范林治
华南师范大学图书馆
摘要：公共图书馆领域中最引人注目的领域就是阅读推广。在阅读推广发展的背景下，全社会应该重视阅读问题，推动图书馆改革创新。近年来，公共图书馆的推广处于四个阶段，包括：阅读推广活动日常化，开展阅读推广的地区差距缩小，图书馆馆阅读推广部门边界消失，信息技术广泛应用于阅读推广。
关键词：公共图书馆；阅读推广；发展趋势
在国际图书馆的论著资料中，阅读推广与学习素养、读写能力、终身学习等因素息息相关。阅读推广的主体可以是政府机构，也可以是个人组织，或者是互联网平台助手。本文所研究的图书馆阅读推广，主要是图书馆展开的促进阅读学习素养的一系列公益活动。
1 公共图书馆阅读推广发展的背景
1.1社会对于阅读的重视
图书馆阅读推广具有一定的社会背景，主要表现在全社会对于社会阅读问题的关注，我国是一个热爱阅读的民族，阅读在国民素质教育中占有重要的地位，诗书济世是我们引以为傲的传统。但是，在1999年全国国民阅读调查数据中显示，我国国民阅读率连续10年在逐渐下降，低至百分之五十的结果被媒体传播，并将此数据用作与其他国家相比较。尽管各个国家之间的数据比较不能作为反映国民阅读率的真实性，但其传播速率之快冲击了我国国民的阅读自信心，因此，国家和社会人士对于全民阅读开始了广泛的关注，通过媒体平台开始推广阅读，宣传阅读，甚至提出设立阅读日的建议。直至今日许多图书馆的推广活动都是以城市读书活动为起点进行发展的。
1.2图书馆领域相关专家的引导
中国图书馆协会在推动我国图书馆推广阅读发展的进程中可以说是功不可没，在2003年，图书馆协会已经将全面阅读列入改回日程，同年，在北京首次启动世界图书日活动。2009年成立阅读推广委员会，多次评选为先进单位。此外，近年来还参与建立了多种促进阅读推广的公益活动，并且在中国图书协会的影响下，部分城市也开始效仿成立地方阅读推广委员会，都在积极宣传和普及图书馆阅读推广的重要措施。
阅读推广不仅受到国家的重视，也受到全社会相关专家学者的重视，据学术网统一，关于推广宣传图书馆阅读的学术论文和专著数量在逐年增加，特别是随着研究深入，一大批青年学者也投入到阅读推广的建设领域中，拓展了我国图书馆推广理论领域。
1.3推动图书馆服务改革创新
进入新世纪以来，图书馆的服务理念也在不断创新，从图书馆的开放到追求平等、免费服务。目前来看，我国大部分图书馆以及实行了免费阅读服务，但是，免费阅读服务不能看做是图书馆的创新行为，基层图书馆至今还存在门可罗雀的现象，并没有形成借阅阅读的热潮，更有甚者，图书馆阅览室成为了写作自习室，占用阅览室的座位进行写作办公。这些现象真实的反映出我国图书馆阅读率下降的原因。所以，更加要开展图书馆服务的改革创新，由于传统的书刊外界与信息咨询已经基本完善，因此，图书馆服务改革创新的目标主要放在阅读推广等新型服务，用来吸引读者走进阅读。
2 公共图书馆推广阅读的发展趋势
2.1阅读推广日常化
节庆活动可以作为推广阅读日的主要形式，每年的同一天，可以举办世界读书日活动，例如节假日，纪念日，都可作为公共图书馆举办推广活动的首选日子。深圳读书月每年都要举办上百长推广阅读公益活动，创办了年度十大好书、中小学生朗诵、赠书献爱心等品牌活动，还获得了全球全民阅读典范城市的光荣称号。
尽管节庆活动效果不凡，但图书馆阅读推 广的目的之一是培养公众的阅读习惯与阅读能力，需要图书馆提供更加日常化的、持续不断的阅读推广活动。近年来，公共图书馆阅读推广出现日常化，极大地满足图书馆读者服务、特别是未成年人和特殊人群服务的阅读需求。目前全国各级公共图书馆承办的阅读推广活动不计其数，形式丰富，如讲座、主题论坛、专题陈列等，在公共图书馆提供的阅读推广菜单上，活动品种与数量越来越多。
2.2缩小开展阅读推广地区的差距
我国公共图书馆的发展收到地方经济、文化制约的因素而处于不平衡状态。在2011年之前，东南沿海地区的公共图书馆打破传统借阅模式，将阅读推广作为提升服务的第一要务，而同一时期下的中西部地区还在为图书馆的生存发愁，更难兼顾阅读推广。2011年之前，我国实行公共图书馆免费政策，解决了中西部图书馆生存困难问题，开始注重服务创新，利用场地、人员和少量文献发展阅读推广服务，且取得了良好的效果，因此，中西部图书馆阅读推广发展极为迅速，涌现了一批优秀的推广项目，而地区之间图书馆阅读推广的差距也在逐渐减小。
2.3图书馆阅读推广部门边界消失
在图书馆阅读推广的早期，阅读推广只是辅助文献借阅的一种手段，如新书推荐是借书处或阅览室工作的辅助工作。当时没有阅读推广部门，文献借阅部门是在日常工作之后开展阅读推广。随着公共图书馆服务的发展，阅读推广逐渐成为一种主流服务，阅读推广有了部门特征，成为图书馆培训、展览部门或推广活动部门的主要工作。阅读推广从图书馆内某一部门的附带工作发展特定部门的专门工作，是图书馆阅读推广发展的一个重要里程碑。近年来阅读推广的发展，图书馆内从事阅读推广的部门大幅扩容，阅读推广工作不再有鲜明的部门特征。未成年人服务或特殊人群服务部门，如少儿部、盲人服务部门，是承担较多阅读推广任务的部门。计算机或网络服务部门一般需要承担信息素养培训、数字阅读推广的任务。此外，参考咨询部门从事科普类阅读推广，古籍部门从事经典阅读推广等，在公共图书馆也很常见。2014年我在海南省图书馆参观，发现该馆开展阅读推广的部门众多，连编目部也在馆内大厅设点开展阅读推广，询问馆长后才知道，该馆要求所有业务部门都要开展阅读推广。目前的公共图书馆内，阅读推广已经没有明显的部门界限，成为各个部门都要参加的业务工作。图书馆阅读推广从个别部门发展到全馆各个部门，是图书馆阅读推广发展的又一个里程碑。
2.4信息技术应用于阅读推广
利用新信息技术开展服务，创新服务手段，提高服务能力是新世纪图书馆服务的亮点。新技术的应用在促进图书馆阅读推广服务方面也发挥着重要作用。在图书馆手工服务的时代，图书宣传和活动宣传几乎只是海报栏的一个位置。任何图书馆阅读推广目标群体都是那些不了解图书馆服务或很少来图书馆的人。然而，信息技术的发展解决了馆外人群的宣传手段问题。图书馆主页是介绍图书馆阅读推广活动的核心阵地。近年来，流行的微博和微信更是精准度推送。可以说，没有这些技术手段的支持，图书馆的阅读推广就达不到今天的成绩。
结语
总而言之，文化作为衡量一个国家进步的重要因素，文化的发展极为重要，而阅读是体现文化发展的途径之一，随着全民阅读在社会内的广泛开展，公共图书馆等阅读机构更应该注重阅读推广，激发全民阅读的兴趣，为建立学习型社会做出积极的贡献。因此，在今后的发展中，公共图书馆应当走进生活，总结经验，展开多方面合作，实现资源共享，为做好阅读推过活动打好坚实的基础。
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