肖勇
广东路路通有限公司，广东广州，510000
摘要：作为企业运行发展的关键组成部分，职工的个人思想与集体意识对于企业的发展态势有着重大影响。随着经济全球化进程的不断发展，更多的企业参与到激烈的市场竞争中。在这场角逐和较量中，企业最重视的就是绩效。唯有获得较好的绩效，企业才能获得生存和长远发展。企业绩效水平受职工个人的绩效水平的影响，而职工的绩效水平受其个人能力所决定。所以在实际中时常出现职工绩效与个人能力不相符的现象，出现这种现象主要是因为企业没有有效调动职工工作积极性。如何有效调动职工工作积极性，不仅是各大企业所要思考的问题，同时也是社会普遍关注的问题。据此，文章重点对企业如何做好政治教育工作，来调动职工工作积极性进行了探究。
关键词：政治教育；职工；积极性
政治教育工作就是对职工进行思想政治方面的教育宣传工作，在一定程度上转变职工的思想理念，获得党的思想与企业文化的熏陶和教育。政治教育工作与职工工作积极性具有密切关系，主要是因为政治教育工作对职工的工作理念与心理状态等具有直接性影响，而职工的工作理念、心理状态又与工作积极性直接相关。正因为如此，企业管理层需要加强重视职工政治教育工作，尽可能调动职工的工作积极性，以此提高职工工作效率。
一、企业职工工作积极性不高的原因分析
（一）企业管理层方面
企业管理层没有提高职工对于企业的主人翁精神，职工不具备自主思考能力，工作缺乏自觉性与主动性，工作态度相对消极。一些企业并没有有效发挥民主监督机制的作用，当企业出现重大事件时，通常只是企业内部高层进行探讨，职工很难参与到企业决策中。另外，职工选拔与升职渠道方面，其流程不够规范，没有按照正常的民主升职方式进行提拔，管理者任人唯亲，这大大消减了企业其他职工的工作积极性[1]。并且，企业的监管机制还需要加强完善，尤其是对于管理层的监督机制不够完善，从而导致企业管理层存在腐败现象，对职工的工作积极性造成极大负面影响。
（二）各项奖励不够公平
一些企业领导针对高层员工采取巨额奖励，而针对底层员工的奖励力度则较小；或者由于基层项目部养护金额大小与人员比例不对等的原因，造成奖励无法完全合理；或存在随意进行奖励，长时间难的进行一次奖励，这些方式都是不合理的。一些职工工作积极性不高，业绩不够理想，但也能获得奖励，尽管早就提出了干与不干、干多干少、干好干坏不一样的目标，但是并未彻底落实。这导致一些职工认为自身的付出与收获不成正比，长期以往，职工的积极性就会削弱[1]。尤其是企业一些老职工保持着原来的工作作风，认为只要做了自己所负责的工作，才不管工作效果的好差。而一些新职工为企业创造了较多的效益，薪资待遇却不够合理。
（三）发展前景方面的原因
好的企业必须要为职工提供晋升空间，如果工作不具备发展前景，员工的工作积极性也将降低。任何一个职工都非常重视自身的职业发展前景，若自身的工作岗位长时间不能获得升职机会，员工就难以有较高的工作动力，也就会丧失工作热情，每天得过且过。与此同时，职工还将会对工作产生倦怠心理，从而形成恶性循环[2]。
二、企业政治教育工作调动职工工作积极性的建议
（一）转变管理层政治教育观念，充分调动职工工作积极性
在引用新的管理理念之前，企业对员工的政治教育与培训工作都是采取传统的管理体系。传统的管理体系阻碍了管理层与职工间的沟通，通常是企业管理者面向职工连续讲述工作中存在的问题，指责职工。而一般职工其实是不愿意接受这种处于被动地位的政治教育，职工根本不用心或不愿意听从管理者的安排，从而使企业的政治教育无法达到理想效果。主要是因为这种传统的政治教育方式，只重视管理者的主导作用，而忽视了职工法人接受主体作用与主动性，使得政治教育工作无法有效调动职工工作积极性，职工工作积极性不高，且工作氛围沉闷。但在对企业管理文化与政治教育工作方式进行创新之后，可以通过利用各种文化活动来进行政治教育工作，将更多的时间留给了职工，职工以饱满的热情与高度积极性参与政治教育工作，充分发挥了职工的主观能动性与自觉探究性[2]。职工可以通过政治教育工作，发现问题、分析问题并解决问题，设身处地的为企业生存与发展考虑。通过转变企业管理层的政治教育观念，为职工提供自由发言、自我主导以及全面发展的机会，从而充分调动职工工作积极性。
（二）采取正面灌输教育，提高职工思想觉悟
对职工实行经常性的灌输教育，重点是实行马克思主义基础理论、党的基本理论教育、社会主义信念教育以及共产主义理想教育，要根据政治学习活动，在集中学习时间，对职工宣传讲解党的理论及宗旨、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观。对职工实施正面灌输教育，应尊重循序渐进与始终如一原则，坚持理论联系实际，尽可能贴近职工生活，以事实说理，以理论解惑。通过实施正面灌输教育，综合提高职工政治素养，让职工可以从更高的角度认识社会与自我，认清自我与集体间的关系，时刻牢记“我靠单位生存，单位靠我发展”的理念，以此充分发挥广大职工的工作积极性，自觉的将自身劳动和社会劳动相融合，让职工形成相对稳定、长效的动力[3]。
（三）动态掌握职工思想动态，针对问题实施重点教育
