林凯君
合浦县廉州镇烟楼小学 536100
摘要：书籍为人们的精神提高营养，读书可以使孩子形成良好的品格和健全的人格，赋予他们努力拼搏的勇气和不断前行的力量，有助于增加学生词汇积累量，提高写作能力，增强学生的学习兴趣和积极性。因此，我们应该着力培养小学生的阅读兴趣，让他们爱上阅读。
关键词：阅读；兴趣；小学生
引言：
培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”如果一个人想学有所成，至关重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小让孩子养成爱读书、读好书的习惯，将使孩子受益终身。因此教师和和家长都要注重引导孩子阅读，培养阅读兴趣，直到孩子主动阅读、享受阅读、爱上阅读。
一、做好阅读的榜样，带领学生阅读
老师是学生的镜子，学生是老师的影子，要想让学生培养阅读的兴趣，必须以身作则，首先树立一个每天阅读、热爱阅读的教师的形象。教育家朱永新老师说过："教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。"在平常的教学生活中，教师应当在闲暇时间便执书捧读，不仅能够不断提升自己的专业素养与知识含量，还能够让每个学生都能感受到其对于阅读的投入和阅读带来的精神享受，以及阅读结束后带来的满足感。长此以往，学生便会有意识地向教师看齐，主动阅读，感受阅读给心灵带来的熏陶。教师有责任点燃阅读这盏明灯，并通过自身这盏灯上的亮光和火焰去点燃更多人心中的阅读之灯，用阅读的灯光照亮孩子的成长。
二、宣传阅读的好处，吸引学生阅读
在如今的信息化时代，学生的兴趣往往更多的被电子游戏占据，阅读逐渐被忽视，魅力随之黯然失色。为人师者，要大力宣传阅读的积极作用，努力吸引学生阅读，比如可以制作阅读主题的黑板报，每天给学生分享关于阅读的小故事等等，提高阅读的吸引力。关于阅读的好处，不必大张旗鼓张贴宣传标语，可以另辟蹊径，交由学生反思总结。给学生提出疑问，阅读到底有哪些好处，可以给他们的生活带来哪些增益，自己在阅读中学会了那些东西等等，让学生在思考实践的过程中，能够更真切深刻地体悟出来，进而激发他们阅读的积极主动性。
三、表扬阅读的行为，鼓励学生阅读
每个班级都会有喜爱阅读的学生，也会有对阅读兴致缺缺的学生，教师要仔细观察记录，在合适的时机，比如说读书会上对热爱读书的学生进行表扬，给予书本作为奖励，并请他们谈谈最近阅读的收获，号召其他学生向他们学习。在不影响正常教学活动的情况下，对展现出阅读兴趣的学生都给予肯定与鼓励，对于学生关于阅读的疑问也要不吝解答。同时也要适当引导，检查学生阅读书目，也可以适当推荐一些适合小学生的读物，让学生能够坚持阅读适合自己的、感兴趣的书，为学生阅读提供动力。
四、举办阅读的活动，组织学生阅读
阅读不仅仅只是枯坐在桌前的活动，其中还包含着无数乐趣有待教师带领学生去发掘探索。阅读活动可以有多种形式。例如教师定期带领学生进行精读活动，一同钻研，让学生通过阅读去学习，在阅读中与自我对话，在阅读中学习行为规范与做人的道理；指定书目让学生阅读，举办读书报告会，鼓励学生表达自己的感想与体悟，升华思想境界；另外还有赛诗会、优秀作文展、手抄报展览等形式都可以采用。通过大量活动，创造人人读书的读书氛围，让学生逐渐爱上读书，与书成为朋友，培养对书籍的热爱，在前进的路上博览群书、博采众长，不断奋斗。
五、家校联动，支持学生阅读
一本本书，垒起的是一个家庭，一个孩子走向未来的阶梯。古今中外，凡是有成就的人，无不热爱阅读，而最初为他们播下阅读种子的就是他们的家庭，他们的父母。家庭所营造的书香，是一种氛围、一种态度、一种境界，只有如此，才能给孩子带来身心的提升，这是拿着手机，对着电脑所无法达到的。教师要与家长联合起来，共同为学生打造适合阅读的环境。
首先要与家长交流沟通，让家长意识到让孩子阅读的重要性。作家布罗茨基说：“一个不读书的民族，是没有希望的民族。” 作为与孩子接触最多、关系最密切的家长，在孩子是否读书、读什么书、如何读书等重要议题上的作用最大。阅读与学生的语文成绩密切相关，阅读能力强的学生，语文成绩就好；阅读能力增强，读懂了题意，其他学科的成绩也会随之提升，自学能力也随之提高。家长要积极配合学校，有意识安排学生阅读，监督学生完成教师布置的阅读任务。
其次，家校联合开展亲子阅读活动，家长们要在日常生活中爱上阅读，通过言传身教引导孩子拿起书本，爱上阅读。须知，家长阅读的贫瘠撑不起孩子的精神世界，家长和孩子一起阅读，才能够鼓励孩子坚持不懈进行阅读。亲子阅读对于培养学生阅读的兴趣有很大的作用，在家长与孩子的交流合作中，亲情得到了升温，学生的口才得到了锻炼，表述能力得到了提升。阅读可以拓宽学生的眼界，培养他们的情操，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
综上所述，“万丈高楼平地起”，这话一点不假，小学阶段最重要的是培养阅读习惯的阶段。让小学生爱上阅读并不容易，需要老师的悉心引导和家长的全力配合。教师和家长共同努力，一定能够使学生热爱阅读，培养阅读习惯，在书籍的海洋中遨游，让阅读为学生插上翅膀，在奋斗的路上越飞越高。
参考文献：
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