浅析和谐的师生关系在教育教学中的作用

发表时间:2020/9/24   来源:《教学与研究》2020年第15期   作者: 谢晓光
[导读] 师生关系是教师与学生在教育教学过程中,通过相互影响和作用,形成和建立起来的一种特殊的关系。
        谢晓光
        (重庆工贸职业技术学校   40800)
        摘要:师生关系是教师与学生在教育教学过程中,通过相互影响和作用,形成和建立起来的一种特殊的关系。这种关系是否和谐,与教师的知识背景、为人处世和学生的素质息息相关。文章阐述了师生和谐的重要因素和师生关系在教育教学中的重要作用。
        关键词:和谐、重要性、作用
        1.影响师生关系的重要因素
        1.1学生自生的因素
        首先。现在的学生,大多数就是独生子女,性格就比较孤僻,加之是家中的宝贝,做起事来以自我为中心,不考虑大局,缺乏奉献精神,遇到问题就喜欢一个人承担,不喜欢与老师和同学交流,老师也不知道学生的心理想法,导致师生间关系不是十分融洽。其次,有的学生自控能力差,忘记了自己作为一个学生学习是本质,上网,追剧、打网游等,甚至有的学生课也不上,老师提醒还和老师对着干,背地里辱骂老师,这也是影响师生关系和谐的重要原因。最后,学生的自我堕落。有的学生认为自己什么都差,什么都不比别人好,就自暴自弃,导致学习成绩就越来越差。
        1.2教师的因素
        首先,学生作为教育的对象和受教育者,教师对待他们应该公平,一视同仁。有少数教师,评价一个学生的好坏的标准就是学生的成绩,忽视了学生的综合素质,这种有失公平,导致学生对老师的不满。其次,教师是教育教学过程中设计者,组织者及教育者的独特角色,决定了教师在师生关系的构建中承担主要责任。作为专业人员的教师,应该力求使自己的教育教学适合学生的特点和心理要求,而不宜要求学生来适应自己。影响师生关系的教师因素包括:教师对学生的态度,积极的肯定的赞赏的态度直接影响着学生对教师的看法;教师管理方式,专制型或放任型的教师不利于建立健康的师生关系,而民主型教师更受学生的喜爱;学识渊博,见解独特而深刻的教师更易赢得学生的敬佩;教师的人格特征,乐观,开朗,宽容,幽默,兴趣广泛的教师更受学生欢迎;教师的人品,诚实守信,敬业乐业,克己奉公,以身作则的教师较易得到学生拥护。最后,影响师生关系的重要原因是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,他们把学生当做自己的子女来看待,基于恨铁不成钢的想法,教师希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想,教师本身并不能得到任何的回报。学生应该正确地理解教师的行为,不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的,但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为,比如学生见了教师不说话,上课时间吃东西,不服从教师的管教等,这些行为应当坚决的制止。
        1.3学校环境因素
        学校中人与人之间的关系以及课堂的组织环境也是影响师生关系的重要因素。学校所形成的干群关系,教师之间的关系,教师与家长的关系,也直接影响着师生的关系。同时,课堂气氛及课堂组织环境,学生人数,接触频率等也直接影响着师生的关系。一般来讲,有着优良校风和融洽的校园人际关系的学校环境,民主而轻松的课堂气氛,圆桌式课堂排放,较小的班级规模及较频繁的接触,有助于建立良好的师生关系。


        2.构建和谐师生关系的作用
        2.1教师方面
        和谐的师生关系,对提高教师的教学质量十分重要。首先作为教师应该热爱学生,树立为学生服务的意识,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事要冷静,不乱发脾气,处事公平合理,对学生一视同仁,建立平等和谐的师生关系。其次,教师要加强综合素质的学习(政治思想道德素质、业务素质、职业道德修养和个性心理品质)这是建立和谐师生关系的根本。教师要以自身高尚的人格、高超的教育教学艺术和严谨的作风、爱生如子的宽广胸怀、尊重学生的人格个性赢得学生的信赖与尊重,在工作实践中摸索出一套在民主、平等、相互尊重基础上教育学生的科学方法,并努力将其形成一种教育习惯。其次,教师要理解和宽容学生。如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的度,变忠言逆耳为,忠言悦耳。[1]
        2.2学生方面
        和谐的师生关系,对学生的心理健康和性格完善十分重要。教师的职业是用心去塑造他人的灵魂,教师的世界观、人生观、价值观时时影响着学生,甚至会在某些学上身上留下痕迹。摆正师生关系,和学生融为一体,用心去关爱学生让学生感觉到老师就是知己、就是朋友,有助于缓解学生心理压力。人的一生会遇到许多挫折,学生的成长也是一样,有时会感到莫名的焦虑和不安,如果这种压力过大,时间过长,就会有害于身心健康。因此,良好的师生关系,可以缓解学生的心理压力,如果学生和老师关系密切,信任老师,在遇到问题茫然的时候,就愿意主动寻求老师的帮助,从而使不良情绪和心理压力得到缓解;和谐的师生关系有助于培养学生良好的心态,对大学生的性格发展极为重要。一个人生活在和睦的环境中,性格就会变得开朗、乐观,反之就会变得消沉。和谐的师生关系,允许学生提出自己的见解,鼓励学生创新,哪怕有时候观点是错误的,同样也给学生发表错观点的权利和改正的机会,只有在和谐的师生关系下,学生才能大胆的质疑,敢于发言,不怕出错。学生知道,即使错了,在老师的引导下,通过改正就能获得知识。这就培有助于学生性格的发展和完善。[2]
        2.3学校方面
        和谐的师生关系,有利于提高整个学校的教学水平。一切成功的教育都是和谐的教育,和谐教育的关键是师生和谐。学生的全面、健康、快乐的发展需要和谐,和谐的师生关系可以促进教师的工作积极性和学生的学习积极性。教与学和谐了,学校的教学质量就会不断的提高。
        结束语
        总之,一个学校要提高教学质量,师生和谐、师师和谐十分重要。教师在严格要求学生的同时,也要严格要求自己,利用休息时间,学习一些课外书籍,用于提高专业知识。相信和谐师生关系的建立,有利于健全和完善学生的人格,并能够迸发出强有力的教育能量,促使教育质量的不断提高。
        参考文献:
        [1]周吉学、张红霞,和谐师生关系在教育教学中的作用《中学生数理化.教与学》2011年第04期
        [2]李春伟,浅谈高校体育教学中和谐师生关系的重要性[J]. 《教师随笔》2010年1月(总第8期)
        
       
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