困局与破局:大学管理模式向文化管理转型的动因与策略

发表时间:2020/9/25   来源:《教育学文摘》2020年16期   作者:孙宝仪
[导读] 随着我国经济体制的发展演变,大学管理模式也在经历着变革,大学管理模式的转型将直接影响一个学校人才培育的进程,因此,在当今环境下,探寻大学管理模式转型的方向是一项重要工作
        孙宝仪
        南京信息工程大学   210000 
        摘要:随着我国经济体制的发展演变,大学管理模式也在经历着变革,大学管理模式的转型将直接影响一个学校人才培育的进程,因此,在当今环境下,探寻大学管理模式转型的方向是一项重要工作。通过对大学管理模式的分析研究可以看出,大学传统管理模式存在一定的弊端,这就形成了一个大学管理“困局”,如何进行管理模式的转型变“困”为“破”正是本文将要阐述和分析的课题。这篇文章主要分析传统管理模式对大学文化管理转型的阻碍、文化管理模式以及从传统管理模式向文化管理转型的策略。
        关键词:管理模式;文化管理;转型策略
        人才是国家实现发展的内在动力,近几年,国家相继提出要加强学科建设和双一流大学建设的要求。为了达成这一目标,进行大学管理模式的转型是一个重要方向,大学的管理应该经历由量到质的转变,一方面,大学的培养方针不应该只抓住学生培养的数量,同时还应该关注学生发展的质量,另一方面,大学管理应该依托学校特点,建立起柔性化“以人为本”的新型文化管理模式,推动大学管理模式的转型,以此实现大学的高品质建设。
        一、大学传统管理模式与文化管理模式的探析
        我国大学的传统管理模式是在长期的历史环境下形成的,大学的管理受到政府的影响和行政制度的约束,这些制度和规范是管理的框架和基础,但是在长期约束下,政府和行政对大学管理的影响越来越重,这就在很大程度上影响了大学管理的自主性。大学作为学术研究的主阵地,其应该具有包容性和自由性,但是管理又必须有一定的约束和规范,一旦制度的约束和学术自由性无法维持巧妙的平衡就将影响大学管理的效果和效率,这也正是传统管理模式下的问题。
        我国大学管理模式一直在进行不断地改进和发展,高校管理者也再不断探索高效管理的新模式,多年的实践来看,许多高校管理者在学习先进的管理理念和管理方式,但是在学习过程中,进行管理高度、高效变革的一个方向就是复制其他高校的管理模式,这种方式在一定程度上突出了传统管理模式的弊端,每一项管理都是基于主体进行制定的,这就说明大学管理模式的学习是一个重要方向,但是进行自主的适应和改进则是全面发挥出管理效果的重要力量,但是通过实践来看,许多高校在管理模式上并未实现这一步的转化,因此,传统管理模式的缺点不断凸显。
        大学管理的新模式文化管理则有效地规避了上述问题,文化管理的一个突出特点就是柔性化,这就可以让管理模式更为适应大学的机制和流程,同时,文化管理的出发点是人,这一管理模式追求将人作为管理的出发点和落脚点,一切管理活动都应该考虑主体的思想,通过组织成员之间的价值认同和目标切合来实现各项管理活动。
        文化管理模式是一种新型大学管理模式,这一模式具有多方面的特点,这一管理的发展与应用是趋势也是必然。大学和其他组织相比具有很强的区别,这就导致管理模式和其他组织也会有所不同,大学具有很强的学术性,成员也具有很强的价值导向和趋向,这就为文化管理转型的发展提供了先决条件。

在文化管理的新模式下,以组织内的文化建设作为实现管理活动的内在因素,通过文化导向和价值驱动使得组织成员之间具有强烈的凝聚性和共生性,同时这种管理模式也可以很好地适应大学管理包容性的要求,因此,文化管理转型是一种大学管理模式的新趋势、新方向,值得高校管理者的实践证明和落实。
        二、文化管理模式转型的策略
1.进行大学管理体制改革,创设优异的管理环境
        传统管理体制受到政府的影响,高校管理也呈现出权利的集中与分配,但是这种自上而下的传统管理模式在很大程度上并不一定可以保证高校管理的合理化,因此,随着这一问题的逐步凸显,各项指导意见也相继提出,高校管理要做到政校分开、办管分离。学校制度的建立和管理体制的优化应该从学校的特点出发,探寻合理的管理模式,改变原有的管理模式对高校管理产生的影响。政府所带来的管理方式的行政化和官僚化并不适合学校的管理模式,会打击学校的民主性和自由性,因此,建立起宽松的管理制度和弹性化的管理流程是必要的,这不仅有利于推动管理效率的提升,同时也有助于维持高校管理的活力和生命力,从而真正实现高校管理从传统管理模式向文化管理转型的推进。
2.进行大学文化建设,以精神和价值思想引领文化管理转型
        文化管理的一个主要特点就是突出精神层面对管理的引领作用,因此在高校进行文化建设是一项必要的工作,这有助于推进文化管理模式的转型。大学文化是一个学校的基石,其建设程度的好坏直接影响了学校的办学思想、培养理念以及管理模式等多个方面的内容,大学文化以思想的无形影响各项活动的有形变化,大学文化的建立在本质上是一种价值观的构建,这种价值观是大学各组成成员的共同认知以及共同维护的思想引领,因此其对于高效管理具有重要的价值和意义。与此同时,高校管理模式的变化离不开各主体的共同参与,这是一项各主体共同面临的课题,建立起相同的价值理念,进行核心价值观的构建有助于各成员共同发挥主体作用,以不同的身份参与到文化管理的转型中来,从而有效减少文化管理模式转型过程中的阻力,这对于文化管理模式转型是一个重要的推动力和凝聚力。
        结束语
        文化管理是大学管理模式进行转型的主要方向,这一管理模式充分发挥了“以人为本”的理念,这对于高校来讲尤为重要,只有充分保持高校的活力和生命力才能让高校更好的在社会中发挥出它的重要价值,因此,进行文化管理转型,以文化精神和价值理念为引领,转变传统管理模式的刚性化,发挥文化管理的柔性,以管理制度的规范性和管理举措的动态性实现各种管理方式的相互配合和协调,以大学管理模式的转型推动办学效果和办学效率的提升,从而更好地进行高校治理和规范,并让大学各主体更好地适应大学管理的模式,发挥出各主体的价值。
        参考文献:
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        [3]王丽雪. 学校实施文化管理策略的研究[D]. 东北师范大学.
        [4]张俊宗, 赵金保. 现代大学管理模式转型探讨[J]. 中国高等教育, 2004, 025(011):16-18.
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