韩丽芬 张琴美
武警云南总队医院 云南 昆明 650000
【摘要】目的:对心理护理方案用于急诊外伤患者护理中的临床效果进行分析。方法:将60例急诊外伤患者分组,研究组行心理护理干预,对照组行常规护理。结果:护理后,研究组伤口感染率明显优于对照组;相较于对照组,研究组患者不良情绪评分有显著优势,两组差异显著(P<0.05)。结论:相较于常规护理,患者行心理护理干预,可以降低患者出现不良情绪的概率,能够迅速改善患者的临床症状,从而保障患者的健康,具有较好预后,降低伤口感染率,值得推广。
【关键词】心理护理;急性;外伤
本文对心理护理方案用于急诊外伤患者护理中的临床效果进行分析。
1资料与方法
1.1临床资料
选择60例急诊外伤患者,选择开始时间为2018.11月,结束时间为2019年12月;患者均为自愿知情状态进行实验。随机分组,各30例。研究组男:女为17:13;平均年龄为(39.47±2.46)岁。对照组男:女为16:14;平均为年龄(37.18±3.22)岁。两组基础资料有同质性,P>0.05。
1.2方法
给予对照组患者常规护理模式,其主要内容包含在患者入院后建立绿色通道,对患者生命体征进行密切观测,静脉通道建立等。
研究组护理人员在对照组基础上,结合心理护理方案,给予患者心理护理干预,具体措施如下:
(1)准备工作。护理人员在急诊室接到电话5min之后,应做好准备工作,护理人员需及时和患者家属沟通,了解患者当前的状态,并确定患者的位置。在急救人员接到患者后,应及时给予患者氧气供给,开通静脉通道。护理人员应与患者交流,缓解患者焦急以及紧张的心理。在结束抢救、处理外伤后,护理人员应做好患者的转运工作,固定患者位置。
(2)健康指导:护理人员应根据患者病情状态,详细告知患者急诊外伤处理的相关知识,例如目前对外伤患者给予治疗的优势,以及在治疗过程之中可能会出现的不良反应,治疗中需注意的问题等相关知识,患者在治疗后,规范服用药物以及进行自我锻炼的重要意义。
(3)成立心理护理干预小组:根据研究目的成立护理干预小组,每组由1名主治医生、1名责任护士、1名护理人员构成,由责任护士担任组长。上岗前进行心理行为干预专家的培训,内容主要包括:心理干预方法、沟通技巧、干预内容等,逐步提升护理人员的综合能力以及深化其服务意识。然后对患者生理、心理状态进行科学评估,在了解其护理干预需求的基础上结合患者的文化程度、性格喜好等制定针对性的护理方案,并主动详细对患者进行解释,以提升患者护理工作依从性。
(4)心理护理。患者在突然受到外伤后,绝大多数会表现出恐惧以及焦虑的情绪,对后期伤口治疗会有较大的影响。因此护理人员需加强对患者心理干预工作,减轻患者心理压力,例如播放患者喜欢的轻音乐,缓解患者的不良情绪,转移注意力。除此之外,护理人员还应评估患者的疼痛状态,在必要时服用止痛药物,缓解患者的疼痛感。
(5)饮食指导:护理人员应引导患者在生活中具有规律作息,早期患者饮食应以清淡为主,多食用易消化的水果与蔬菜,应保持少量多餐状态;而在中期,饮食则需要以高营养为主,患者应多补充维生素d,从而改善患者的营养状态;在后期,护理人员可根据患者实际状态增加补益气血的食物,达到改善患者生活质量的效果。
1.3观察指标
(1)对比研究组与对照组患者伤口感染率。
(2)对比研究组与对照组患者不良情绪评分,满分为100分,分数越高表明患者不良情绪改善越好。
1.4统计学分析
以SPSS20.0软件分析数据。使用x2检验计数资料,t检验计量资料。差异显著(P<0.05)。2结果
2.1伤口感染率对比
护理后,相较于对照组,研究组患者伤口感染率更低,P<0.05,见表1。
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p值 0.028
2.2不良情绪评分对比
护理前,两组患者不良情绪评分无显著差异,P大于0.05。护理后,研究组患者不良情绪评分优与对照组,P<0.05,见表2。
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3讨论
心理护理包括心理学理论、实践,且护理不拘泥于具体的形式,将既往的文献以及临床心理护理实践相结合,改观护理人员的认知,使其明白心理护理不是单一的使患者情绪宣泄,也不是单纯陪伴、交谈,而是要在整个护理过程中将心理学的知识与技能运用其中,进而解决患者实际的情绪等问题。本文通过组建心理护理小组搜集患者的临床资料等,制定相应的护理计划,有针对性施行心理护理方案以满足不同患者的需要,运用个性化护理措施,配合患者的个性特点进行护理,与其建立良好的护患关系,提升护理依从性。
综上所述,相较于常规护理,患者行心理护理干预,可以降低患者出现不良情绪的概率,能够迅速改善患者的临床症状,从而保障患者的健康,具有较好预后,降低伤口感染率,值得推广。
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