杨蓉
身份证号：43070219820725**** 汉寿县詹乐贫中学 湖南常德 415900
摘要：校园是学生成长发展的重要环境，创造文明校园不论是对校园文化的建设、和谐氛围的营造还是对于学生的全面、健康发展，都有积极的意义。在校园文化建设中，思想政治工作不仅仅是重要的组成部分，而且对于整个工作的发展都有着积极的引领作用，所以在发展中应该明确思想政治工作的重要性。本文以中小学校园文明建设中的思想政治工作为主要研究对象， 在论述其发展重要性的基础上，重点分析在目前工作中存在的问题，并根据发展的趋势和实际情况制定出有效的解决措施，希望能够奠定思想政治工作积极性发挥的坚实基础。
关键词：中小学校园；文明建设；思想政治工作；有效措施
一、中小学校园文明建设中的思想政治工作发展的重要性
良好的校园环境是学生健康发展的基础，在校园文明建设中思想政治工作具有基础性和引导性的作用。中小学生正处于人生发展的重要阶段，是思想道德品质培养的关键时期，也是建立正确“三观”的关键阶段。思想政治工作的有序发展能够帮助中小学生提升明辨是非对错的能力，同时也能够为其他工作的建设的思想引导。在校园文明建设中，教师和学生是主要力量，做好思想政治工作能够进一步激发教师的工作积极性，促进榜样作用的发挥；对于学生而言，正确的思想意识能够引领学生向着正确的方向前进，奔向光明的未来。[1]概括来说，在中小学校园文明建设中思想政治工作的发展是基础也是关键，必须要树立正确的发展思想，集中优质资源推动建设工作的发展，为其他工作的高效发展奠定坚实的基础。
二、思想政治工作发展中存在的问题
近年来，在相关部门的正确引领和号召下，各个中小学校都将校园文明建设纳入了重点工作中，思想政治工作更是成为了重点关注的内容。虽然，从整体来看取得了很大的进步，但是由于受到多种因素的影响，目前在思想政治工作发展中还存在一些需要解决的问题。
（一）标语响亮，内容空洞，缺乏实用性
在现阶段的发展中，思想政治工作在校园文明建设中的重要性已经得到了一定程度的认识，但是对于其核心内容的把握还存在着一定的不足，在工作中主要表现为思想内容的空洞。在校园文明活动的建设中，很多响亮的口号、鲜明的标语随处可见，虽然这样做能够促进认识普遍性的增强，但是各个学校的口号和标语内容存在着极大的相似性“争创一流”、“奋勇向前”等内容普遍存在，但是却没有明确什么样的是“一流”、怎样创建“一流”，这样的的口号犹如纸上谈兵一般，缺乏实用性，难以在学生和教师心中建立明确的发展目标，其积极性的发挥更难以得到保障。
（二）形式丰富，模仿过度，缺乏创新性
随着技术的不断进步，思想政治工作的表现形式越来越丰富，但是这种丰富却也仅仅是停留在表面并没有促进内容的丰富发展。在校园文明的建设中，很多学校缺乏明确目标的指引，即不明确要怎样建设自己的校园文明，在思想政治工作的发展中，这种不明确性就表现的更为明显：第一，很多思想政治工作的发展犹如“复制、粘贴”一般，完全按照文件内容或者是书本知识来进行，并没有的做与自身实际相结合的深入研究工作；第二，在丰富形式的外表下没有丰富的内容作为支撑，“面子”工程做到很好，但是实际内容却缺乏创新发展，比如，开展微信群组建设或者是微信公众号建设，形式上进行了创新发展，但是内容却依然沿用原本的模式，或者是内容更新的速度远落后于实际的发展需求，这就导致思想政治工作的先进性难以发挥。
（三）制度缺乏，队伍散乱，缺乏完善性
在校园文明的建设中，思想政治工作往往是最不受重视的一部分内容，很多学生和教师对思想政治工作缺乏足够的参与热情，导致工作开展过程中困难重重，这主要是因为：第一，缺乏完善的制度支持思想政治工作的顺利发展，学习制度、工作制度都没有得到有效的落实，很多所谓的方案依旧堆积在角落，所谓的制度只是成为了墙上的装饰；第二，思想政治工作发展队伍建设不完善，不仅缺乏核心领导，更是缺少建设目标的引领和发展规划的推动；第三，很多学校到目前为止并没有建立完善的校园文明发展规划和完善的思想政治建设体系。概括来说就是在整体的发展中缺乏完善性，导致各部分工作凌乱发展，难以形成良好的发展形势式。
（四）环境封闭，联系断裂，缺乏社会性
