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疫情下如何在高中政治学科中实施“立德树人”理念

发表时间：2020/9/29 来源：《教学与研究》2020年9月下作者：尚伟伟

[导读] 高中政治学科的教学是德育教育的重要阵地，政治教师要牢记立德树人的根本任务，抓住疫情防控这个特殊的契机，向高中生渗透德育教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养爱国主义情怀，增强责任担当。

辽宁省抚顺市第一中学尚伟伟 113001

摘要：高中政治学科的教学是德育教育的重要阵地，政治教师要牢记立德树人的根本任务，抓住疫情防控这个特殊的契机，向高中生渗透德育教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养爱国主义情怀，增强责任担当。
关键字：高中政治、疫情、立德树人
        2020年是不平凡的一年，一场突如其来的疫情打乱了我们正常的学习和生活。学校不能如期开学，自3月6日以来，我校全面开启高中课程的线上教学工作。全校教师坚持“停课不停学，离校不离教”的理念，贯彻落实立德树人的教学任务，扎实开展线上教学工作。
        习近平总书记说过，青少年是祖国的未来，是民族的希望。青少年阶段是人生树立正确世界观、价值观、人生观最重要的阶段，我们教师要抓住这个特殊的时期精心引导和栽培好我们的下一代。高中思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,在全球疫情蔓延的大背景下,政治教师要牢牢抓住这个教育契机，通过每天看到或者听到的国内和国外发生的各种新闻，向高中生渗透德育教育，引导他们树立正确的世界观、价值观、人生观，自觉把爱国主义情怀和报效祖国的志愿融入到建设社会主义现代化强国中。
        一、提高政治觉悟，强化责任担当
        在新冠肺炎疫情防控时期，作为一名高中政治教师，要时刻关注社会新闻热点，不断提高思想政治觉悟和教育教学专业水平。要自觉把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神上来，认真贯彻党的教育方针，把社会主义核心价值观融入到教书育人的过程中，扎实做好线上和线下的教学工作，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。俗话说“亲其师信其道”，学生如果喜欢某个老师，就会更愿意接受这个老师给予他的教导，也愿意跟这位老师学习知识。所以，老师要注意自己的一言一行，言传身教、立德树人，利用自己良好的言行举止强化学生思想意识，做好学生的表率，做到润物细无声，从而促进学生的健康发展。
        二、牢记立德树人，转变教学理念
        立德树人是政治教师教育教学的根本任务，要努力做到把教书和育人相结合，把言传和身教相统一，把教学理念和关注社会相统一。教师应加强培训，及时研讨、不断转变教学理念，根据课程情况及时调整授课模式和方法，提高教学效果。疫情期间，我们要学习和利用好互联网，开展线上教学和线下辅导.要将课堂与实践相结合，将德育和智育相结合，把抗疫期间的一些感人事迹变成一次生动的德育政治课，赋予高中政治课时代的广度和厚度。要一切从学生的利益出发，为学生服务，以学生为中心，不仅要上好线上课程，还要做好线下学习的答疑辅导和监督管理工作。
        三、疫情深入课堂、树立正确价值观
        自新冠疫情爆发以来，我校积极开展疫情防控工作，切实保障师生的生命健康安全，同时也引导师生以身作则投入抗疫的实践活动中去。在教师的引导下培养学生的爱国主义情怀和担当奉献意识，践行高中政治学科立德树人的重要任务。

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        “生活即教育”，政治教师要把生活中的大事小情，社会热点问题等融入到高中政治课堂教学中，使思政课更加的接地气，更加的灵活，充满魅力。教师要多多激发学生的学习热情，引导学生积极参与课堂。这次疫情就是一次很好的德育教育机会，那些逆行者英雄们让我们反思、警醒、重新审视自我，我们应该成为一个什么样的人？
        疫情期间，在这场没有硝烟的战争中，涌现出很多感人的事迹。我记得最深的是武汉金银潭医院的院长张定宇。他既是一个战斗者也是一个指挥者。他自己患上了绝症，渐冻症使他的双腿开始萎缩，但是他依旧坚持奋战在抗疫第一线。当他得知自己的妻子也被感染了新冠肺炎的时候，他依旧选择继续在医院里治疗重症患者而没有去看望自己的妻子。像张院长这种舍小家顾大家的医务人员还有很多，84岁的钟南山院士和70多岁的张兰娟院长也给我们做了最好的表率，还有千千万万的医务人员他们背负着巨大的风险和压力，危难来临，逆袭而上，他们选择了无畏，选择了坚强，忠于职守，不辱使命。我们要向这些医务人员致敬，你们是最美的白衣天使。同时也要向那些在平凡岗位上无数个平凡的英雄致敬，他们可能是快递员、环卫工、志愿者、建设者等，他们也是逆行者，坚守者、奉献者。正是因为有这些千千万万个平凡人不平凡的付出，传递着希望，汇聚起了疫情防控阻击战的磅礴力量，点亮了战胜疫情的希望之光。
        四、开展实践活动，增强责任意识
        在新冠肺炎疫情防控期间，我们虽然不能去武汉第一线参与救治工作，但是我们在家里也可以为防疫工作作出自己的贡献。学校开展了“保防疫、促教学、健身心”活动，鼓励师生用自己的方式为抗疫做点什么。活动发布之后，全校广大师生积极关注和响应，大家踊跃参加，积极投稿。他们各用所长以文抒情、以图表意，以画聚心，精心创作了一幅幅生动感人的绘画、摄影、短视频和书法作品等，生动形象地记录了全国医护人员奋战在武汉抗击疫情第一线的许多感人瞬间，表达了自己对这些最美逆行者的崇高敬意。
        我校还有一些学生主动到所在社区报到，积极投身社区防疫志愿者服务工作，为战疫贡献青春力量。郭冠廷是我校高一的一名学生，他用自己的压岁钱购买了消毒液和口罩，来到他所在的建设街道团工委当了一名青年志愿者，成为了社区志愿者巡防队的一员.每天他和社区工作人员一起在卡点值守、向居民群众宣传防疫知识、参与社区居民家庭巡防。他的行为深深地影响着我校的每一位青少年。其他的学生们在疫情期间还通过网络主动给武汉捐款，贡献自己的一份力量。
       疫情期间，我们多了很多和家人相处的时间，这也是增进彼此感情的好时机。我们引导学生在家里多帮助父母做家务，体谅父母的辛苦.多和父母沟通交流，加深彼此的了解。多读书、多学习、多锻炼，这样才能够促进其身心的健康发展。
        生活的路很长，教育的路也很长。在新冠疫情防控期间，我们要抓住这个特殊的契机，把战疫英雄的事迹融入高中政治课堂，引导学生感悟奉献者的大爱和无畏精神，培养学生的爱国情怀和责任意识。我们政治教师更要为人师表、以身作则、立德树人，为学生做好榜样。
参考文献
[1]赵晓红.探寻高中政治教学中贯彻立德树人理念的路径【J】.新课程，2019（3）：232.