司青燕
日照职业技术学院 电子信息工程学院，山东 日照，276826
摘要：毕业生进入工作单位后，他们的工作类型、职业发展是教育质量的直接体现，是对教育质量最好的验证。对毕业生进行跟踪调查，在优化专业课程体系、增加毕业生就业多样性、加强校企合作、提高人才培养的社会满意度等方面都有积极的作用。本文主要分析了对高职毕业生跟踪调查的意义，论述了国内外毕业生跟踪调查的研究现状、水平和发展趋势，进而提出了毕业生跟踪调查网络平台的设计目标及技术路线，最后论述了网络平台的应用现状和下一步的研究方向。
关键词：毕业生跟踪调查、网络平台
1、引言
高职毕业生所具备的职业技能水平直接体现了高职院校的教育质量。毕业生进入工作单位后，他们的工作类型、职业发展是对教育质量最好的验证。对毕业生进行跟踪调查，对于优化专业课程体系、增加毕业生就业多样性、加强校企合作、提高人才培养的社会满意度等方面都有积极的作用。
现实中，很多高职院校没有形成科学系统的毕业生跟踪调查体系，因此也没有得到全面、准确的教育效果信息。借助专用的网络平台，利用大数据分析来进行系统的毕业生跟踪调查的更是凤毛麟角。
2、关于毕业生跟踪调查的国内外研究现状
2.1 国外研究现状
欧美的许多发达国家都很重视毕业生跟踪调查工作，会定期对毕业生就业情况展开调查。在调查频率上，英国、荷兰、瑞士等国家一般是每年一次；法国的CEREQ调查和意大利的ISTAT调查是每三四年一次。这其中，德国卡塞尔大学国际高等教育研究中心（INCHER）的毕业生跟踪调查研究是在欧洲乃至全世界范围内颇具影响力的一个。
国外毕业生跟踪调查的特点主要有以下几个方面：
一是历史久远，专业化程度高，有政府的扶持。例如，上世纪80年代初期，德国政府就支持INCHER开展了第一次大规模的针对德国毕业生的跟踪调查。这项调查从1982年开始，历时12年，直到1994年结束。这项调查以纵贯性跟踪调查的形式开展。INCHER针对同一批毕业生，在他们毕业1到2年后实施一次大规模问卷调查，毕业5年后再开展一次，毕业10年后再开展一次，共计三次。然后，INCHER对三次调查的数据进行各项指标的综合分析。
二是具有先进的跟踪调查桥梁理念。毕业生跟踪调查的数据对于高校、企业、教育管理部门和教育科研机构等都有重要的用途。专业的调查机构普遍具有先进的桥梁理念，他们针对不同的机构，制作不同的调查统计报表。对高校而言。跟踪调查的数据可用于追溯开设课程的应用性、实用性，为高校修订完善课程体系提供非常有价值的参考资料；毕业生跟踪调查的数据，还可以用于推动校友联络工作。
对于人力资源培训公司而言，毕业生跟踪调查的数据可以帮助他们掌握就业市场的情况，使其可以为在校生或者毕业生提供更加贴合市场需求的职业咨询和职业培训；毕业生的工作岗位、收入情况、职业发展情况等指标，也可以用来衡量高校对区域经济发展的贡献和人才培养的质量，可以为高等教育科研课题提供强有力的数据。
2.2 国内研究现状
目前，毕业生跟踪调查已经作为教学常规环节来开展，也是各高校每个专业人才培养方案修订前的规定动作。但是，就目前的开展情况而言，调查的质量和实效有待提高。很多高职院校没有形成科学系统的毕业生跟踪调查体系，没有得到全面、准确的教育效果信息。借助网络平台，利用大数据分析来进行系统的毕业生跟踪调查的更是凤毛麟角。具体主要体现在以下几个方面：一是重视程度不够，没有必要的经费支持。二是调研方式落后。目前大部分高校的调查方式还是调查问卷、人工统计汇总。调查的面不够，调查问卷设计的科学性有待提高，调研数据分析科学化程度不高。三是缺乏有影响力的的专业机构开展此类工作。
3、毕业生跟踪调查网络平台的设计目标及技术路线
针对目前国内外毕业生跟踪调查工作的开展现状，尤其是国内的开展情况，我们觉得设计一个网络调查平台，有利于改善目前调查工作的不足之处。毕业生跟踪调查网络平台可以分专业进行调查数据统计，通过跟踪某一个专业毕业生毕业五年内工作岗位及所得到的数据，对学生所利用的和所需要的知识进行统计分析，以便对人才培养方案进行改进，使其更优质，更贴切，为学生的职业发展道路提供更好更优的知识储备支撑。同时，跟踪就业学生状况也会为专业发展提供优质的企业信息，提高校企合作水平，为未就业学生提供更好的就业机会。
网络平台的技术路线主要是基于Web，使用MySql数据库，使用B/S架构，开发同时通过IE、FireFox和Chrome等主流浏览器测试，使系统UI具备较强的兼容性。Web前台使用到的技术包括HTML、CSS、Ajax、Jquery等。HTML+CSS3响应式页面能满足智能手机与平板电脑等设备访问，采用Spring+SpringMVC +Mybatis架构进行开发，使用了的J2EE框架典型的三层架构，使得项目层次更加清晰，并预留了开发接口，系统的安全性和可扩展性比较高，方便功能扩展与二次开发。网络平台主要实现七个模块的功能：学生信息管理、企业信息管理、就业信息管理、专业信息管理、职业发展跟踪、管理员信息管理、登录用户权限管理。
4、网络平台应用情况及有待改进完善的方面
网络平台开发完成后，在本校的多个专业实际应用，并逐步向兄弟院校推广应用。在理论研究基础上，根据实际应用的情况，网络调查平台可以在以下几个方面进行进一步的研究和完善：一是调查问卷设计的科学化水平需要进一步提高；二是数据解读分析的方法模型需要进一步优化；三是进一步完善平台的功能，提高调查数据应用的广度和深度。
参考文献：
【1】《关于高职毕业生跟踪调查对高职人才培养的作用》，赵威、王娜，《职业教育研究》，2013年1期
【2】《基于国际比较视角的高校毕业生就业跟踪调查机制探析》，包艳华、马永红、Ulrich Teichler，《中国大学教学》，2018年7期
【3】《高校毕业生跟踪调查工作的现状与研究》，丁吉娅，《才智》，2014年32期
【4】《高职毕业生跟踪调查数据的解读与研究》，蒋小燕，、陈明虎，《常州工程职业技术学院学报》，2010年03期
作者简介：
司青燕，女，汉族，山东日照人，1981年11月生人，大学本科学历，讲师，研究方向是计算机教学。