首先，企业各管理层应深入了解生产一线职工的思想动态，让政治教育工作的更具针对性。企业在进行政治教育工作过程中，必须要对全党具体情况加以全面考虑，针对性、计划性的采取有效的方法进行各项具体的政治教育工作。政治教育工作需要面向全体职工和社会实际，并联系相关理论，从实际工作中总结经验和吸取教训，便于为后期工作提供一定经验。其次，企业管理层关注职工的日常生活，置身处地的站在员工的角度想问题，真正化解职工生活与工作上存在的各种问题，同时对于职工反映的难题及时采取有效的措施加以化解。还需要对职工进行心理疏导与情感关怀，让职工感受到来自集体的关怀，以此有效激发职工工作积极性，促使职工为企业获得更好的发展而努力。最后，通过现代化信息手段，调整企业政治教育工作方式。当前各种信息化手段被广泛应用于人们的生产、生活中，企业进行政治教育工作也应该顺应时代的发展，积极采用现代化信息技术。企业可以利用内部网络搭建交流平台，发布并及时更新企业政治教育工作相关内容，让职工可以不限时间与空间的了解到企业政治教育工作的相关内容与动态[4]。同时，企业可以以网络平台引导职工学习各种新知识与新信息，逐步增强职工的综合素养与政治敏感度，这对企业顺利开展政治教育工作极为有利。
（四）营造良好的政治教育环境，鼓励职工参与政治教育工作
其一，共同营造良好的氛围。要想做好政治教育工作，企业应尽量发动全体职工力量。对此，企业应营造良好氛围，鼓励更多职工参与到企业政治教育工作中。比如，面向全体职工，公开短期工作安排、长期工作计划、所面临的难题、职工福利问题等和企业相关的具体内容，针对这类大型事件应鼓励职工踊跃参与出谋划策，让职工能够掌握企业发展实况，把个人的发展和企业的发展密切联系，从而让职工为个人与企业的发展而全力以赴。其二，建立激励机制。采取一定的激励方式能使企业政治教育工作达到事半功倍的效果。因此，企业应合理采用精神鼓励结合物质鼓励的方式，来激励有突出表现的职工。当前，针对工作积极性不高的职工，也应实行一定的惩罚机制，从而实现奖罚分明。其三，建设公平公正的环境。企业要想谋求更高的经济效益，获得可持续发展，企业内部就应该形成公平公正的环境。企业政治教育工作负责人员应坚持公平公正的原则，合理处理职工各种利益关系和冲突，真正保证职工的利益。同时，企业政治教育工作负责人员应该在保证市场经济条件下，尽量为企业争取更大的经济效益与社会效益[3]。企业管理层也不可以损害到职工的各项合法权益，以此形成公平公正的内部环境。
（五）坚持以人为本的管理理念，提高企业凝聚力
企业在开展政治教育工作中贯穿以人为本的思想，需要将职工作为出发点与落脚点。企业进行政治教育工作的对象是职工，坚持以人为本进行政治教育工作是应遵循的最基本原则。职工参与企业各项生产活动的内在原因就是为了满足自身各种需求。职工的需求是复杂多变的。企业要想提高政治教育工作实效性，以此增强职工工作积极性，就有必要深入分析职工在不同时期的需求状况，实行以人为本的政治教育。对当前企业的职工需求状况进行分析，可以得出职工最基本的需求莫过于生理需求、安全需求、社会需求、自尊需求、自我实现需求[5]。同时，在不同的情况下，职工的需求也有所不同。为有效调动员工工作积极性，企业应该采用各种手段，在满足职工的需求同时，实行政治教育。企业领导应该从思想上重视职工最基本的生活保障问题，与职工多进行交谈，了解职工的需求，以此提高职工归属感。
（六）振奋职工精神，提高企业经济效益与职工收入
企业是广大职工生活与劳动的依靠，职工的精神状态和企业的生产经营及经济效益具有极大关系。要想增强企业的凝聚力与影响力，一方面，企业党政领导干部需要敢于创新， 求真务实，树立强化企业管理，提高企业效能的理念，在管理模式上加强努力，进一步提高企业经济效益。同时，要让更多的职工可以获得实惠，从而保持工作积极性。对此，应根据实际情况，紧扣企业管理运行机制创新改革的有利时机，抓住国家对于企业实施的各项政策的有利时机，对企业加强各项管理，转变企业职工工作作风，向其它公司学习好的经验，顺应时代发展步伐，走适合本企业的发展路径。另一方面，企业应教育职工看清当前形势，提高危机感，把握发展时机，提高职工自信心和决心，更好的顺应快节奏的时代变化[5]。以此让企业获得更好的发展，在提高企业经济效益的同时，增长职工收入，这对提高职工工作积极性十分有利。
结语：
总之，企业政治教育工作是一项长期性、具有较强深度与广度的工作。因为这项工作需要面对企业全体职工各种不同的思想问题，所以不可以以简单的方式进行处理。企业政治教育工作人员应深入调查，掌握职工的思想动态，了解职工的不同需求。唯有如此，才可以不断发现并有效解决问题，提高职工工作积极性。
参考文献：
[1]杨艳.新形势下企业员工思想政治教育创新探讨[J].市场周刊·理论版,2018(45):0028-0028.
[2]梁爱玲.施工企业思想政治教育存在的问题及解决对策分析[J].名城绘,2019,000(004):574-574.
[3]董颖.如何做好企业政治教育工作调动职工的工作积极性[J].速读旬刊,2016,000(002):122-122.
[4]李燕萍.企业思想政治工作应强化针对性和实效性[J].企业文化旬刊,2016,000(010):80,82.
[5]邱曼曼,常季平,陈凌云.如何提高企业员工工作积极性的探讨[J].建筑工程技术与设计,2018,000(006):4073.