、查、论、练”为主要内容。学：即围绕班组、岗位的生产和安全实际情况，学习安全规程、安全生产知识、运行操作规程、应急方案、预案，事故案例等。查：即发挥班组成员的主观能动性，让每一名成员查找现场安全生产存在的危险点和故障点，分析原因，找到解决办法。论：即对前一阶段的安全生产情况进行总结，是否有违反安规及运规的地方，是否有习惯性违章作业，一定要消除安全意识上的侥幸心理，加深对安全规程、制度、标准的理解。练：老员工向新员工传授经验，手把手毫无保留的指导工作，让新员工多听、多练，多想，提高业务技能。
班组每月至少开展一次专业培训及事故预想，专业培训及事故预想针对安全生产的各个专业，培训力求实效，与现场设备相结合，事故预想针对近期出现的事故或者故障进行分析，并召开专题讨论，人人查原因，人人勇发言，人人来总结，并在现场进行讲解，模拟事故处理。派出班组人员积极参加公司组织的技能大赛，展现优异水平。
班组安全建设是企业班组安全生产工作的基础，是企业安全生产工作能否实现本质安全的关键所在。只有通过推进班组安全建设，注重班组安全建设的规范化、完整性和实用性，强化班组管理并持续不断地进行改进，才能促使企业安全高效和可持续发展。
作者简介：刘洪荣（1986-），男，四川内江人，工程师，主要从事水电厂运维工作