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疫情期间网上教学工作总结反思

发表时间：2020/9/27 来源：《教学与研究》2020年9月上作者：许碧玉

[导读] 转眼间假期结束，但因受疫情影响返校日期一推再推，此时为了响应国家“停课不停学”的要求，作为语文学科的教师我们结合学校发布的文件以及本学期的课本内容制定了相关的教学计划，通过线上教学来应对疫情期间学生居家学习难的问题。

广东省汕尾市城区凤山中心小学许碧玉 516600

摘要：转眼间假期结束，但因受疫情影响返校日期一推再推，此时为了响应国家“停课不停学”的要求，作为语文学科的教师我们结合学校发布的文件以及本学期的课本内容制定了相关的教学计划，通过线上教学来应对疫情期间学生居家学习难的问题。而为了更好的推进教学工作我校也采取了一系列的措施，现针对之前疫情期间的教学工作进行了反思总结，同时将相关的做法列举出来，希望能够给其他同行一定的参考。
关键词：疫情期间；网上教学；总结反思
        一、线上教学初始阶段
        1.1做好课前准备工作
        我们的教学计划受疫情影响被打乱，再加上因为处于假期，所以课本教材等也未发送到学生手中，所以连纸质资料都没有，因此我们从网上下载了相关的电子课本、教师用书以及视频资源等，为网上教学做好相关的准备。首先，我们通过教研组共同探讨分析本学期教材内容，然后针对性的进行备课。其次，在学校的组织下集体进行微课录制学习，在教研组内进行体验尝试，确保教师能够掌握网络直播的相关技术.作为教师课前我们先将PPT和微课视频录好，同时自己进行认真的观看，对于本节课所要讲的重点问题进行记录，真正的做到心中有数，然后在网课直播的过程中能够对学生进行准确的引导。再次，针对学生要先调查学生能够使用的学习硬件：比如手机平板电脑等，家中是否具有网络条件。通过调查我们发现大部分学生具备网络学习的硬件设施，这也为我们实行网上教学提供了基础条件。最后，我们要针对家长及学生的心理状态进行调查，确保家长和学生都做好了网上学习的准备。针对家长我们在直播教学前组织了一场直播班会课，帮助家长了解网课以及网课教学期间需要承担的责任，确保学生能够在疫情期间认真学习，保证语文学习进度及学习效率。
        1.2传受学生网课学习的要点
       网上进行学习，我们可以先告知学生相关的预习任务、预习方式以及预习要求。首先，布置相关的学习任务，让学生进行自主预习,然后在每节课开课之前要求学生群里打卡，之后通过直播教学抽查的方式来检验学生的预习情况。为了能够保证后期的网课教学顺利开展，我先引导学生进行了一堂作文课的学习。本次作文的主题是“疫情当前，社会就是一面反应人生百态的镜子”，然后让学生在评论区打下自己认为的关键词：蝙蝠、生命、可怕。之后我再对学生进行引导，出现疫情是大自然对我们的惩罚，所以我们应该敬畏自然、珍爱生命。然后引入疫情期间每天变化的数据、每天出现的抗疫故事，其中最让我们敬重的抗疫战士就是钟南山，通过数据、故事激发学生内心的爱国情感，让学生在评论区写下自己看到这些数据和故事的真实感受。最后，让学生以此为题，自立题目写一篇与疫情相关的作文并按时通过打卡软件以图片形式上传。对于学生提交的作业我一定会认真仔细的批阅，因为这样才能够及时掌握学生本节课的学习情况，在下次网课上能够及时的结合问题帮助学生进行巩固。通过写作来展开网课教学，主要目的是通过疫情期间的英雄事迹激发学生心中的爱国情感和责任心，希望学生能够在假期的网课教学期间能够认真学习，为将来投身祖国事业的建设积蓄力量。

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        1.3教师自身不断提升专业水平
        网上直播教学我们也是初次接触且可能需要持续一段很长的时间，所以我们教师必须也要不断的提升自身的专业水平，积极研究相关的备课方式。虽然备课方案也会在教研组内与其他教师进行线上讨论和交流，但是我们一定要明确自己的教学任务，确保备课内容的准确完整，为后面的线上教学做好充分的准备。在实际的备课过程中，虽然大家都各负其责，但是也遇到了很多细节问题需要与同伴之间进行协商，比如查找相关的资料，钉钉打卡软件的操作等。而想要让学生学好知识，那么我们就必须备好课，所以要从以下几个方面入手。首先，利用电子教材和课文阅读链接对本节课的文章内容进行熟读；之后，认真研究电子版的教师用书，针对教材脉络进行详细的梳理，找出本节课教学重难点，保证教学过程中有所侧重。最后，对于同步教学的PPT要认真修改和制作，对于其他的名师教学视频可以进行反复学习，之后再结合本学期的教材有所侧重的进行备课。
       二、家校合作进行教育
       良好的教学离不开家校合作，而线上教学更需要家长的有力支持。作为班主任线上教学期间一定要与家长及时的沟通,确保家长能够发挥监督作用，促进网上教学的推进。因为家长对于网课本身就比较陌生，所以存在很多的担忧，教师一定要让家长意识到网课教学与正式上学的教学内容是一致的，只是因为条件受限所以只能进行网上教学。网上教学使得我们教师无法面对面的监督学生所以需要更加关注学生的学习情况，确保孩子的学习质量。为了及时掌握学生的学习情况，我们可以定期组织网络家长会，向家长说明当前的教学安排、教学进度以及平台的使用方式，确保网上教学期间家长能够积极参与到孩子的教育当中。
        在网上教学一段时间之后，我们组织了月考发现学生存在作弊现象，因此我们组织开展了诚信教育的主题班会，让学生们意识到诚实做人的重要性。此外，教学初始我们还确立了“坚信爱会赢”、“树立正确学习观念“的主题班会，在传授课本知识的过程中也会穿插当前抗议的热点新闻、感动故事，实现对学生的爱国教育，让学生学会感恩他人、感恩父母，感恩社会。
        三、结束语
        经过一段时间的学习，班级内也出现了部分学习特困生，长期不交作业、不按时打卡听课，上课期间不配合老师回答问题。面对这一现象，我们针对性与学生及其父母进行了沟通交流，希望学生能够在后期的学习当中认真参与跟上我们的教学进度。这一段时间的线上教学就像一面镜子，反映出了很多学生在家学习的状态，但是疫情无法避免，我们只能全力应对，虽然我们不能上前线抗疫，但是我们可以做好自己的本职工作，在今后的教育过程中能够与同学一起只争朝夕，去收获更多的成功。
参考文献：
[1]南枫.疫情防控期间线上教学的几点思考[J].华人时刊?校长版,2020(4):86-88.
[2]张莉.2020疫情期间线上教学心得[J].试题与研究：教学论坛,2020(14):0182-0182.