吴涛
广东省湛江市第二十九小
【摘 要】随着社会各界对小学英语重视程度不断提升，人们也更加重视强化英语教学的方法。而绘本阅读对于小学英语写作有着较大的帮助，能够有效提升小学学生的思维能力，让学生在小学阶段就能够感受到英语的魅力所在，提高学生的学习积极性。本文通过分析绘本阅读在英语教学当中的独特优势，提出在小学英语教学当中有效利用绘本阅读的策略。
【关键词】绘本阅读 小学英语 策略
在小学英语高年级教学当中，绘本阅读能够将英语具体化，让英语走进学生的生活当中，绘本阅读的图片模式容易吸引小学学生的注意力，绘本阅读有具体的任务形象。图片与英语的结合能够让学生了解课文内容。另一方面，随着信息技术的发展，现阶段的绘本阅读也具有音频、视频的功能，更能激发学生的学习积极性，为英语教学质量的提高提供帮助。
一、绘本阅读在英语教学中的独特优势
（一）帮助小学学生感受英语的魅力
因为缺乏语言环境，小学阶段学生对英语的接受能力较差，英语学习的难度较大。学生在英语学习的过程当中难理解英语的实际语境。传统的小学英语教学模式也难以取得较好的效果，容易让小学学生彻底失去英语学习的兴趣。而英语绘本能够通过图文的模式让小学学生走进英语的世界当中，让学生感受到课文的特殊语境当中，将课文内容更加生动的展现在学生面前。小学学生也能够将课文当中的内容与实际生活相联系，进而增加学习的兴趣。
（二）帮助小学学生理解英语的表达方式
英语绘本阅读能够有效帮助提升学生的写作能力，在实际的英语教学当中，高年级学生的英语能力的培养可以通过观看英语视频、听英语音频等方式进行。但是小学生的接受能力有限，了解的内容较少，因此英语音频、视频对小学学生的影响力较小。而绘本读物对于小学阶段的学生有较强的吸引力，这些英语绘本由转的画家绘制，并且难度不高，能够最大程度符合小学学生的英语学习需求。能够将学生带到一个特殊的语境当中，学生在语境之中能够更好了解英语语言的内容，为之后的英语学习提供帮助。
（三）帮助小学学生丰富经历体验
小学阶段的学生的人生经历并不丰富，视野也有着较大的局限，小学生开阔视野的机会也并不多。而绘本阅读能够让小学学生扩宽视野，感知世界的美好。英语绘本描述着国内生活以及国外生活，同时英语绘本也描述着不少古代的场景。丰富的知识能够让小学生在学习英语的同时丰富自己的经历体验，获得更多在课堂当中学不到的知识。
二、在英语教学中有效利用绘本阅读的策略
（一）从实际出发，自由体验英语语言的情感
对于英语教学而言选择合适的英语绘本至关重要，在实际的选择过程当中，教师应当从实际情况出发，选择与课程主题相符合的相关绘本。
要考虑到学生的接受能力，根据年龄特点选择适当的英语绘本。因为小学阶段年龄的影响，学生的生活体验较少，也没有处于一个英语语言的环境。学生在英语写作时语言以及写作内容往往千篇一律，比较枯燥。我们在选择英语绘本时要有意识的培养学生在英语运用时的感情投入。绘本故事以及对应的图片能够给学生带来仿真情景体验，在虚拟的英语环境中投入情感，增强了文本的理解，有属于自己对文本中人物的认识。
（二）引导阅读，通过仿写训练提升技能
引导阅读对于小学阶段学生的英语能力提升有很大的帮助。在阅读前先合上课本，让学生根据书的书名以及主题先感受一下书中的具体内容。通过这种方式学生在阅读前对绘本的内容就有着较大的阅读兴趣，随着阅读的深入，学生会慢慢融入到绘本当中，最终对绘本有一个全面的了解。英语的学习中阅读与写作是两个相互的学习方式。通过阅读英语文本，学生能够从中学到文章表达所运用的情感，为自己的写作能力奠定基础。引导学生开展绘本阅读时，要同时设置各种仿真训练环节，让学生带着问题带着疑惑进行阅读，并结合自己的认知和语言基础，进行仿写训练或拓展训练，以增强学生写作技巧和写作技能。
（三）营造绘本阅读氛围，开拓学生思维
小学阶段的英语教学受到课时的影响，实际上教师使用绘本的机会也并不多，因此需要家长进行配合。除了学校的学习环境之外，小学阶段的英语教学也需要家长的帮助，家长的配合能够有效提升学生的学习效果。在英语教学过程当中，教师应当选择一些合适的英语绘本推荐给家长购买，同时教师可以根据上课的内容组织一些活动，在一些课堂结束之后布置一些简单的互动任务给学生，从各个方面营造出一个好的绘本阅读氛围。阅读氛围的形成还是希望学生能够从生活中学习，学习来源于生活。
（四）定期更换绘本，保持学生的阅读兴趣
小学阶段的学生不同于其他阶段的学生，这个阶段的学习注意力容易分散。这也导致一段时间学生对英语绘本的兴趣会有所下降，因此这也需要教师不断的去刺激，不断的激励。教师需要在小学英语教育阶段重视反馈环节，根据学生的实际绘本阅读情况进行改变，定期选择更换难度不同的英语绘本，保持学生的阅读兴趣。
三、结束语
对于小学阶段的英语教学而言，英语绘本阅读能够有效帮助学生提升英语感知能力。教师可以通过绘本阅读的手段让学生主动学习，爱上英语学习。同时，绘本阅读也能够丰富学生的经历体验，扩展学生的视野，增加学生的阅读兴趣。而在教学过程当中教师应当认真考虑绘本的选择，正确引导学生进行阅读，营造绘本阅读的气氛，让学生的英语学习更加轻松。
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