浅析探究性学习在初中数学中的应用策略

发表时间:2020/9/24   来源:《中小学教育》2020年第17期   作者:李春锋
[导读] 加强探究性学习的训练在数学教学中的关键性十分重要
        李春锋
        山东省滨州市博兴县店子镇中学
        加强探究性学习的训练在数学教学中的关键性十分重要。思考是学习数学的基础,掌握探究性学习的能力是为学习物理、化学等其他科目打好地基,对日常学习生活打下坚实的基础。但是由于我国长期受应试教育的影响,探究性学习往往被忽视,不利于学生全面发展,这样在教学中往往会出现问题。所以在初中数学教学中,必须认识到加强探究性学习的重要性。探究性学习旨在激发学生学习积极性、培养创新意识,有利于训练学生的思维能力,有利于同学们掌握学习方法,提高学习效率,培养学生自主学习能力,使得同学们乐于学习、善于学习、勤于学习,这对学习初中数学有很大的帮助。

1 探究性学习在初中数学的重要性

        长期以来,我国的教育方式以应试教育为主,初中生长期在这种教育环境下,会缺乏独立思考的能力,对事物没有独特的见解并且不敢发表言谈,思维和办事准则千篇一律,缺乏自己的特点,受他人影响较深。思维能力普遍较低、缺乏探究能力是初中生的通病,由于初中生普遍面临着中考升学的压力,由于学习和生活压力过大,可能没有精力去思考。缺乏探究性学习意识是学生的通病,如果拥有较高的探究能力、思维能力和辩证能力,做事能够多方面的思考,从多个角度出发,去认识事物、了解事物,则会在某一领域领先于他人,用辩证的思维去看待事物,以此能够提升自己。老师应贯彻落实以人为本的教学理念,要用自己的教学来使同学们认识到了解到学习数学的重要性。在教学过程中要注意发散学生的思维,培养其独立思考的能力,让学生在学习过程中能够更好的了解和掌握知识,还有利于开拓学生视野、提高学习效率、培养创新能力、提高学习成绩和独立思考能力。

2 探究性学习过程中遇到的问题

        初中时期的学生思维发展尚不完整,受他人或者自己长久以来的习惯影响,做事循规蹈矩,缺乏创新意识和创新能力。在学习和日常生活当中,无法做到相互联系,无法通过学习来扩大自己的视野,提高自己的境界。受传统应试教育教学模式的影响,大多数同学对数学学习缺乏兴趣,没有理解数学的内涵,体会到它的魅力,认为数学就是枯燥的公式。在以往应试教育的影响下,老师们最常采用题海战术,这样有利于学生快速了解和掌握题型,使得学生成绩在短期内提高,但是考试时新型题型出现时,这种方法的片面性一览无余。因为题海战术只是对该题型进行理解,并没有掌握计算新题型的能力。老师仅仅将课本上的内容授予学生,却并没有授予他们自我研究学习的能力,学习事倍功半,不值得提倡。



3 如何加强探究性学习在初中数学教学中的应用

3.1 加强学生思维训练、培养自主学习和自我探究的能力

        人的大脑,人的思想范围十分活跃。人类的思考和行为都是以思维为基础的。对于初中生来说,初中生接触的知识了解的内容非常丰富,要想合理的理解和掌握,必须掌握其中的联系与区别。初中生学习的任何科目都不是独立存在的,要善于发动思维去抓住其中的联系。对于任何一门学科来说,都不是独立的,而是相互贯通、相互交融的。对于所有知识来说,都应该建立在理解的基础之上来进行学习掌握。因此可看出,学习初中数学需要拥有广泛的思维能力,同学们需要把各科学习内容结合起来,相互贯通,这就体现了思维能力的重要性和培养思维能力的关键性,让同学们明白数学的重要性并为之努力,将思维的广泛性发挥得淋漓尽致。

3.2积极引导学生自主探究

        探究性学习能力是在学生不断的自主探究中形成的。老师在课堂上可以通过新知识结合旧知识来引导学生,以知识的融合贯通来训练学生的探究能力。在授课过程中,老师可以在学生探究的过程中设置一些与学习有关的问题,制造一些难度。学生要拥有自主学习能力,学习过程中在原有基础之上去发现问题、思考问题。用旧知识去推导出新知识,融会贯通。除此以外,老师也可以在课堂上让同学们制作模型研究问题,以便加强学生的动手能力。在一次次的实验中发现新问题并解决问题。

3.3 提高实践能力、在实践中成长

初中数学教学的部分内容都是围绕着生活实际展开,对生活中存在的问题进行概括总结。在探究性学习时,老师可以引导学生将生活实际与书本知识结合起来,让同学们对实际应用进行分析研究,发现问题并解决问题。最终还要回归课堂,这样做提高了学生的实践能力,使学生在实践中成长。还可以提高学生对模型的使用,通过制作模型来提高动手能力和独立思考的能力,有利于促进探究性学习的进步和发展。老师在教学过程中可以用多媒体等设备为学生分享一些学习小技巧,提高学生的学习效率。

3.4 师生平等,共同进步

        探究性学习的关键是要求学生拥有自主学习的能力、主动进行探究性学习。老师在授课过程中要在讲授基本课本知识的同时,和同学们一起研究问题,对待同学们提出的合理意见要积极采纳。尊重学生的劳动成果,完成教学任务要在平等的交流环境中进行,提高学生的学习积极性,使得同学们养成乐于探究、勤于探究、善于探究的良好学习习惯。老师应做到在学生进行研究性学习的时候,对待创新想法提出合理的建议。在教学过程中及时整理,完善教学方式,为学生进行研究性学习提供良好的课堂环境。

4 结束语

培养和提高探究性学习能力在初中数学这一科目中十分重要。同学们要认识到探究性学习能力训练在初中学习中的重要性,不断的汲取新的知识,提高自己的能力。少年强则国强,每个同学都应努力学习科学文化知识,为祖国奉献一份自己的力量。
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