关于数字校园中网络视频监控的应用分析--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

关于数字校园中网络视频监控的应用分析

发表时间：2020/9/27 来源：《基层建设》2020年第17期作者：周俊俊

[导读] 摘要：随着科学技术的快速发展，数字化校园建设步伐不断加快，在数字化校园建设中网络视频监控是一项重要内容，对于提升校园安全管理的效果，构建和谐校园具有较大的现实意义。

        上海领通信息系统工程有限公司上海市 200335
        摘要：随着科学技术的快速发展，数字化校园建设步伐不断加快，在数字化校园建设中网络视频监控是一项重要内容，对于提升校园安全管理的效果，构建和谐校园具有较大的现实意义。文章对数字校园中网络视频监控进行了全面分析，总结其优势，并提出网络视频监控的应用措施。
        关键词：数字校园；网络视频监控；应用措施
        近年来，随着我国社会经济的快速发展，网络视频监控的运用范围不断扩大，不仅仅在商场、城市街角等“广为流传”，同时农村很多家庭也开始安装网络视频监控，其对于保障家庭安全、提升安防管理效果带来了十分有利的作用。数字化校园建设中，也应当对网络视频监控提升重视度，借助于这一设备推动数字化校园建设成效的提升，为校园的更好发展贡献力量。从校园视角来看，网络视频监控设备的运用范围是较广的，比如可以在电子监考中得以应用、在安防管理中得以应用，还可以在远程教育中得以应用，可谓是一种价值“多元化”的设备。
        一、数字校园中网络视频监控系统的组成
        网络视频监控系统属于一项综合性系统，其涵盖了三个方面的内容，即前端图像采集部分、网络传输部分、后端管理部分。各个部分的功能和作用不同，对校园网络建设的影响也不相同。详细内容总结如下：
        1.前端图像采集。该部分是的作用在于对视频数据进行采集，其在视频监控系统中处于前端位置，云台和摄像机是该部分的主要设备。云台的作用是对摄像机进行承载，帮助摄像机水平或者垂直转动，并控制摄像机的焦距，可以将其视为监控系统的“眼睛”，采集并处理视频图像，然后将其转化为与网络传输向符合信号，并开展网络传输工作。摄像机的作用是对监控点图像信息进行获取。
        2.网络传输部分。该部分是视频监控系统的第二个环节，也是中间环节，其作用在于对后端数据处理和前端视频采集进行联系，实现两者的互通。设备有传输线缆、交换机、路由器、视频编码器等，其在整个视频监控系统中发挥的是中枢作用，对上一个环节中所采集到的数据信息进行处理，并根据对应的流程将处理好的数据信息传递给后端。
        3.后端管理部分。该部分是整个视频监控系统中最为关键的部分，也是核心部分，管理网络视频数据信息，并对信息进行控制、现实和存储。设备主要以软件为主，包括操作终端、管理软件等。视频监控系统离开这一部分将不会正常运转，功能难以实现，其能够对监控点图像进行实时显示，对数据存储进行监控、控制前端摄像机，并且还可以发挥调用、查询等作用。
        二、数字校园中网络视频监控的主要应用范围
        1.应用于安防监控
        安防监控是每一个校园必须要做的事情，关系到校园的安全与稳定。尤其是近年来，针对于学生暴力犯罪的事件层出不穷，更凸显了校园安全问题的重要性。在这种背景下，很多高校开始加强校园安全建设，全方位对校园进行监控，及时了解校园动态变化情况。而在视频监控中安防功能是基础功能，也是常用功能，借助于摄像头的监控和威慑力，能够更好地对校园不法活动进行预防和管控。如果校园中发生了犯罪活动，那么设备还能够为公安机关提供存储信息，帮助公安人员更快速地对案件进行侦破。另外，很多学校在学生流高峰时期容易出现意外事故，而通过监控则可以及时了解现场情况，并对事故发生的原因进行分析，快速制定解决措施。
        2.应用于电子监考
        电子监考也是近年来比较流行的监考方式，其原理是在教室中安装摄像机，对学生考试场景进行摄像，并进行管理。这样监考人员不用到场，只用在监考中心即可观看学生的考试过程，大大提升了监控效果，也打消了学生作弊的概率。当前全国性考试基本上都采用这种技术，比如研究生考试、高考等。
        3.应用于远程教学
        远程教学也是视频监控系统的重要功能之一。当前随着我国学生数量的不断增加很多学校教师场地显得更为拥挤，一些学生甚至难以到现场去参加学习，而通过视频监控技术的运用，则能够对教师授课现场进行录播或者直播，这样学生可以运用互联网以及移动设备随时参与学习，不用再踏入现场去听课，从而节省了很多空间和时间。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

