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内容摘要：习近平总书记指出，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。党的十九大报告指出，要加快建设学习型社会，大力提高国民素质。建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。企业应当将“职工书屋”视为学习型组织建设的有力支撑点，使“职工书屋”成为助力企业发展的智力源泉。
关键词：学习型组织 职工书屋 精神文化需求 职工文化建设
推动建设学习大国，是中国共产党号召全党、全国人民开展大学习的总动员。当前，企业建立学习型组织、培养学习型职工势在必行。在这种情况下，国企“职工书屋”建设也就具有了非凡意义。笔者认为，在新的时代背景下，企业要摒弃传统的错误观点，充分认识“职工书屋”对繁荣企业文化、推动职工素质提升的独特作用，并树立与时俱进的工作思路，多角度推进职工书屋建设。
一、建立“职工书屋”的现实意义
习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。”中华民族自古以来就有重视学习、善于学习的优良传统，并且重视对学习经验、学习方法、学习规律的总结，形成了具有中国特色的传统学习文化。
当前，社会发展日新月异，高新科技突飞猛进，知识创新层出不穷，我们要树立终身学习的理念，学习新知识，掌握新理论，把学习作为一种工作责任、一种精神境界、一种人生追求、一种生活乐趣来认识和对待，切实做到善于学习、乐于学习、勤奋学习、终身学习，做到“活到老，学到老”。
（一）“职工书屋”确定了读书学习既是终身课题，更是紧迫任务
学习是一项十分紧迫的任务，也是一件十分辛苦的事。学习者的态度、意志、情绪、形式、方法、手段等都会影响学习的质量和效率。特别是现代企业制度下，要学的东西很多，同时生活节奏加快，学习的时间减少，如果不讲求方法，就很难收到良好的学习效果。一些青年职工不能说不重视学习，但效果却不够理想，究其原因，就是在学习的方法上出了问题。一是不能持之以恒，生活中的琐事占用了很多时间，把读书当作两天半的热情，结果一无所获；二是不去深入研究，为读书而读书，没有养成独立思考的习惯。三是不能学以致用，没有达到巩固学习的效果。“职工书屋”为我们解决了读书方法上的问题，通过经常性地组织读书活动，促进青年职工读书的自觉性和主动性。通过撰写读书心得，引导青年职工去读书思考，形成自己的体会。
当“职工书屋”走进企业，就为我们发出了一个信号，那就是越是市场竞争激烈、越是企业发展的关键时期，越要注重加强学习。当前，国家能源集团事业发展到一个高峰期，国家能源集团涉及煤、电、路、港、化等多项产业，需要我们去了解、去认识的行业太多，作为国家能源集团的新闻工作者，需要我们所学的知识太多，过去从书本学的知识远远不够实践所用到的，因此，更要加强青年职工读书学习的紧迫感和责任感。常思能力不足，常怀本领恐慌，常找学习差距，越是任务艰巨、工作繁重的时候，越要把读书学习放到首位，牢固树立终身学习的思想，在学习借鉴中找到化解企业困难的对策。
（二）“职工书屋”为广大青年职工提供健康向上的精神文化需求
“知识改变命运，学习创造未来”是大家经常看到的一句标语，每每看到都会触动我们的神经。“富二代”“官二代”还是少数人，大多数人还是平民阶层，改变命运只能靠自己，靠能力。能力来自哪里，能力来自学习与实践。所谓“学以致用，用以促学，学用相长”就是这个道理。为了发挥“职工书屋”的文化功能，使“职工书屋”的使用做到经常化，在国有企业中应积极开展形式多样的读书活动，引导青年职工读书学习，为青年职工提供健康向上的精神文化产品，营造良好的学习氛围，开启青年职工智慧，激发青年职工创造力，丰富青年职工的精神文化生活。
近年来，为了适应广大青年职工的精神文化需求，国有企业大力推进“职工书屋”“读书角”“文化沙龙”创建工作，以一线青年职工为重点服务对象，购买大量适应企业当前形势和任务的图书，为青年职工学习知识、获取信息、提高素质、丰富文化生活提供方便条件。