相对来说，不论是中学校园还是小学校园本身都具备着较强的封闭性，特别是在现阶段的发展中，学生与社会环境的接触受到了一定的限制。虽然，这种限制在一定程度上能够阻挡社会上消极思想、亚文化等对学生的影响，但也阻碍了积极健康的思想和正能量的传播，这就导致学生思想政治教育工作的重任更多的落实到了教师和学校的肩膀上。在目前，很多学生校并不能很好的完成这项任务，比如很多实践性较强的活动难以开展，这就导致学生的思想政治教育工作缺乏了社会性。对于思想政治工作本身而言，如何更精准的把握好学生思想政治教育工作的力度，更好的发挥出其在校园文明建设中的积极作用仍然是一个难题。
三、促进思想政治工作发展的措施
对于校园文明建设来讲，思想政治工作是基础也是核心，必须得到足够的重视。面对着在思想政治工作发展中存在的一系列问题，必须采取有效的措施进行解决，才能够促进整体工作的进步和发展。
（一）树立核心思想，明确发展目标
思想政治工作往往都具有内容多、涉及面广的特点，因此在发展中最为关键的就是要树立核心思想、明确发展目标，这样才能以此为基础开展后续活动。围绕着明确目标开展活动，不仅能够保证各项工作效果之间的相互作用，更能够把握发展的相对完整性，有助于形成较为完善的思想体系。比如，在开展“三观”教育的时候，就要明确学生应该树立什么样的价值观，这些价值观在学习或者生活中是怎样表现出来的，哪些行为反映出了错误的价值观等内容，以此为主要内容的宣传活动，可以促进发展目标的落实，帮助学生明确如何正确发展。
（二）把握思想内涵，注重创新发展
创新能够为发展提供不竭的动力，针对目前模仿过度的发展现状，思想政治工作的建设和发展更应该注重创新意识的培养和创新工作的发展。创新并不要仅仅停留在工作形式上，更应该深入到工作内容中，将思想政治理论落实到不同的环境中都会得到不同的结果。在工作中虽然可以通过学习他人的先进经验来促进自身工作的发展，但是并不能够完全照搬照抄，而是要结合自身的发展环境、校园文明建设的重点等来落实自身的思想政治建设工作。[2]比如在农村中小学思想政治工作的发展中，就不能完全模仿城市中小学，因为本身的资源水平不相同，学生的生活环境也具有较大的差异，如果采用相同的方式那么就难以取得良好的效果。在帮助学生树立正确的劳动观念时，乡镇中小学就有较为充足的条件组织学生参加种植劳动，城市中小学学生的劳动往往就要以家务劳动为主。
（三）完善制度建设，强化队伍发展
完善的制度是保证工作发展效果的基础，在思想政治工作发展的过程中也需要依靠完整的发展制度来进一步提升工作的效果，作为校园文明建设的一部分，思想政治工作的制度建设要符合整体工作发展的需求，同时要更具有针对性，这样才能更好的推动工作发展。同时，要加强人才队伍建设，可以根据发展需要设立工作小组，明确责任落实，以便提高工作效率。同时注重专业人才的培养和先进发展理念的发展，可以选择本身具有较高思想认识和创新能力的教职工负责思想教育工作的发展。
（四）打造优质环境，多方共助发展
学校是学生学习发展的重要环境，但并不是唯一环境，不论是家庭还是社会都会对学生的思想产生重要的影响，而且学生的思想政治建设也不可能独立的存在于校园环境中，因此学校在开展思想政治教育工作的时候，也不能忽视家庭和社会的重要性。在家庭方面，可以建立家校共建发展模式，比如，家庭共同制作宣传手抄报等，通过活动的形式邀请家长参与到思想政治教育过程中。在提高学生学习兴趣的同时，也有助于借助家庭力量帮助学生形成更完善的思想体系。在社会方面，可以将思想政治教育工作与时事热点进行紧密连接，这样既能够提高思想教育工作的实用性，又能够促进学生思想体系的完善发展。
四、小结
文明校园的创建不仅仅具有涉及到多个方面的内容，而且是一场“持久战”，在长期的建设发展中思想政治工作将始终处于重要位置，把握建设发展方向的同时也能够促进内部凝聚力的形成。虽然，在现阶段的发展中，由于受到传统思想、客观环境等因素的影响，思想政治建设工作的效果还有待提高；但是随着各种有针对性的措施的落实和发展，这些问题都会得到有效的解决，思想政治工作的积极作用将会得到更好的发挥，校园额文明建设工作的成果的也将不断拓展。
参考文献
[1]余光建.思想政治工作对文化建设的作用探析[J].办公室业务,2020(10):19-20.
[2]徐岚,高惠林.青年观视角下高职院校思想政治教育探讨[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(07):114-115.