谭莹
湖南省邵阳市新邵县寸石镇中心幼儿园 湖南新邵
摘要：近几年，随着我国经济的不断发展的今天，教育行业也随之得到了大幅度的增长，这时人们逐渐加强了对孩子进行幼儿教育重视程度，幼儿教育是孩子今后发展的重要时期，但是当前农村幼儿教育在发展过程中，还是存在诸多的问题，这种情况导致了城市与农村幼儿教育的水平不等，这时就需要针对农村幼儿教育中存在的问题，制定相应的解决策略，促进幼儿教育今后的发展，进而缩短城市与农村之间的教育差距。
关键词：农村；幼儿教育；问题；对策
引言
近几年，随着我国在教育方面的改革不断深入，幼儿教育也逐渐受到各界人士的关注，现如今，通过调查显示，很多家长都存在望子成龙的心理状态，希望孩子在幼儿时期就能够学习到更多的知识，这种现象在农村更为普遍。这时很多幼儿园为了迎合当前人们对教育的需求，逐渐将幼儿教育向着小学化方向发展，由于当前农村在教育方面的各项教育设备并不是很齐全，即使当前农村所具备的教学设备很多都是比较陈旧，这就导致了农村的教师资源与城市之间的差距还是比较大的。而且现阶段农村实际进行教育过程中，还是存在诸多的问题，而这些问题导致农村的教育停滞不前，所以为了有效改变当前农村幼儿教育的情况，这时就需要及时将这些问题有效解决。
一、农村幼儿教育发展过程中存在的问题
（一）农村家庭教育存在一定的问题
当前，随着我国经济不断进步，城市化建设进程不断加快，有越来越多的农民进入城市，这种情况直接导致了农村出现很多留守儿童，而这部分孩子一般情况下，是跟随爷爷奶奶一起生活，这部分家长在思想与文化上都比较陈旧，而且对于孩子进行幼儿教育的观念不足，这种情况直接导致了孩子在幼儿时期，并没有受到良好的教育，另外，家长对于家庭教育的重要性认知不足，只是单纯的认为只要将孩子直接送入学校之后就可以了，让老师对学生进行教育，学生素质的好坏是教师的责任，教师需要将学生教好。此外，由于农村看护孩子的重担在老一辈的身上，这种情况直接导致了教师与家长之间的交流几乎为零，而且农村的幼儿园相对较少，甚至是只有一个幼儿园，距离较远交通不发达，这些导致了家长将孩子送入幼儿园进行接送十分不方便，在加上很多家长并没有认识到幼儿教育的重要性，从而导致了这个阶段的孩子只是在家进行教育，或是在家中自由的玩耍，并没有将孩子送入幼儿园进行正规的教育。
（二）师资建设不到位
现阶段，城市幼儿园的师资力量比较完备，相关的教学设备相比农村而言比较齐全，逐渐开始使用先进的技术，对学生进行教育，例如投影仪、多媒体等。但是农村在幼儿教育方面还是存在诸多的不足之处，其中师资力量不足，由于幼儿阶段所接触的孩子处于3到6岁之间，在这个年龄段的孩子，对一切事物都充满的好奇，而且思维以及心理比较稚嫩，但是在农村进行教育的教师，一般情况下都是比较年轻的教师，对于处于幼儿阶段的孩子进行教育的经验不足，所有教师的整个专业素质偏低，对于孩子的耐心不足，这些都会影响到农村幼儿教育今后的发展。此外，农村相关的教育设备不足，虽然农村有大量的活动空间，但是一些应急的药品等一些基础设备不足，除此之外，很多参与到农村幼儿教育的教师，在上岗之前并没有实现进行相关专业培训，这些都是农村幼儿教育中存在的问题。
二、针对农村幼儿教育的应对策略
（一）加强农村家庭对幼儿教育的认知
当前农村中的一部分家长认为，让孩子进行幼儿教育是没有必要的，所以导致了很多农村的家长不愿意投入更多的资金，让孩子进行幼儿教育，这种情况直接导致了农村幼儿园在学生方面严重不足。因此，这时为了提升农村幼儿园学生数量，让更多的学生进行幼儿教育，这时就需要幼儿园对家长加强宣传的力度，在此期间，需要让家长认识到幼儿教育的重要性，教师与家长进行适当的交流与沟通，并且不断让家长认识到在家中需要重视自己的言行举止，因为孩子具有较强的学习能力，以及模仿能力，所以家长在教育还在过程中，需要重视自身的言行举止，以这样的方式让孩子在潜移默化间，能够向着正确的方向发展。此外，幼儿教师需要与家长进行良好的沟通与交流，让家长及时了解孩子在幼儿园真实情况，同时教师需要通过家长来了解还在在家的情况，所以教师与家长之间有效的交流与沟通，能够有效提升农村幼儿教育的效果，进而为孩子今后的成长奠定良好的基础。
（二）不断提升政府主导作用
要想促进农村幼儿教育的发展，就需要当地政府的支持，由于农村的经济水平与城市的经济水平存在一定的差距，所以为了有效的缩短这两者之间的差距，这时就需要当地政府对财政方面的投入是十分关键的。加强对农村财政的投入，不仅能够给农村的幼儿园的师资力量有所改善，还能有效完善教学资源，进而为学生提供一个良好的学习环境。此外，加大了资金方面投入，能够有更多的资金聘请专业素质高的教师，并且政府需要加强对农村幼儿教育工作的审核力度，一旦发现幼儿园的教学以及环境等质量不合格，这时政府需要立即让幼儿园进行整改，以保证农村幼儿园今后的发展。
（三）提升农村幼儿园的师资力量
当农村幼儿园得到当地政府的资金作为支持之后，农村幼儿园可以逐渐开始培养自己的教育团队，不断提升幼儿园的教学质量，从而促进幼儿园今后的发展。首先，幼儿园需要创建一个完善的管理体系，在创建管理机制过程中，需要根据当前我国对幼儿园的要求，以及幼儿园当前的实际情况进行分析，之后在以此为基础制定相应的管理机制。其次，幼儿园在招聘员工过程中，需要选择专业性强的，并且在幼儿教师进行教学岗位之前，幼儿园需要对即将上岗的员工进行容易的专业技能培训。最后，需要教师提升对学生的耐心以及责任心，为学生创建一个完善的教学机制，以及相关的娱乐设施，从而有效帮助幼儿园提升管理水平，以及幼儿教师的教学专业技能，进而促进幼儿园今后的发展。
三、结束语
综上所述，对新农村建设的速度不断加快，农村的幼儿教育逐渐受到各界人士的广泛关注，当前推进农村幼儿教育过程中，还是存在诸多的问题，这种情况阻碍了农村幼儿教育的发展。因此，这时就农村幼儿教育中的问题进行有效的分析，并且针对当前的情况制定了相应的解决策略。让当地政府作为主导，加强农村家长对幼儿教育的认识，为学生创造一个良好的学习环境，以及教育资源等，从而有效促进农村幼儿教育的发展。
参考文献：
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