金媛媛
黑龙江省哈尔滨市阿城区建设小学 150300
一、教学目标:
(1)认知目标:观察、寻访本地老房子，对各国、各民族、各地区老房子的建筑风格有所了解。通过对比世界各地的传统民居和中国江南的老房子，让学生认识到我国传统建筑之唯美，文化底蕴之深厚，从而激发学生对中国传统文化与建筑的热爱。
(2)操作目标: 着重引导学生从观察老房子的外形特点，用写生、记忆画或语言表述的形式描绘老房子。让学生感受江南老房子别具风格的古朴美，激发学生对祖国古朴而优雅的传统民居的热爱之情。
(3)情感目标:通过对周围老房子的写生或记忆画的练习，，了解老房子的昨天和今天，让学生能真正触模城市的文脉，品味城市的精神，并在身临其境中感受某种特殊的气氛，从而增强学生的民族自豪感和荣誉感。
二、教学重难点:
教学重点:用写生、记忆画或语言表述的形式描绘中国江南老房子。
教学难点:如何表现老房子历尽沧桑的陈旧感及别具风格的古朴美的体现。
三、教学准备:
师生共同准备:
油画棒、黑卡纸、固体胶、八开素描纸、记号笔、细的勾边笔等写生工具。
四、教学过程
师:同学们，时光斗转星移，散落在世界各地的老房子始终默默的伫立在世界的各个角落，它看着一代代人来一代代人去，看到它就像是看一本厚厚的历史书，在这里能找到先辈们生活的痕迹，见证着城市的变迁。今天我们一起穿过时光隧道，走进咱们江南的老房子，一起来找一找历史遗留下来的密码。
（1）、江南水乡民居（2）、中国福建永定客家土楼（3）、德国民居（4）、亚洲南北热带雨林中的民居（5）、中国新疆南部民居（6）、西藏民居（7）、茅草屋（8）、吊脚楼
师:水从门前过，船在屋下走，江南水乡有着“东方威尼斯”的美称。
师:为什么造在水边呢?
师:因为江南水乡，水流纵横交错，人们喜欢逐水而居，沿河而造，这样比较方便，只要打开门走下石阶就可以到水边淘米、洗衣服。可是水边的泥土比较松软，房子会不牢固，人们就用高高、厚厚的石基来加固房子，还有的用了吊脚楼的形式。
师:老房子的门和窗有什么特点?
生:木头的，还有雕花，很漂亮。
师:古时候没有玻璃，窗上要糊纸，这样雕花不但起到了装饰作用，而且还方便糊纸。纸是透光的，当阳光透过雕花木窗投射在地面上，该是怎样的一幅美妙的图画呀。
师:江南不总是阳光明媚，老房子是怎样防雨的。
生:瓦片。
师:瓦片怎么铺才能防雨?一起看看我们的祖先是怎么铺瓦片的。(一片压着一片，有次序的排列而成)。想象一下，当雨下得特别大的时候，雨水顺着瓦片从屋檐流下来，就像是一道水帘子，特别漂亮。
小结:江南水乡的老房子用了最普通的材料木头，石头，砖瓦，巧妙的结合了江南的气候和地理特征，创造出了极具中国特色的老房子。现在一些有特色的老房子被评为世界非物质文化遗产，已经被保护起来了。让我们再次走进它，去感受千年的沧桑、百年的风情。
教师配乐朗诵:
师:这哪里是一座座老房子呀，这就是我们静默千年的家园呀，怎能不感慨万千，怎能不心生感动。多年前，著名画家陈逸飞也是这样被打动，他满怀深情地画了这样一幅画(出示图片)，在一次世界性的展览上引起了轰动。画面上那独具中国特色的小桥流水人家，让老房子走向了世界。今天，让我们满怀虔诚的画一画老房子。
（一）撕屋顶
教师演示:
师:( 出示黑卡纸) 这个适合表现老房子的哪个部分?(屋顶)
示范:撕出正面的屋顶形状。
师为什么用撕而不剪?
生:撕更能表现出古朴、沧桑之感。
师:侧面的屋顶怎么表现?看老师来变一变。不同角度的屋顶各有个的姿态和风情。(教师逐一贴出各种造型的屋顶)
学生一次作业:撕屋顶
（二）画瓦片
教师演示:用白色的油画棒在屋顶上画瓦片。
要点:根据瓦片排列的方式，画瓦片，不要画得过于工整，因为千百年的风吹雨淋会在屋顶留下痕迹，，所以要注意线条的轻重和疏密。
师:这样画出来的屋顶多像老房子灰白的头发，有着岁月的蓬松和厚实感。
学生二次作业:画瓦片
(三)画墙壁
教师演示:让我们尝试用一位百岁老人散步的心情来画墙壁吧。老人走路要慢一点，走一段，还要停下来喘口气，老人的脚步有点蹒跚，所以走的路也会带点歪斜。看，这样的线条不仅画出了墙壁的沧桑，也使整座房子有了老态龙钟的感觉。
学生三次作业:画墙壁
(四)画格子雕花门窗
师:如果说屋顶是老房子的头发，墙壁是老房子的脸庞，那老房子的五官是什么?
生:门和窗。
欣赏:这些美轮美奂的门窗，让我们感觉到了江南人的细腻的情感和审美追求。有的两扇对开，有的几扇成一排。直线和曲线纵横交错，变幻出各种图案。
学生四次作业:添画门窗。
(五)画裂缝和斑驳的墙面
师：是什么让这些房子更老? (裂缝和斑驳的墙面)
画一画裂缝和斑驳的墙面（用细的勾边笔和灰色油画棒）
师一起来加工，让你的老房子更老更慈祥，然后把老房子沿外形剪下来。
展示与评价：
1把老房子粘在老师画的范围内，注意前后遮挡和疏密变化。2老房子已经组成了一个村落，潺潺的河流和漫山遍野的油菜花簇拥着美丽的小村庄。让我想到了一句诗，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。
拓展：这是跟你们同龄的孩子用废旧材料制作的惠山古镇，他们在用实际行动呼吁大家参与到文化的传承与保护中来。拓展:我们现在都生活在高楼大厦里，身边的老房子、古建筑越来越少，越来越多的人意识到这一点 ，你们看，这是和你们同龄的孩子用废旧材料制作的惠山古镇，他们在用自己的实际行动呼吁大家参与到文化的传承和保护中来。老房子是珍贵的人文资源，有丰富的历史文化价值和建筑学价值，值得我们珍藏和保护。