试论国有企业青年员工培训培养体系的构建

发表时间:2020/9/27   来源:《科学与技术》2020年第15期   作者:张浩
[导读] 加快转型升级,实现高质量发展是国有企业当前的重要工作。
        张浩
        国网山西省电力公司朔州供电公司  山西 朔州036000
        摘要:加快转型升级,实现高质量发展是国有企业当前的重要工作。近年来,国有企业在关键岗位、重要岗位进行人员调整时出现断层现象,青年后备干部储备不足等问题接踵而来。青年员工理论知识丰富、思想活跃而又富有激情,对新工具、新方法的学习能力较强,可以说是企业转型发展的主力军和先锋队。
        关键词:国有企业;人力资源管理;人才培养;青年;员工
引言
        党的十九大报告指出,“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”党中央十分重视青年人才培养的工作,出台了许多政策,为国企培养青年人才队伍指明了方向。城建投资公司作为隧道股份旗下一家国有企业,始终认为青年人才队伍是企业竞争发展的生力军,青年人才的素质高低决定了企业长远战略发展。公司党委更是坚持“党管人才”原则,承担起企业青年人才培养工作的重担,尝试创新多样的培养方案,促使青年人才的潜力得到充分地挖掘,为企业长远发展注入了源源不断的动力。笔者结合企业实际,就新时代面对隧道行业越来越激烈的市场竞争,国企党组织如何加强青年人才培养工作做些探讨。
1企业青年员工的特征
        近年来,国有企业通过社会招聘、校园招聘,录用了大量的青年员工,他们普遍都接受了良好的高等教育,文化知识丰富,学习能力较强。青年员工对自己的工作和未来都有自己的想法,尤其是一些掌握专业技术的青年人才,具有较强的生产、经营、管理能力,他们渴望获得更广阔的舞台,施展才华,为企业建功立业,更希望自己的付出能够获得更多荣誉、更高地位,以充分体现自我价值。
2国有企业青年员工培养工作存在问题
        2.1缺少复合手段,多样性不足
        培训上仍以课堂教学为主,采取传统的一言堂“灌输”“填鸭”式教学方法,缺少足够的吸引力,培训中青年员工的参与度不高、获得感不强。培养上仍多以青年员工本专业岗位实践历练、自然成长为主,轮岗、挂职等有效培养措施开展得还不够,经过机关、基层多个层面或者生产、技术、经营、政工等多个岗位历练的青年员工占比不高。这就造成:有的青年员工长时间在机关工作,基层经历欠缺,对基层状况、队伍情况知之甚少;有的一直身处基层,对企业的整体状况、宏观战略缺少深刻把握。
        2.2是人才培养效果不明显
        企业虽然通过多种形式对青年员工进行培养,但每种方式又都存在其自身的不足,造成用人之际能提出来的人才屈指可数,培养投入没有得到应有的人才回报,人才培养效果不明显。
        2.3缺少精准措施,针对性不够
        在培训方面,培训项目对培训对象要求不够明确,参训人员范围相对宽泛。培训需求千差万别,在课程设计时,培训目标难以聚焦,课程大多全而不深、大而不精,导致青年员工参加多次教育培训,却收效甚微。在培养方面,培养措施习惯上搞“一招鲜”“一刀切”,没有能够很好地契合处于不同成长阶段的员工特点。
3青年员工培训培养体系构建策略
        3.1多样培训,注重能力,搭建青年培养“新平台”
        一是坚持量身定制,助力青年能力培养。

不断创新培训形式,优化培训内容,把准培训主题,形成全员主动学习、创业创新的良好企业文化氛围,使得每位青年员工都能受到有针对性的培训提高。应届毕业生“四个一带教计划”。公司从每位应届毕业生到岗伊始,为其配备一位导师,送一个入职礼包,做一次入职培训,进行一次带教谈话。通过带教导师针对性的带教内容,为每位初入职场的应届毕业生定制适合自身情况的培养计划,帮助他们尽快适应公司环境和工作节奏,以便更好地融入部门团队和企业大家庭,尤其注重让党员应届毕业生在党组织、团组织活动中发挥更大的作用。
        3.2建设沟通交流平台
        如今的青年正是成长于互联网崛起的一代,他们是严格意义上的网络青年。团青工作也应适应时代的发展,建立广大青年易于接受的网络阵地。基层团组织可以通过建立公众号、微博号、视频播客号等公共平台,把企业内青年员工们聚集起来,在此平台上与青年员工们广泛交换意见,聆听青年员工诉求,同时分享一些大家喜闻乐见的正能量的资讯,引领青年员工们积极走出大山,与时代主旋律接轨。另外,也可与其他单位联合运营平台,相互分享各自企业、行业的关切点,从而达到拓宽青年员工视野,加强交流,拓展交际圈的目的,最终增强企业凝聚力和组织吸引力。
        3.3提升企业青年员工的职业道德素养
        针对新的问题、情况、工作内容及方式,不断完善青年人才的政治思想教育管理机制,通过集中培训,结合企业青年人才的工作需求,有效提升自身的专业技术能力。同时,鼓励青年人才通过各种培训及途径获得各项专业技能。在工作岗位中通过自身的努力,结合培训活动的开展,将企业青年人才打造成复合型全能人才。此外,还要注重培养青年人才的合作协调能力,以便于在今后工作的各个环节中适应工作环境,有利于同事之间相互交流与沟通,达成工作一致的合作效果,从全方位提升企业青年员工自身的能力及工作效率,有效提升企业的整体工作运行效率。
        3.4加强专业技能,提高青年员工综合素质
        根据企业的发展需求,加强青年员工专业技能及管理培训,营造浓厚学习氛围,积极鼓励青年员工踊跃参加单位组织的培训等活动。根据各专业实际情况,大力倡导和支持青年员工组织学习,互通有无,共同提高;鼓励青年通过培训网站等途径,利用业余时间、更为机动灵活地接受专业系统的技能及管理培训。企业还要从时间、资金上鼓励青年员工参加社会上的相应资格认证、职称考试等,获取更多的职业资格证书,拓展广阔的发展通道。
结束语
        企业通过营造良好的员工成长的工作氛围和文化环境,构建促进企业内部发展的良好机制及和谐氛围,企业要为青年成才奠定坚实的基础,建设促进青年成长成才的企业文化,使青年成为企业发展的源泉动力,鼓励青年人才独当一面。企业需要立足于自身实际情况,结合当前市场经济形势与人才需求,构建科学合理的人才培养机制。为了使青年人满足现代企业管理制度的要求,将企业人力资源管理机构的组织、工作和青年人才的培养有机地联系起来,创新企业青年人才的工作思想和思路,不断创新企业文化建设,为青年人才敢于担当与拼搏提供支持和保障,为企业的发展探索出适应青年人施展技能的有效舞台。本文以青年成长的现状作为切入点,着重分析了青年成才的有效途径和策略,希望对企业青年培养等人力资源管理工作的开展有所助益
参考文献
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