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摘要：目前，我国是计算机技术快速发展的新时期，现阶段计算机通信技术持续发展和进步，在人们生产生活中发挥了一个显著的价值，如今科学技术持续改革创新，计算机通信技术也朝着虚拟化方向发展，在这个时代背景中，需要分析虚拟现实技术在通信工程实验室中的使用方法，确保人们可以更加容易地理解各种专业的时候，能够看出借助虚拟现实技术可以带来较多的便利。
关键词：虚拟现实技术；通信原理；电子测量；多媒体通信技术
引言
最近几年来，随着我国经济建设的速度越来越快，由此使得我国科学技术也取得了实质性的进展。计算机通信技术开始渗透在人们生活的方方面面，这样一来不但便利了人们的生活，也加快了我国通信技术朝向虚拟现实技术发展的脚步。其中虚拟现实技术的发展已成为当前社会主要研究的内容。虚拟现实技术主要是通过对现实世界的模拟，然后经过各种程序的加工，从而使得现实世界的内容能够被大家所理解。采取此种方法提高了人们生活的科学性，可以有效的促使人们的思想始终保持在最先进的状态。基于此，为了紧紧跟随社会发展的步伐，就需要有效的掌握虚拟现实技术，只有这样才可以使得虚拟现实技术合理的应用在计算机通信中，从而充分的发挥出虚拟现实技术所具有的价值。
1虚拟现实技术的概念及其特征
虚拟现实是一种人与计算机生成的虚拟环境之间可自然交互的人机界面。它综合了计算机图形技术、多媒体技术、网络技术、人机交互技术、传感器技术、立体显示技术以及仿真技术等多种科学技术。使用户通过VR设备，就可以和虚拟现实进行交互。虚拟现实技术具有以下三个主要特征。（1）浸入性。是指利用计算机产生的三维立体图像，让用户感到被虚拟世界包围，就像在身处另一个世界或环境下，给人一种身临其境的感觉。在浸入时。要考虑用户的视觉浸入、触觉浸入、听觉浸入、嗅觉浸入和味觉浸入。（2）交互性。在虚拟环境中，人们可以通过传感设备与虚拟世界的物品进行交互。比如，当用户用手去触摸和抓取虚拟环境中的物体时，要能得到和现实生活中相同的感觉。（3）构想性。虚拟环境通过使用户沉浸其中从而获取新的知识，帮助用户学习或理解一些现有或未知的事务。
2虚拟现实技术在通信工程实验室中的应用
2.1虚拟交换机
如今就是把公共交换电话网络当作基础，在计算机通信中对于虚拟现实技术的使用就是基于程控交换设备的集中用户交换机和基于固定智能网的虚拟专用电话网。在这个时期集中用户交换机就是虚拟交换机，在市话交换机中把一部分用户组成用户群，借助视话交换机业务，构件专业的数据，提供虚拟交换机业务，确保可以有效地发挥交换机的各种功能。能够看出，借助虚拟交换机可以有效地替换传统用户交换机，消除了传统用户存在的不足之处，这样能够促进电话业务的发展和进步，确保本地网规划建设工作可以顺利地进行。
2.2虚拟呼叫中心业务的发展
根据现阶段的发展来看，虚拟呼叫业务主要集中在中小企业。对于企业而言，虚拟呼叫中心业务不但可以加快其业务更新的速度，而且还可以科学的优化网络资源，有利于后期的应用。同时，采取此种虚拟技术可以提高网络通信技术的平稳性和流畅性，进而为使用者提供一个更方便、快捷的平台。此种虚拟技术无需较高的成本，与使用者的低成本需求不谋而合，并且也为使用者提供了更优质的服务。
2.3IPVPN业务
虚拟现实技术在IP网络中也存在非常重要的作用，如虚拟主机与虚拟内存，以及网络通讯中的虚拟专用网络。首先，为保障的IP网络的独立性和运作能力，需要对虚拟主机划分为多个独立的服务器，这部分服务器在工作过程中都可实现享有独立的IP地址与域名，同样可实现联网功能。