（三）“职工书屋”为深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动提供了更加有力的保证
进入知识经济时代，越来越多的企业认识到个人的愿景包涵在组织的愿景中，只有形成共同的组织愿景，同心同德，创造团队精神，形成团队的力量，整体合力的绩效就会推动企业的创新发展。在集团开展的“创建学习型组织，争做知识型职工”活动中，还没有达到预期的目标，没有将青年职工引入自觉学习之路。而“职工书屋”的建立，书籍的多样化，特别是不同岗位、不同层次、不同文化程度和不同年龄结构青年的知识需求，通过多渠道、多元化、开放式的互动，能有力地推动青年人读书学习的主动性和自觉性，激发了青年的读书兴趣。
二、切实发挥“职工书屋”的积极作用
将“职工书屋”打造为企业的文化阵地。满足企业职工的文化需求是“职工书屋”建设的基本目标，这就要求“职工书屋”首先应将自身定位于文化阵地建设。一方面，要确保职工能够在“职工书屋”看到、学到与工作相关的文化知识，能够了解到最前沿的行业动态、市场信息等，为职工成长进步提供良好的文化环境。另一方面，要确保“职工书屋”能够引领健康的文化娱乐潮流，满足职工对文化娱乐的需求，实现用高雅的文化熏陶人、用健康的文化感染人、用积极的文化鼓舞人，使职工书屋成为宣贯企业文化、传播企业精神和价值理念的重要阵地。
将“职工书屋”打造为企业的“信息中心”。确保信息传递的有效性和及时性是“职工书屋”的另一项重要职能。因此，“职工书屋”建设应立足“信息集散”这一定位予以有效推进。一方面，要充分发挥电子图书资源的强大优势，与临近高校、科研单位或社会图书馆实现电子资源共享，聚合各类有利于企业发展的信息资源，将“职工书屋”建设成重要信息的集散地。另一方面，企业应借助各类信息系统不断提升“职工书屋”现代化管理水平，使之成为企业信息化管理的有力支撑。
将“职工书屋”打造为企业的学习平台。助力学习型组织建设是企业“职工书屋”的核心目标所在，企业应当将“职工书屋”视为学习型组织建设的有力支撑点，以打造一支知识型和创新型职工队伍为己任，将“职工书屋”建设成职工愿意来、来了能读、读了能用的综合学习平台。要全面整合关系企业发展的必要信息资源，帮助职工了解行业发展动向，深入领会企业发展战略，增强自我发展意识，确保职工在学习和反思中不断取得进步，使爱读书、会读书的职工成为推动企业发展的中坚力量，使“职工书屋”成为助力企业发展的智力源泉。
三、关于“职工书屋”建设的几点想法
在国有企业中，“职工书屋”虽然取得了一定的成绩，但还存在着一些问题：一是经费投入不足，发展待慢，书屋藏书量偏少，书籍种类不足；二是形式单一，功能不完善；三是书屋管理条件缺陷、需提高管理水平；四是人员分散，借书还书循环交替较难等问题。今后在“职工书屋”建设中有几点想法：
（一）建立“职工书屋”考核长效机制。首先，在国有企业把“职工书屋”建设作为团建考核管理的内容之一，内部建立读书学习制度，完善读书活动的激励机制，将读书与本职工作相结合，将写读书心得量化考核，有奖有罚，使青年职工感受到读书学习有实惠、有压力、有比头，切实提高青年职工的读书兴趣。
（二）丰富充实职工书屋内容。根据青年职工的岗位、年龄、技术、需求，按照“学以致用”的原则，购买实用、专业、通俗易懂、实实在在感兴趣的书籍。可以广泛征集青年职工的读书兴趣，实行“菜单式”配书，请青年职工“点菜”，工会、团委“买单”，扩大“职工书屋”的藏书量，切实引导读书。
（三）创新完善“职工书屋”建设载体。 以“书屋”为中心，创新“职工书屋”活动载体，如网上书屋建设会超越空间的限制，使读书交流更新、更简便；探索开设电子书屋、创办“读书吧”等模式，激发青年职工读书求知欲；建立“漂流书屋”，拿出自己的书，建立部门流动书屋，让青年职工享受公共文化服务，是创新国有企业“职工书屋”建设的一种模式。
社会在不断发展，时代在不断前进，新时代要有新气象新作为，国有企业也要与时俱进，紧跟时代、引领时代，加快企业文化事业发展，不断加强青年职工文化建设，进一步推进“职工书屋”建设，创新观念，丰富服务内容，拓展服务模式，开展形式多样的读书活动和宣传活动，构建完善的图书服务体系，培养青年职工“爱读书，读好书”的习惯，积极引导树立“活到老，学到老”终身学习的理念。
（作者单位： 宁煤集团新闻中心）