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浅谈发展高校学生党员工作的优化路径

发表时间：2020/9/29 来源：《基层建设》2020年第17期作者：刘惠婷

[导读] 摘要：习近平总书记指出：“要做好在高校教师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。”

        湖南人文科技学院湖南省娄底市 417099
        摘要：习近平总书记指出：“要做好在高校教师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。”做好发展高校学生党员工作，是充分发挥党的政治优势和组织优势、加强大学生思想政治教育、培养和造就高素质人才的迫切需要，对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人，具有十分重要的意义。
        关键词：高校学生；党员工作；优化路径
        一要增强高校基层党组织的“吸纳能力”。高校基层党组织是党在高校基层单位中的战斗堡垒，是落实全面从严治党的前沿阵地，是高校带领广大师生党员履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承职能，培养担当民族复兴大任的时代新人的根本保障。只有高校基层党组织不断提升组织力、切实增强政治功能，才能培养出一支发挥模范带头作用的先锋队伍。要以“支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化”为目标，增强高校基层党组织的政治功能和服务功能，把基层党组织建成教育党员的学校、团结师生的核心、攻坚克难的堡垒。要优化工作方法，健全学校统筹、院系联动、衔接有序、闭合循环的发展高校学生党员工作机制，构建以学校党委组织部门总揽、二级学院党委主导、基层党支部负责、团委和学生组织配合的发展高校学生党员工作新格局，推动发展高校学生党员由“数量型”向“质量型”转变，吸纳更多优秀青年学生在党组织的领导下汇聚蓬勃的青春力量。要坚持目标导向，认真制定各学历层次学生党员培养发展专项计划，充分考虑大学生的特点，精准指导到人，每季度对发展学生党员情况进行调度并开展跨院系调剂，努力实现学生党员队伍的整体优化。
        二要拓展发展高校学生党员的“源头活水”。打造储备优秀学生的“蓄水池”，是建设一支合格学生党员队伍的必然要求。要着力健全后备队伍，通过分析学生的政治素质和现实表现做到底数清、情况明，持续加强联系和教育培养，引导他们积极向党组织靠拢。

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要建立入党申请人信息库，完善入党积极分子联系培养工作台账，确保每发展一名党员应有一定数量的入党积极分子、入党申请人作为储备。要坚持在教学科研、服务同学、社会实践中考察入党积极分子和考验入党申请人，加强全程培养，注意压担子、提要求，使其接受组织考验和实践检验，确保发展的学生党员具有一定的群众基础和实践能力，做到把优秀学生培养成合格党员、把优秀党员培养成基层党组织骨干力量。要注重引才聚才，通过组织课题研究、科技攻关、创业支持、技能辅导等方式，把学生党员凝聚起来，增强党组织的凝聚力向心力。
三要构建发展高校学生党员的“闭合链条”。发展高校学生党员工作实践中，存在学校与社会衔接不够的问题，有的入党申请人和入党积极分子毕业后工作不稳定、流动性较大，而一些工作单位、居住地或人才服务机构党组织无暇接续培养，仅仅把学生档案“一收了之”，将学校党组织的教育培养成效“挂起来”。这种“铁路警察、各管一段”的现象，造成一些毕业生入党程序受到阻滞，入党意愿长期难以实现。针对此类问题，要进一步明确责任、健全机制、有序衔接。对有固定工作单位且所在单位有党组织的大学毕业生，要明确其发展入党工作由单位党组织负主体责任，学校党组织配合提供有关情况和协助考察；对工作地变化频繁以及工作单位没有建立党组织的，应由长期居住地党组织具体负责。对于档案保存在人才服务机构、长期流动在外工作的毕业生党员，应充分发挥两新组织党组织、园区综合党委作用，统筹建立流入地党组织与人才服务机构党组织“一方为主、双向沟通、主动吸纳、联合考察”的工作机制。
四要做好发展高校学生党员的“培养计划”。针对青年学生思想活跃、易接受新事物、毕业后流动性强等心理和行为特点，要量身打造培养发展的新模式，增强培养教育的针对性，确保“针线扎在扣眼儿里”。要突出政治“教”，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为高校学生党员教育培养的根本任务，用党的创新理论武装头脑，确保学思悟贯通、知信行合一，增强高校学生党员的政治素质和政治定力。要依托网络“育”，综合利用“互联网+”“智慧党建”等信息化手段，通过党建网站、手机信息平台、流动党校、空中课堂、党建QQ群、红色微信等渠道，突破时空限制，加强对高校学生党员的网络教育和跟踪培养。支部主动“联”，推行高校基层党组织班子成员结对联系优秀青年学生办法，每名班子成员联系若干名优秀青年学生，通过思想引导、谈心交流、解难帮困等方式进行联系培养，变“坐等上门”为“主动上门”。