        4.应用于课件录制
        学校可以在教室后端安装摄像机，以便对教师的授课过程进行录像，对有关的信息进行采集，同时还要在教室前端安装摄像机，对学生的学习情况进行录制，通过两者软件的合成能够完成呈现教师和学生的动态，将教学过程中的声音、图像等都展示出来，以此完成课件的录制。后期可以对这些录制的课件进行整理，将优秀课件资源上传到教学信息库中，以便为后期运用提供便利。
        三、数字校园中网络视频监控的应用措施
        随着数字校园建设步伐的不断提升，视频监控技术的运用概率也更高，各个院校都根据自身的情况不同程度地开始了网络视频监控的建设。但是该建设是一项复杂的工作，需要掌握多方面的技能，并做好全面性考虑，具体应用措施如下：
        应用措施和途径：
        1.对监控系统硬件进行统一建设
        监控应用场景不同，所取得的应用效果也并不相同，一些时候部分场景存在交叉关系，因此可以共用监控系统，而一些学校因为没有做好规划，导致监控建设存在重复的情况，浪费了诸多资源。为此，学校应当那个从如下几个方面入手进行改善：第一，对各个部门进行详细分析，明确其对监控系统硬件的具体需求情况，全面掌握详细信息，并综合确定选择设备。如对课件进行录制通常需要精度和清晰度较高的摄像机，而对视频监控则并不没有过高要求，所以为了达到综合使用要求要尽量选择精度和清晰度高的设备，以便各个交叉部门都能使用。第二，在选择监控设备的时候要做好全面性分析和对比，尽量选择成熟产品和性价比较高的产品，以便后期维护与管理，并降低后续使用的繁琐性。
        2.将监控软件与校园平台融合起来
        由于高校中的部门较多，且不同部门对监控系统的运用要求不同，都需要构建自己的系统，如考务部为了适应监考需求构建了电子监考系统、保卫部为了适应安全管理需求会构建安防监控系统等，各个系统的运行轨迹不同，难以运用同一个软件对其进行综合，但是可以在分建设的基础上借助于校园平台实现统一建设，从而能够提升系统的运用效果。在构建分系统的时候要做好规划，使其与数字校园系统实现有机联系，将其视为数字校园系统中的组成部分，也可以将其视为平台中不同的模块。且要做好使用权限的划分，依据具体的需求对权限进行分配，明确优先顺序。如针对于课程录制软件来说，因为其主要作用是对课程进行录制，且对录制的时间、清晰度等有较高要求，所以该摄像机应当首先为课件录制服务，其它工作则排在后续环节。
        未来改进：
        虽然网络视频监控有较多的优势，但是其也具有一定的缺陷，比如设备前端摄像机设备的成本较高，整体网络视频监控系统成本虽然较低，但是在后续使用中需要做好维护和修理，也要花费更多的维护成本，很多学校因为其高额的费用而难以承担。为了提升网络视频监控系统的成本，生产商要做好先进技术的引进，通过优良的技术来降低各个环节的生产成本，以便为更多的人们提供便利，增强系统的使用价值。另外，网络视频监控系统存在较强的开放性特征，对于个人隐私和信息安全等带来了挑战，这一问题也需要进行改进。学校在构建校园网络视频监控系统的时候要做好分析，通过详细分析和探究确定系统的安装位置，并切实对数据信息进行保护，维护学生的隐私安全。
        四、结语
        当前随着科学技术的快速发展，网络视频监控系统已经成为学校视频监控发展的重要趋势，不仅能够保障学校的安全，而且还能够为学校电子监考、远程授课等提供便捷性，对于教育行业发展的意义重大。虽然当前我国网络视频监控系统还存在一些不足，有很多需要改进的地方，但是相信随着时代的快速发展，这些问题都能够得到解决，其作用将会更为凸显，为校园良好发展提供更好的作用。
        参考文献：
        [1]杜俊蓉.校园视频监控中网络视频监控技术的运用研究[J].黑龙江科技信息.2017（01）
        [2]袁雪梅.智能网络视频监控技术在校园视频监控中的优势[J].法制博览.2019（04）
        [3]庆启航，郑伟进，邵郦.关于公安院校“智慧校园”建设的思考[J].上海公安高等专科学院学报.2018（12）
        [4]王佳佳.网络视频监控系统在民航机场建设中的设计和应用初探[J].科技视界.2017（14）