虚拟主机的服务对象非常具有针对性，如以互联网为主要载体开展工作的企业、供应商、政府单位等；其次，虚拟储存可实现对网络资源的“抽象化”存储，将所需要储存的内容放置在“虚拟空间”中，实现对资源更为大体量和逻辑化的存储。虚拟储存对我们生活的影响要相对更大，如新一代智能手机自带的“云空间”或者部分软件具备的“云空间”，都是虚拟储存的一种表现形式。
2.4虚拟现实平台管理
如今人力资源成本持续提升，大部分的企业开始借助设备生产管理来减少对于人力资源的消耗，如今虚拟现实技术需要充分地联系大数据技术和多媒体技术等高新技术，实现对于计算机的监督和管理。以虚拟现实技术为基础的平台管理也需要包括语言应答系统和监督系统等，增强对于计算机通信状态的监督。
2.5在通信原理实验系统中的使用
虚拟平台通信原理实验系统就是借助虚拟平台在计算机中营造一个良好的软硬件操作环境，之后借助计算机的各种输入设备和仿真软件功能来实现各种仪器的功能仿真以及实验的仿真，在虚拟平台通信原理实验系统中包括较多的模块，能够有效地整合的各种专业知识和课程内容，其中交互式的导航模块就是给学生提供一个选择实验课程的入口，学生在这个模块进行登录，至于成绩管理模块就是评价学生实验成绩的模块，实验仪器管理模块就是接互助硬件来演示模块和真实的实验箱，对于各种工作做出合理的定位。在实验课程内容管理模块中需要合理地管理中实验课程内容，在底层借助仿真软件来给通信试验提供平台，使用虚拟现实技术系统可以有效地协调各种资源，而且可以确保可视化运行平台保持一个良好的状态，并且借助仿真软件能够确保这个系统合理地配置各种资源，实现对于教育资源的分享和使用。
3虚拟现实技术的历史
第一阶段是虚拟现实技术思想开始出现阶段。1929年，一个叫作EdwardLink的人设计出一种能够帮助飞行员训练的模拟器。它使乘坐者具有乘坐飞机在空中飞行的感觉。在20多年后的1956年，MortonHeileg开发出了一个叫作Sensorama的摩托车仿真器，Sensorama具有三维显示及立体声效果，能产生振动和风吹的感觉。第二阶段是虚拟现实技术的萌芽阶段。1965年，美国计算机图形学之父IvanSutherlan发表论文“UltimateDisplay”定义了“终极显示器”的概念。这些规定为虚拟现实技术奠定了方向，如今仍然在使用。在三年后的1968年，IvanSutherlan又在哈佛大学组织开发了第一个计算机图形驱动的头盔显示器HMD及头部位置跟踪系统。局限于当时技术的影响，这一设备仅仅能显示一些简单的东西。1972年，第一个交互式电子游戏Pong正式出现。自此，虚拟现实技术开始进入市场。第三阶段是虚拟现实技术发展时期。1987年，虚拟现实之父JaronLanier创造了一个词组“Virtualteallty”。自此，虚拟现实技术终于有了属于它自己的名字。1987年以后，任天堂、世嘉等大公司纷纷开始推出自家的虚拟现实设备。但由于当时思想观念和用户的规模，最终都被埋没在历史的长河中。但是，他们的许多构思为今天的虚拟现实设备提供了新的设计思路和设计理念。
结语
虚拟现实技术能够确保通信工程有效地联系各种教学理念和教学内容，而且可以显著改善教学方法，在进行传统教学的时候，难以展示的知识也可以使用虚拟技术在进行虚拟，学生可以更加充分地联系理论知识和实践知识，使其可以更好地学习和掌握各种专业知识。
参考文献：
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