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小学体育教学中现代教育技术的运用

发表时间：2020/9/29 来源：《教学与研究》2020年9月下作者：黄常清

[导读] 近年来我国经济实力和科技实力不断增强，为教育革新提供了强大的经济实力和科技实力，也使得现代教学效率提高.现代教育技术中使用多媒体技术优化小学体育教学就是最主要的表现，多媒体技术的使用打破了传统的教学方式也改变了传统的教学理念，能够有效提高学生的学习兴趣，而现代教育技术正是对信息技术和资源的充分利用。

四川省渠县岩峰镇第一小学黄常清 635203

摘要：近年来我国经济实力和科技实力不断增强，为教育革新提供了强大的经济实力和科技实力，也使得现代教学效率提高.现代教育技术中使用多媒体技术优化小学体育教学就是最主要的表现，多媒体技术的使用打破了传统的教学方式也改变了传统的教学理念，能够有效提高学生的学习兴趣，而现代教育技术正是对信息技术和资源的充分利用。
关键词：现代教育技术；多媒体信息；小学体育
       在小学体育教学中使用现代教育技术是以科技和信息为基础展开的，相较于传统教育方式,学生对现代教学技术的兴趣更高,这让学生们更加专注课堂。现代科技与教育相结合可以提高师教学的效率。但是享受着现代技术带来的便利的同时也要注意面临的困难，现代教育技术对教师团队的信息技术和微电子技术水平都有一定的要求，老师们需要不断提高自己的技能水平，才能适应快速发展的现代社会，在体育教学中发挥现代化技术的优势。
        1.现代教育技术在小学体育中的应用
        1.1运用现代教育技术激发学生兴趣
        学习兴趣是保证良好教学效率的关键，是让学生在课堂中始终保持专一、热情态度的必要因素,在兴趣的带动下，学生可以更快的融入课堂，跟上老师的脚步进行学习，更加直观的了解老师的教学重点。在现代教学技术的帮助下，科技与多媒体融入小学体育教学中使学生的学习兴趣大幅度提升，老师可以通过播放一些受众比较高的漫画、动漫等，比如《灌篮高手》《网球王子》等，这些漫画中的体育情节是非常丰富的，同时也受到许多孩子的喜欢，通过播放这种技巧和热情融合的动漫以抬高学生的学习兴趣，同时让学生在动漫中寻找一些体育活动的技巧，比如篮球的上篮是怎么做的，网球要怎么发球才好，足球怎么踢怎么防守等等，在此过程中,老师还可以搜集一些奥运活动的视频、图片，鼓励学生之间进行技巧和情感的交流，更加深化对体育精神和体育活动的认识。
       1.2.运用现代教学技术进行正确的动作演示
       对于现在的小孩子来说，科技与信息是他们沟通交流的不二方式，现代化的教学其实就是一场交流,只不过对于不同的学生来说交流的效果不同罢了，学生更加喜欢声音、图像带来的立体形象教学，这比传统的口头讲解或粉笔板书更容易接受，现代教育技术正是当前最符合教学的重要技术，其集声音、图形、文字于一体，让学生从多个角度了解教学重点和整体内容。相比较传统的体育教学来说，现代教学技术可以让学生自行进行视频观赏，首先对体育活动的主要动作有个大致的了解，然后进行视频分解播放把动作细节演示清楚，影、声、字的多重刺激让学生全神贯注于课堂，更容易掌握不同动作的细节要领，然后老师只需要进行简单地指导和更正就好，学生通过视频、图片等跟进教学还可以有效提升自主学习能力。

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        1.3在集体活动中运用现代教学技术
        小学体育活动不仅仅是对学生进行体育动作的简单教学，其中也不乏对学生的素质培养，由于小学生处在生理、心理的敏感成长阶段，正确的引导可以让学生的个人素质趋向良好，在体育活动中老师可以培养学生的团队合作意识和集体意识，让学生树立正确的人生观和价值观。在小学体育教学中，老师可以举行一些集体活动，比如拔河、跳绳、踢足球、打羽毛球等，在比赛过程中录制视频，然后在课堂上给学生播放，同时给学生讲解不同团队输赢的具体原因，在讲解过程中适当的突出集体合作的重要性。老师还可以使用信息技术制作模拟视频，比如两个团队他们团结与不团结的状态，不同状态下的比赛效果，让学生更深刻的认识集体意识和团结合作的重要性。
        2.在小学体育教学中运用现代教学技术的意义
        2.1发展教师自身素质，提高教学效果
        在现代化社会信息技术的应用已经成为潮流，老师的教学方式也要紧跟社会发展，现代教学技术的引入不仅是对教学效率的提升，更是对老师个人教学缺陷的弥补。面对语言文字和声音图像丰富的现代教学，老师无法慢动作教学的缺陷被弥补，比如在讲解“立定跳远”时，学生需要知道“蹬伸”和“顶”这两种不同的感觉，而运用现代教学技术可以进行细节慢放，让学生更直接的看到发力点和着力点，在老师教导学生的同时也提升了自己的教学能力和专业素养，对于老师和学生的双向发展具有很好的促进意义。
        2.2 促进现代教学的深化改革
        现代教育技术的发展为我国素质教育的发展做了良好的技术铺垫，运用多媒体教学技术对于小学体育来讲是一个比较新奇的教学方式，现在的小学生大多数都喜欢电子产品，但是将电子信息技术应用于学习上是学生们不怎么关注的，本着对新奇事物的好奇心学生自然将注意力放在课堂上，如此一来有效提高了体育课堂的参与度和关注度，自然而然实现了良好的教学效果。
        3.结束语
        现代教育技术的使用是教育改革的必然要求，是社会发展进步的必要举措。对于老师来说，该技术可以弥补人工教学的不足，提升教师对现代技术的掌握能力。对于学生来说，该技术给了学生更多的兴趣支撑点，拓宽了学生的学习途径。虽然现代教育技术在体育教学中应用并不广泛，但是其重要性是不可忽视的，相信在教育改革不断深化的情况下，科技发展的红利终将渗透到教育中。
参考文献：
[1]孙昌慧.现代教育技术在小学体育教学中的应用[J].中国教育技术装备,2016(25)
[2]袁慧芳.刍议多媒体技术在小学体育教学中的应用[J]田学周刊,2013.
[3]刘艳波.现代教育技术在小学体育教学中的应用[D].才智,2015(22).